Стремление к дружбе, потребность иметь настоящего друга, которому можно
доверять, очень характерны для подростков. Это время, когда осознанно начинает
формироваться внутренний мир подростка, когда вырабатываются принципы
деятельности, общения, пробуждается интерес к проблемам внутренней
жизни человека.
Дружба взаимообогащает детей, расширяет детские интересы.У воспитанников возникает
желание помочь друг другу, вместе пережить радость и огорчения. Поэтому тема дружбы
представл
Аннотация. В данной статье описывается опыт работы педагогов дошкольного образования по формированию и развитию Soft skills навыков у детей дошкольного возраста.
Данное мероприятие является итоговым в рамках классного проекта «Достойные Отечества сыны». Проводится для 5-6 классов на кануне 9 мая обучающимися 7 класса совместно с классным руководителем.
Изучение второго иностранного языка в средней школе представляет определенные трудности для обучающихся. Обучение французскому языку на основе английского дает ряд преимуществ. Постоянное сопоставление французского и английского языков значительно помогает облегчить изучение французского как второго иностранного языка.
При работе с этим пособием, у детей обогащается кругозор, развивается интерес к природе, наблюдательность, любознательность, дети видят многообразие и красоту окружающего мира. Это пособие дает возможность наглядно показать детям многообразие форм, красок, присущих комнатным растениям, влияет на чувства ребенка, обучает его понимать и оценивать красивое, формирует у детей интерес и бережное отношение к растениям.
Мир в последнее время неузнаваемо изменился и продолжает меняться. Двадцать первый век бросает вызов всему, что нас окружает. Современный мир меняется настолько быстро, что в пределах жизни одного поколения происходят кардинальные изменения, касающиеся всех сторон существования человека. Все эти изменения требуют от общества изобретательности, гибкости, творческого подхода к решению проблем, умение применять знания в реальной жизни. Однако эти умения не принимаются ниоткуда, их надо формировать и
Автор: Тевс Елена Михайловна, Буторова Наталья Владимировна
Для улучшения образовательного процесса в МБДОУ № 26 «Гвоздика» г. Калуги осуществляется создание единой образовательной среды, комфортной по отношению к воспитанникам; охрана и укрепление не только физического, но и психического здоровья детей. В условиях реализации ФГОС необходимо тесное взаимодействие педагога-психолога и воспитателей группы.Взаимодействие воспитателя и педагога-психолога помогает детям делать первые шаги в индивидуальный мир творчества и фантазии, учитывая их индивидуальные
Данный проект «Как мы создали выставку «Волшебные цветы», разработан и направлен на обеспечение взаимодействия всех субъектов образовательного процесса (педагог ДОО, дети и их родители).
Мною были разработаны цели, задачи, этапы проекта. Я направила детей на то, что организовав выставку, можно украсить интерьер группы, тем самым создав уют и красоту для деятельности сверстников. В результате проект получился ярким, насыщенным и многогранным.
В процессе реализации проекта«Как мы создали выста
Автор: Назарова Татьяна Александровна, Посполитак Ирина Владимировна
Одним из современных и интереснейших методов обучения является древнейшая логическая машина, которую авторы технологии ТРИЗ применили в дошкольном образовании и назвали «Кольцами Луллия».
Игра - викторина рассчитана на учащихся 7-8 классов, обучающихся по адаптированной общеобразовательной программе для обучающихся с легкой умственной отсталостью.
Интеллектуальная игра "Край мой, соловьиный" проводится для обучающихся 5-9 классов с целью расширения знаний о знаменитых людях Курской области. При проведении игры применяются приемы технологии "квест".
Дидактические игры из готовых картинок - это замечательная развивающая среда для детей. Играя в них, дети развивают фантазию, мышление, чувство цвета и мелкую моторику.
Все участники Олимпийских игр занимаются спортом с самого детства. Они добиваются высоких наград благодаря своему желанию, трудолюбию, упорству и поставленных перед собой целей. У всех есть шанс добиться хороших результатов в спорте.
Автор: Богданова Светлана Владимировна, Синякина Людмила Александровна
Коспект образовательной деятельности по нетрадиционному рисованию.
Программный смысл:учить детей рисовать с помощью техники отпечаток листьев на бумаге;
развивать ощущение композиции, цвета, художественные способности;
воспитывать интерес к явлениям природы
