Лондонский Тауэр — крепость, стоящая на северном берегу Темзы, — исторический центр Лондона, одно из старейших сооружений Англии и один из главных символов Великобритании, занимающий особое место в истории английской нации. Как писал герцог Эдинбургский в своей книге, посвященной 900-летию Тауэра, «за свою историю Лондонский Тауэр был крепостью, дворцом, хранилищем королевских драгоценностей, арсеналом, монетным двором, тюрьмой, обсерваторией, зоопарком, местом, привлекающим туристов.
Ребятам захотелось посмотреть историю и достопримечательность Южного Урала и приняли участие в конкурсе, где заняли второе место и отправились в город Златоуст на 2 дня
Проект «Лекарственные растения» знакомит с лечебными свойствами лекарственных растений. В своей работе автор рассматривает историю и правила сбора лекарственных растений. Тема проекта актуальна, поскольку сегодня, в наш современный век люди стали вновь уделять большое значение лекарственным растениям. В практической части представлен опрос среди учащихся.
Тип проекта: информационно-познавательный.
Продукт проекта: сборник «Лекарственные растения».
Работа носит познавательный характер и
Внеклассное мероприятие для обучающихся 1-4 классов
Цель: Учить обучающихся быть заботливыми, нежными, ласковыми по отношению к близким.
Задачи:
1. Улучшение взаимоотношений между родителями в лице матери.
2. Воспитание чувства преданности к матери ее значимости в семье.
3. Формирование уважительного и бережного отношения к самому дорогому человеку – маме.
.
Методическая разработка проведения новогоднего утренника для детей разного возраста. Сценарий предусматривает активное участие детей в играх и конкурсах.
Данная методическая разработка внеклассного мероприятия направлена на формирование ценностного отношения к нематериальному культурному наследию и традициям Владимирской области. Занятие построено на основе системно-деятельностного подхода, включает интерактивные и подвижные иры. В ходе занятия учащиеся знакомятся с ремёслами, промыслами, традициями и играми Владимирской области.
Жизнь общества ставит серьёзнейшие задачи в области воспитания и обучения подрастающего поколения. Сегодня для России нет более важной идеи, чем патриотизм. Историческая память важна и необходима во все времена. Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из важнейших задач современной школы, так как детство и юность – самая благоприятная пора для привития чувства любви к родине, готовности к её защите.
Воспитывая мужественных, инициативных, дисциплинированных, высоконравств
Цель классного часа на тему "Есть такая профессия -Родину защищать" - воспитание патриотизма и уважения к солдатам и офицерам Вооруженных сил. Учащиеся узнают об истории образования и развития Вооруженных сил в России, о роли солдат и их подвигах в разные периоды истории.
Данное занятие актуально всегда, так как культура здоровья актуальна всегда. Навыки культуры здоровья формируются в младшем школьном возрасте. Первые детские годы – то самое время, когда у ребёнка вырабатываются базовые предпочтения. Создаётся основа для его гармоничного развития.
Данное мероприятие соответствует возрастным и психологическим особенностям детей, направлено на реализацию поставленных целей и задач, занимает важное место в системе воспитательной работы по да
Наставник… Это слово образовано от глагола наставлять, что значит поучать, вразумлять, увещевать, нацеливать, приставлять, учить, научать, воспитывать, целиться… Мне больше нравится ВРАЗУМЛЯТЬ. Поэтому я бы, в первую очередь, вразумляла. Как?
Раскрываются особенности работы учителя, классного руководителя в качестве общественного воспитателя. Взаимодействие служб школы и межведомственное взаимодействие.
Самостоятельно готовили по крупицам материал о своих земляках.Провели в актовом зале.Волнительным были кадры , фото с людьми взрослыми, детьми из концлагерей, кадры тяжёлые, но смотреть надо, чтобы помнили, что фашизм - это СТРАШНО!
Ребята знакомятся со стихами знаменитых поэтов о ВОВ, просматривают видеоролики, где ветераны ВОВ делятся своими воспоминаниями о годах войны, о победе, знакомятся с интересными фактами времен войны, рассказывают о своих прадедах, кто участвовал в ВОВ
Данная разработка мероприятия основана на презентации различных проектных и исследовательских заданий, заранее выполненных учениками.
Пространство мероприятия формируется следующим образом: «зацепкой» является погружение учащихся в атмосферу военных лет. Воссоздание картин эпохи начинается от личного через историю родного хутора в годы войны
Актуальность проблемы борьбы с проявлениями терроризма обусловлена в первую очередь тем, что они посягают на права и свободы человека и гражданина, основы конституционного стоя России, целостность и безопасность российского государства, и несомненно очень важно проводить среди молодежи профилактическую работу по противодействию терроризму, формировать толерантность в условиях учебно-воспитательного процесса.
Данная методическая разработка ориентирована на оказание педагогической поддержки препод
