Экскурсии как форма внеурочной деятельности с классным коллективом позволяют сплотить детский коллектив, развивают их кругозор, креативность, коммуникабельность, позволяют развить интерес и к учебным предметам.
Мероприятие проводится в форме творческой встречи в актовом зале. Ученики знакомятся с интересным человеком:писателем Р. Г. Галиуллиным Заблаговременно учащимися проводится исследовательская работа (изучение биографии и творчества писателя, подготовка литературной композиции). В ходе встречи автор отвечает на вопросы.
Наш город – единственный в мире город, названный именем рабочего человека!!! Наши предки работали так же, как и воевали в Великую Отечественную- яростно, мощно, неистово. Они построили то, что мы имеем сейчас. Наша задача – сохранить это, приумножить и возродить былую славу трудового подвига...
Данный конкурс способствует воспитанию чувств патриотизма, развитию интереса юношей к службе в армии, расширению кругозора учащихся; активизирует творческие и артистические способности учащихся. Мероприятие вызовет интерес к участию в конкурсных программах, позволит создать соответствующий эмоциональный настрой.
Игра знакомит с интересными и необычными фактами, которые таят в себе овощи, их полезными и вредными свойствами, историей происхождения «овощных названий», а также расширяет кругозор, интеллектуальные способности учащихся.
Внеклассное мероприятие проводится в рамках воспитательной системы образовательного учреждения на классных часах с целью формирования гражданских качеств учащихся, воспитанию чувства патриотизма. У учащихся формируются высокие гражданские чувства. Мероприятие сопровождалось презентацией.
Проблема безопасности дорожного движения является одной из главных городских проблем. На дорогах увеличивается количество автомобилей, растет число граждан, пренебрежительно относящихся к выполнению правил дорожного движения, что зачастую ведет к увеличению числа дорожно-транспортных происшествий. Происходят они, к сожалению, и с участием детей школьного возраста.
Целью занятий, посвященных правилам безопасного дорожного движения, является формирование навыков безопасного поведения детей на
Цель: активизировать познавательную деятельность студентов, развивать их творческие способности, показать красоту естественнонаучных дисциплин в окружающем мире, в спорте, а также тесную связь с другими науками. Для студентов II курса по специальности "Педагог физической культуры".
Разработка классного часа предназначена для обучающихся 7-8 классов. Целью проведения является способствование духовно-нравственному развитию ребёнка, развитию его внутренних ресурсов, привитие ценностных ориентиров экологического воспитания.
Содержание моего классного часа является актуальной наглядной основой, на которой базируется дальнейшее развитие духовного самосознания.
Разработка сопровождается презентацией.
Использование предложенных материалов позволит педагогам использовать данный
Актуальность использования квестов сегодня осознаётся всеми. ФГОС нового поколения требует использования в образовательном процессе технологий деятельностного типа. Жизнь показывает, что современные дети лучше усваивают знания в процессе самостоятельного добывания и систематизирования новой информации. Использование квестов способствует воспитанию и развитию качеств личности, отвечающих требованию информационного общества, раскрытию способностей и поддержке одарённости детей.
Литературно-музыкальная композиция "Мальчишки, мальчишки, вы помните званье свое..." представляет собой методическую разработку мероприятия, посвященного Дню защитника Отечества. Реализация мероприятия проходит в течение всего праздничного дня. Утром для ребят звучит поздравительная радиопередача от девочек из школьного ученического самоуправления, а также для мужчин учителей и работников гимназии, поздравительное слово предоставляется директору гимназии и представителю профкома. На большой пере
Материал предназначен для учащихся начальной школы с целью формирования уровня экологической культуры учащихся;
привлечения внимания детей к проблемам бытовых отходов; ознакомления школьников с современными технологиями утилизации сырья и переработки его во вторичные продукты; развития навыков хозяйственного отношения к окружающему миру; воспитания любви и бережного отношения к природе.
