Опыт организации инклюзивной смены «Творческий путь к успеху» в детском оздоровительном лагере «Саша Чекалин»
Автор: Балашова Ольга Сергеевна, Еманова Ирина Александровна
В статье представлен опыт организации инклюзивной смены для детей с особыми образовательными потребностями (с расстройствами аутистического спектра). Отмечается роль дополнительного образования при организации инклюзивной смены в условиях детского лагеря.
Опубликовано: 31.03.2024
Моя педагогическая находка
Автор: Биккулова Ольга Юрьевна
Так как в свой коллектив мы принимаем всех желающих, уровень подготовки детей разный. На сцене выступать сольно могут только хорошо подготовленные ребята с хорошей хореографической и акробатической подготовкой. Отсев детей неизбежен. Возник вопрос, как сохранить по максимуму детей, кто неуверенно себя чуствует на сцене. Мной было принято решение написать краткосрочную программу (1 год) и открыть группу физкультурно-спортивной направленности «Спортивная акробатика».
Опубликовано: 31.03.2024
Развитие координации у детей 6-7 лет посредством занятий со скакалкой в хореографическом коллективе
Автор: Супрович Анна Сергеевна
в данной статье автор описывает методические рекомендации по организации урока со скакалкой, направленного на развитие координации у детей 6-7 лет; описывает структурированный перечень упражнений со скакалкой, рекомендуемый к изучению в хореографическом классе
Опубликовано: 29.03.2024
Масленица к нам пришла, мастер-класс по квиллингу
Автор: Третьякова Марина Анатольевна
Методическая разработка
Опубликовано: 28.03.2024
Тренинги для группы продленного дня
Автор: Бакулина Мария Алексеевна
В настоящее время учителя, воспитатели современной школы понимают, что без использования психологических знаний, без опоры на достижения современной психологической науки невозможно успешно осуществлять учебный, воспитательный, развивающий процесс. Поэтому я разрабатываю данную программу, которая поможет повысить уровень психологического развития (речь, анализ, синтез, самоконтроль), развивает мотивационно-личностную сферу. В своей работе я использую разные развивающие игры, тренинги комфортного
Опубликовано: 28.03.2024
Симфонический оркестр
Автор: Болучевская Маргарита Григорьевна
Урок-путешествие по станциям:"Повторялкино","Кроссвордово"',"Дирижёркино".
Опубликовано: 28.03.2024
Внеклассное мероприятие «Гармония весны»
Автор: Болучевская Маргарита Григорьевна
Путешествие в чудесный мир звуков, танцев и песен в прекрасное время года Весна.
Опубликовано: 28.03.2024
Влияние методов ТРИЗ на развитие творческого мышления
Автор: Кондратьева Лариса Юрьевна
Данный материал разработан для педагогов дополнительного образования, заинтересованных в развитии креативного мышления и формирования творчески активной личности учащихся. Представленный материал может быть использован на занятиях тестопластикой, а также адаптирован для других видов деятельности в дополнительном образовании.
Опубликовано: 28.03.2024
Консультация для родителей «О чем могут рассказать детские рисунки»
Автор: Альмеева Ираида Геннадьевна
Умение "читать" детские рисунки. Характеристика детских рисунков педагогом, психологом, родителями. Из личного опыта работы.
Опубликовано: 28.03.2024
Открытое интегрированное занятие в подготовительной к школе группе «Дорогою добра»
Автор: Кузнецова Любовь Владимировна
Цель: воспитание доброты, человечности и внимательного отношения друг к другу. Задачи: определение понятия добра в процессе общения, учить детей различать добро и зло, научить ребёнка увидеть в себе движение к добру и злу, расширить знания детей о доброте, о её роли в жизни человека. Дать детям представление о нравственной свободе человека, помочь увидеть красоту нравственных поступков. Вызвать эмоциональную реакцию детей, пробудить мир чувств каждого ребёнка, включая их в мыслительный процесс
Опубликовано: 28.03.2024
Педагогическая Арт–терапия как инновационный метод развития речи
Автор: Альмеева Ираида Геннадьевна
Изучение эффективности использования элементов Арт-терапии как средство коррекции связной речи детей дошкольного возраста. Включение в работу педагога разнообразных практик, техник. Цели, задачи в работе педагога дополнительного образования в ДОУ
Опубликовано: 28.03.2024
Дидактическая сказка как средство ознакомления детей старшего дошкольного возраста с математической терминологией
Автор: Маренина Татьяна Вячеславовна
Математическое развитие детей дошкольного возраста имеет большую ценность для интенсивного интеллектуального их развития. Математическое развитие и знание элементарных основ математической терминологии является мощным средством интеллектуального развития дошкольника, его познавательных способностей.Приобщение к математике в занимательной и игровой форме поможет в дальнейшем ребенку легче и быстрее усвоить понятия, в том числе и математические.
Опубликовано: 27.03.2024
Возрождение народных традиций в условиях клуба по месту жительства
Автор: Шелпакова Ирина Владимировна
Описание опыта организации народных праздников в условиях клуба по месту жительства. Решение проблемы, как расширить свою деятельность от помещения клуба до масштаба микрорайона, при этом не имея финансов.
Опубликовано: 26.03.2024
Педагогическая находка «Тестопластика»
Автор: Ганичева Виктория Викторовна
Тестопластика - это лепка из соленого теста.Когда-то давным-давно, в седую старину, люди начали лепить хлебные лепешки из муки и воды и обжигать их на раскаленных камнях. Из теста выпекали декоративные изделия. Еще древние египтяне, греки и римляне использовали фигурки из соленого теста для преклонения перед своими божествами. В Германии и Скандинавии принято было изготавливать пасхальные и рождественские сувениры. Различные медальоны, венки, кольца и подковы вывешивались в проеме окон или крепил
Опубликовано: 25.03.2024
Я различаю звуки ''р'' и ''л'' между собой
Автор: Козлова Наталья Романовна
Конспект индивидуального занятия по развитию фонематического слуха у дошкольников 5-6 лет с фонетико-фонематическим недоразвитием речи посредством перфокарт.
Опубликовано: 25.03.2024
Выпускной праздник в школе будущего первоклассника
Автор: Дронина Галина Евгеньевна
Сценарий выпускного праздника в школе будущего первоклассника.
Опубликовано: 25.03.2024
Педагогическая находка занятия с использованием метода «Выставка работ»
Автор: Бойчук Ульяна Евгеньевна
Выставка рисунков «Чья работа лучше и почему?» Дети, занимающиеся изобразительным искусством, так же, как и настоящие художники, хотят, чтобы их картины видели зрители, чтобы не просто рисовать в стол, а показывать свои работы и видеть, что они могут нравиться другим. Порой, как педагогу, мне не хватает замотивировать детей на доведение их работы над рисунком до качественного завершения. Или я вижу, что не все до конца усвоили материал и поняли, что от них требовалось на занятие. Тогда, для эт
Опубликовано: 23.03.2024
Способы формирования интереса у подростков к занятиям профориентационной направленности в учреждении дополнительного образования
Автор: Валышкина Ольга Николаевна
Автор делится опытом на тему формирования интереса к занятиям профориентационной направленности в учреждении дополнительного образования.
Опубликовано: 23.03.2024
Ребенок говорит на языке детства
Автор: Ершова Ольга Юрьевна
Детство – прекрасный, беззаботный период в жизни каждого человека. Это время, когда маленькая личность открыта ко всему новому, она с удовольствием пополняет свой «чемоданчик знаний, умений, навыков» всем тем, чем щедро делится с ней наша богатая планета. В руках педагога дополнительно образования огромный интересный и неповторимый мир детства! Через игру, стихи, опыты, загадки и эксперименты, под чутким «взрослым» наблюдением, дети самостоятельно исследуют самые простые и самые сложные явлен
Опубликовано: 23.03.2024
Методическая разработка по теме «Шахматная фигура — Ладья» для детей старшего дошкольного возраста в рамках реализации программы дополнительного образования по шахматам
Автор: Пучкова Ольга Александровна
Закрепить полученные знания детей о шахматной фигуре "Ладья" в игровой практике на шахматной доске, упражняться в умении ходить ладьей, познакомить с понятием "взятие". Отслеживать взаимодействие между белой и черной ладьей на шахматной доске. Решение простейших шахматных задач посредством дидактических игр.
Опубликовано: 23.03.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера