Байкал — священный дар природы
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Расширение кругозора, поиск новых знаний, развитие умений самостоятельно добывать информацию стали потребностью сегодняшнего дня. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки в учебно-воспитательный процесс, помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности и творческих способностей учеников, развитию памяти, воспитанию общей и эстетической культуры. Викторина может быть использована не только на уроке и во внеурочное время, но и в семейном кругу.
Опубликовано: 02.06.2023
Волга — символ России и народа душа
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Расширение кругозора, поиск новых знаний, развитие умений самостоятельно добывать информацию стали потребностью сегодняшнего дня. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки в учебно-воспитательный процесс, помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности и творческих способностей учеников, развитию памяти, воспитанию общей и эстетической культуры. Викторина может быть использована не только на уроке и во внеурочное время, но и в семейном кругу.
Опубликовано: 02.06.2023
Традиций русских на Руси так много
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Расширение кругозора, поиск новых знаний, развитие умений самостоятельно добывать информацию стали потребностью сегодняшнего дня. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки в учебно-воспитательный процесс, помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности и творческих способностей учеников, развитию памяти, воспитанию общей и эстетической культуры. Викторина может быть использована не только на уроке и во внеурочное время, но и в семейном кругу.
Опубликовано: 02.06.2023
Красная площадь
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Расширение кругозора, поиск новых знаний, развитие умений самостоятельно добывать информацию стали потребностью сегодняшнего дня. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки в учебно-воспитательный процесс, помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности и творческих способностей учеников, развитию памяти, воспитанию общей и эстетической культуры. Викторина может быть использована не только на уроке и во внеурочное время, но и в семейном кругу.
Опубликовано: 02.06.2023
Дорогая моя столица
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Расширение кругозора, поиск новых знаний, развитие умений самостоятельно добывать информацию стали потребностью сегодняшнего дня. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки в учебно-воспитательный процесс, помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности и творческих способностей учеников, развитию памяти, воспитанию общей и эстетической культуры. Викторина может быть использована не только на уроке и во внеурочное время, но и в семейном кругу.
Опубликовано: 02.06.2023
Широка страна моя родная
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Расширение кругозора, поиск новых знаний, развитие умений самостоятельно добывать информацию стали потребностью сегодняшнего дня. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки в учебно-воспитательный процесс, помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности и творческих способностей учеников, развитию памяти, воспитанию общей и эстетической культуры. Викторина может быть использована не только на уроке и во внеурочное время, но и в семейном кругу.
Опубликовано: 02.06.2023
Волшебница вода
Автор: Гончарова Галина Николаевна
Конспект открытого занятия по экологии "Волшебница вода". Занятие проводится для младшего школьного возраста. Цель занятия: формировать представление детей о воде и её свойствах, значение в жизни всего живого, бережного отношения к воде.
Опубликовано: 31.05.2023
Сценарий викторины, посвященной Дню Победы
Автор: Винокурова Мария Олеговна
Данный сценарий разработан с целью формирования сознания необходимости защищать Отечество, развития высокой социальной активности, гражданской ответственности, духовности; воспитания патриотизма, гордости и уважения за страну
Опубликовано: 30.05.2023
Внедрение целевой модели наставничества по форме «ученик-ученик» на занятиях в студии флористики «Солнечный мир»
Автор: Кондратьева Екатерина Василевна
Наставничество в современном динамичном мире – это непосредственная передача живого опыта от человека к человеку, доверительные отношения, взаимообогащаю-щие отношения, выгодные всем участникам наставничества. Данный материал представляет опыт работы педагога дополнительного образования, руко-водителя студии флористики «Солнечный мир» Кондратьевой Екатерины Васильевны, применяющей в своей практике форму наставничества «ученик-ученик».
Опубликовано: 26.05.2023
Сказка как средство повышения познавательного интереса младших школьников на занятиях по лего-конструированию
Автор: Смирнова Марина Витальевна
В данной работе рассматривается сказка, как эффективный педагогический прием для повышения познавательного интереса младших школьников. Приведены примеры работы со сказкой на занятиях техническим творчеством.
Опубликовано: 26.05.2023
Эссе «Педагогические секреты»
Автор: Белоногова Вера Алексеевна
В работе делюсь приемами деления класса на микрогруппы
Опубликовано: 25.05.2023
Нестандартные приемы развития познавательных способностей детей, умения мыслить, общаться, развитие мелкой моторики и творческого восприятия
Автор: Альмеева Ираида Геннадьевна
Иновационный творческий подход в дополнительном образовании, создание и апробирование новой техники "АРТ - МИКС" в рисовании с детьми дошкольного возраста.
Опубликовано: 21.05.2023
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Умняшки-развивашки»
Автор: Глоба Анастасия Андреевна
Программа, является комплексной. Каждое занятие состоит из блоков речевого, моторного, сенсорного развития и элемента продуктивной творческой деятельности, объединённых сюжетом. Таким образом можно удержать внимание детей довольно долго, причём детей разного темперамента и способностей, поскольку почти любой ребёнок найдёт для себя в игровом занятии близкие для себя темы. Цель программы – всестороннее развитие ребенка в соответствии с сенситивным периодом раннего детства, учитывая зону ближайшег
Опубликовано: 19.05.2023
Школьная жизнь – это путь к успеху
Автор: Марина Сергеевна Кошелева
У эссе метафоричное содержание. Автор открывает читателю философию своей педагогической деятельности. Здесь нет описаний сложных и нестандартных ситуаций. Рассказывается об основных принципах работы педагога, которыми важно руководствоваться, чтобы учебная деятельность стала успешной.
Опубликовано: 18.05.2023
Занятия музыкально-ритмической деятельностью с применением пальчиковых игр на занятиях по эстрадному вокалу с дошкольниками
Автор: Новикова Юлия Николаевна
Данный мастер – класс проводится с целью формирования целостного развития личности ребенка, в том числе креативности по средствам пальчиковых игр .
Опубликовано: 17.05.2023
Программа дополнительного образования «Искусство красивого почерка»
Автор: Стельмахова Екатерина Анатольевна
Данная программа предполагает развитие кругозора и мышления у учащихся 7-10 лет, способствует повышению их интеллектуального уровня при изучении истории развития русского алфавита, воспитывает чувство уважения к русскому языку, истории нашей Родины, воспитанию патриотизма. Практическим аспектом является освоение каллиграфии букв кириллицы, тренировка мелкой моторики руки, развитие оптического контроля, привитие аккуратности, воспитание усидчивости через блок нейропсихологических упражнений.
Опубликовано: 17.05.2023
Конспект занятия по познавательному развитию в младшей группе «Геометрические фигуры. Ориентировка во времени»
Автор: Николенко Елена Алексеевна
Конспект занятия по познавательному развитию в младшей группе "Геометрические фигуры. Ориентировка во времени" подготовила и провела воспитатель Николенко Елена Алексеевна. Цель: продолжать упражнять детей в умении различать и называть геометрические фигуры, определять форму предмета на основании сравнения его с геометрическими фигурами; закреплять знания о частях суток; воспитывать интерес к математическим знаниям, умения слушать товарища.
Опубликовано: 15.05.2023
Проект «Помним гордимся»
Автор: Дрыга Татьяна Владимировна
Проект посвящён военно-патриотическому воспитанию .Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали, воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных бомбами домов. Поэтому все должны помнить, какой ценой нам досталась Победа
Опубликовано: 14.05.2023
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Нетрадиционные техники рисования»
Автор: Шаркунова Ирина Александровна
Программа разработана для дополнительного образования по нетрадиционным техникам рисования для двух возрастов 3-4 года и 5-7 лет. Рассчитана на один учебный год из учета 1 занятие в неделю.
Опубликовано: 11.05.2023
Утренний круг
Автор: Надежда Николаевна Сергеева
"Утренний круг" это новый для программы "От рождения до школы" элемент в режиме дня. Утренний круг представляет большие возможности для формирования детского сообщества, развития когнитивных и коммуникативных способностей, саморегуляции и социализации детей.
Опубликовано: 10.05.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера