Мастер-класс «Открытка в технике поп-ап»
Автор: Казарян Лусине Вардгесовна
Искусство поп-ап – это замечательная возможность создать из простой бумаги нечто совершенно уникальное и неповторимое: объемные и движущиеся картинки. Наверняка вы тоже в детстве делали что-то подобное. Но и в нашем мобильном мире дети всё ещё любят книжки, открывая которые вдруг обнаруживаешь целый объемный мир с перевоплощением бесцветных картинок в цветные.
Опубликовано: 10.05.2023
Нетрадиционные техники лепки при создании произведений декоративно-прикладного творчества
Автор: Калибаба Марина Михайловна
Нетрадиционные техники лепки. Тестопластика, пластилинография,
Опубликовано: 04.05.2023
Шахматы — уникальная игра
Автор: Долгощинова Оксана Федоровна
Рассказ о пользе шахмат.
Опубликовано: 02.05.2023
Секреты приёмов обучения ментальной арифметике
Автор: Маргарита Борисовна Горюнова
В данной статье я хотела бы подробно рассмотреть некоторые из приемов обучения ментальной арифметике и поделиться знаниями о том, каких результатов можно достичь благодаря правильному подходу к обучению.
Опубликовано: 02.05.2023
Полевой и домовый воробей
Автор: Анастасия Александровна Соколова
«Полевой и домовый воробей» Занятие-игра для обучающихся среднего школьного возраста Цель: познакомить с птицей - воробей. Способствовать формирования знаний о видах воробьев, чем питаются птицы, где живут. Задачи: 1. Развивать познавательный интерес к изучению животных. 2. Воспитывать любовь к родной природе, прививать основы экологической культуры. 3. Изучит с детьми особенности поведения воробья.
Опубликовано: 02.05.2023
«Сестрицы-синицы» — самые полезные птички России» Занятие-игра для обучающихся среднего школьного возраста
Автор: Соколова Анастасия Александровна
«Сестрицы-синицы» - самые полезные птички России» Занятие-игра для обучающихся среднего школьного возраста
Опубликовано: 30.04.2023
Педагогический секрет педагога дополнительного образования
Автор: Соколова Анастасия Александровна
Дополнительное образования даёт возможность выбирать вид деятельности, самостоятельно составлять образовательную программу, определять содержание, формы и методы.
Опубликовано: 30.04.2023
Квест–игра «Путешествие по городам Республики Дагестан в поисках нот нотного стана»
Автор: Исмаилова Зухра Магомедовна
Музыкальная квест - игра "Путешествие по городам Республики Дагестан в поисках нот нотного стана" Главная цель: развитие музыкальных и творческих способностей детей в различных видах музыкальной деятельности с учетом индивидуальных возможностей через Квест - иру
Опубликовано: 29.04.2023
Технология активного развития обучающихся методом музейной педагогики (методическая разработка)
Автор: Марина Михайловна Авраменко
Музей информационной технологии и вычислительной техники (Музей) - это информационный ресурс, в котором возможно сконцентрировать те необходимые сведения, которые нужны любому ученику, учителю информатики, желающим познакомиться с интересующей их информацией о развитии вычислительной техники в прошлом и о современных информационных технологиях. Имея техническую направленность, Музей выступает не только в качестве выставки, но и как клуб по интересам, научно-исследовательский кабинет и так далее.
Опубликовано: 29.04.2023
Эссе «Мой педагогический опыт»
Автор: Тырлова Нина Леонидовна
В настоящее время в системе образования отводится особое место наставничеству как универсальной технологии передачи опыта, знаний, компетенций и ценностей через неформальное общение. Кто такой наставник? Какими качествами обладает? Для меня наставничество – это состояние души. Мой девиз по жизни – дарить людям радость!
Опубликовано: 29.04.2023
Педагогическая находка: Игровая и творческая деятельность как способ формирования предпосылок к обучению игре в шахматы у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Тухтасинова Шолпан Гельмухановна
Материал будет полезен для педагогов осуществляющих реализацию дополнительной общеобразовательной программы по обучению игре в шахматы детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 28.04.2023
Учись играючи!
Автор: Соколова Наталия Александровна
Для стимулирования интереса к изучаемому материалу, а также повышения качества его освоения предлагается использовать игровую форму занятия. Такая форма проведения урока дополнительно способствует развитию у ребят мышления, сообразительности, логики, реакции.
Опубликовано: 28.04.2023
Познавательно-игровая программа «Кукла-мотанка: конструирование, творческие задания, игровые практики»
Автор: Ерёмкина Кристина Андреевна, Жаринова Евгения Вячеславовна
Реализуется педагогами дополнительного образования. Предназначена для в возрастной категории детей 6-9 лет. Посвящается проблеме сохранения физического и психологического здоровья. Целью является формирование ценностного отношение к культуре своего народа, семейным традициям России и технологиям конструирования.
Опубликовано: 28.04.2023
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Вязание крючком» в дистанционном формате
Автор: Матросова Валентина Александровна
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности "Вязание крючком" разработана методистом для обучения учащихся в дистанционном формате.
Опубликовано: 28.04.2023
Как сделать процесс закрепления и повторения изученного материала интересным и развивающим?
Автор: Байбулатова Алина Сергеевна
Повторение пройденного материала - предупреждает его забывание, позволяет восстановить забытое, оно содействует углублению и расширению знаний, умений и навыков, делая их осознанными и прочными. Оно помогает педагогу проверить то, чему он обучал своих учеников. Обучая подростков психологическим приёмам и понятиям по программе дополнительного образования, я столкнулась с вопросом: как же интереснее закреплять, проверять и повторять полученные знания по психологии? В данной статье представлены собс
Опубликовано: 28.04.2023
Копирка от руки — это круто!
Автор: Геберлейн Людмила Владимировна
Хочу поделится с коллегами своим секретом работы в создании творческих работ детей (в том, числе с ОВЗ). Это очень простая и доступная и в работе и по материалам техника перевода через копировальную бумагу! Дети её очень любят!
Опубликовано: 28.04.2023
Рассказ–эссе о моей педагогической находке
Автор: Скирман Светлана Юрьевна
Моё педагогическое кредо - жить в радости. А главное свое предназначение как хореографа я вижу в том, чтобы донести эту радость и красоту творчества до каждого ребенка, чтобы он смог увидеть, понять и почувствовать всю прелесть этого удивительного мира танца. «Танец – это красота. Насладись ею! Танец – это свобода. Ощути ее! Танец – это жизнь. Так танцуй ради жизни!» - считаю Я. Увлечь, зажечь собой, открыть мир света, добра – вот те задачи, которые ставлю перед собой как педагог.
Опубликовано: 27.04.2023
Создание викторин с помощью Quizizz.com
Автор: Костина Лариса Владимировна, Костина Елена Владимировна
Существует много различных платформ и сервисов, которые могут быть использованы как при дистанционном обучении, так и непосредственно на очном занятии. Один из наших любимых ресурсов – Quizizz.com.
Опубликовано: 26.04.2023
Мастер класс для родителей с детьми 1 младшей группы на тему «Рисование манкой»
Автор: Павлихина Елена Сергеевна
Конспект на тему : Мастер класс для родителей с детьми 1 младшей группы "Рисование кманкой"
Опубликовано: 26.04.2023
Игры-ситуации с условиями неопределённости на занятиях по обучению игре в шахматы
Автор: Трапезникова Галина Николаевна
С целью адаптации обучающихся к условиям неопределённости и развития у них способности принимать решения в постоянно изменяющихся условиях разработаны и подобраны дидактические игры, задачи, шахматные партии с изменёнными условиями, направленные на формирование стратегического мышления, которые помогут обучающимся принимать решения в нестандартных, постоянно изменяющихся ситуациях. Для этого шахматы являются прекрасной основой, так как в шахматной игре на каждом ходу уже ситуации неопределённости
Опубликовано: 26.04.2023
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера