Данный урок построен по технологии "перевёрнутый урок".Основные задачи:
Образовательные: расширить общий и лингвистический кругозор, пополнить словарный запас.
Развивающие: развитие речевых и коммуникативных компетенций;
- развивать память, логику, мышление;
Воспитательные: - воспитывать умение работать индивидуально, в паре, в группе;
- повышать мотивацию к изучению английского языка.
Урок направлен на закрепление сформированных фонетических, лексических и грамматических умений и навыко
Современный учитель всегда находится в поиске новых идей мотивирования своих учеников. Технология Mind map на сегодняшний день является инновационным методом осуществления принципа наглядности на уроках английского языка. В данной статье рассматриваются основные правила создания ментальной карты, способы ее использования, а также рекомендации по использованию данной технологии.
В конспекте урока по английскому языку для 7 класса по УМК Вербицкой М. В. "Forward" представлен вариант работы с детьми по введению и закреплению новой лексики, работе над аудированием и грамматикой урока.
Урок английского языка разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего образования и Примерной программы для 5—9 классов по иностранному языку. Учебники для 5—9 классов рекомендованы Министерством образования и науки Российской Федерации для работы по ФГОС, включены в федеральный перечень.
Автор: Глейм Марина Юрьевна, Ольга Викторовна Думрауф
Квест - игра «В гостях у героев страны ОЗ» представляет собой ряд заданий, которые последовательно выполняют все команды. Согласно маршруту, проложенному на карте, команда проходит все станции поочередно.
На 6 станциях ребят ждут разнообразные конкурсы. Три команды, которые быстрее всех придут к финишу, борются за звание победителя, для этого им необходимо отгадать ключевое слово, используя свои подсказки, полученные на станциях.
В настоящее время наблюдается такая проблема, как падение качества образования по предмету в школах, в том числе и из-за недостаточной замотивированности и заинтересованности учащихся. Форма закрепления материала должна быть интересной и интерактивной во избежание потери их внимания и мотивации на уроках. Ввиду этого, представляется целесообразным использование различных элементов медиаобразования, в том числе интернет-платформ, таких как Quizlet.
Данное мероприятие является познавательным по разным темам. Разработка позволяет проверить владение языком, навыками чтения, навыками монологического и диалогического высказывания, а также знание страноведческой информации о некоторых англоговорящих странах.
В статье говорится о том, как пользоваться приложением Quizlet при обучении английскому языку, чтобы достичь хороших результатов и больше мотивировать детей к изучению языка.
Для того чтобы изучение английского языка со стороны обучающихся было эффективным, преподавателю нужно постоянно «подпитывать» их интерес к своему предмету, и младший школьный возраст – благодатное время для закрепления личностной мотивации, которая может стать ориентиром на курс всего школьного обучения английского языка.
Цель данного урока - развитие речевых компетенций по теме «Город и деревня». Это достигается путём решения следующих задач, таких как; тренировка грамматических навыков (образование множественного числа имён существительных, оборота There is/ There are), развитие умений и навыков устной монологической и диалогической речи. совершенствование навыков аудирования и письма.
Данный конспект разработан для учащихся начальной школы. В конспекте представлен урок с использованием современных приемов для формирования смыслового чтения учащихся. Также в конспекте представлен прием формирующего оценивания. Конспект современного урока.
Данная работа посвящена проблеме формирующего оценивания на уроках английского языка. В статье рассмотрены приемы и формы работы по формирующему оцениванию. Проведен сравнительный анализ различных видов оценивания на уроках английского языка с помощью УМК "Английский в фокусе"
Данная работа представляет собой методическую разработку классического урока английского языка для обучающихся 6 класса по ФГОС. Содержит технологическую карту с поэтапной структурой урока в рамках системно-деятельностного подхода. Прилагаются дополнительные материалы: презентация, раздаточные карточки, опорные схемы.
Методическая разработка урока по теме «Снова в школу» предназначена для учащихся в 3 классе начальной школы. К уроку разработана презентация. Урок направлен на развитие коммуникативных навыков учащихся. Основным методом обучения на уроке является метод коммуникативных заданий, когда цель заключается не в изучении структуры, а в выполнении коммуникативной задачи. Таким образом язык становится инструментом коммуникации, который нацелен на то, чтобы помочь учащемуся успешно справиться с поставленн
