Мастер-класс «ТРИЗ-технологии»
Автор: Синицына Анна Викторовна
Использование элементов ТРИЗ технологии не только помогает лучшему освоению основного содержания тематического материала, но и развивает мышление, способствует развитию интеллекта и вносит творческое начало в процесс обучения, что повышает интерес обучающихся к предмету информатики.
Опубликовано: 29.11.2021
Путешествие по стране Информация
Автор: Фадеева Ирина Александровна
Внеклассное мероприятие, посвященное всемирному дню информации. Цели и задачи: способствовать развитию у учащихся познавательных способностей, повышать мотивацию обучения, формировать самостоятельность мышления, углублять межпредметные связи (информатика, математика, литература, физика)
Опубликовано: 28.11.2021
Внеклассное мероприятие «Путешествие в страну «Информатика»
Автор: Иващенцева Лариса Викторовна
Данная разработка представляет собой внеклассное мероприятие, которое проводится среди обучающихся 5 класса, обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий. Занятие проходит в форме игры – путешествия по стране «Информатика». Мероприятие проводится в рамках недели информатики. Освоение материала происходит с использованием сервиса Web 2.0 LearningApps.org. В процессе проведения мероприятия осуществляется консультирование ребенка в режиме on-line по вопросу работы в
Опубликовано: 27.11.2021
Разработка урока по теме «Ссылки в электронных таблицах»
Автор: Андросова Ольга Вячеславна
Урок предназначен для учащихся 8 класса. В ходе урока учащиеся познакомятся с различными видами ссылок в формулах; получат первоначальный навык по использованию ссылок при решении задач практического характера. К разработке урока прилагается презентация и компьютерный практикум.
Опубликовано: 26.11.2021
Конспект урока по теме «Текстовая информация» 5 класс
Автор: Жуманова Жанна Мейрамовна
На данном уроке учащиеся 5 класса должны познакомиться с новым понятиями: "Текст", "документ", "гипертекст", "символ", "абзац", "слово", "строка", "фрагмент", "редактирование", "форматирование", "шрифт". Урок сопровождается презентацией. В ходе поставленной проблемной ситуации, учащиеся должны сформулировать тему урока, составить план работы на уроке и поставить цель урока; провести мини-исследование и сделать вывод. Часть заданий учащиеся выполняют совместно в процессе обсуждения. В к
Опубликовано: 23.11.2021
Возможности свободно распространяемых программ компьютерной графики при обучении школьников
Автор: Леоненко Иван Юрьевич
Поскольку в школах не всегда есть возможность закупить лицензионные программные продукты, на помощь приходят свободно распространяемые программы. В этой статье рассмотрим графические редакторы, достоинством которых является то, что они свободные и простые для понимания школьников.
Опубликовано: 23.11.2021
Урок «Кодирование информации»
Автор: Баринова Юлия Владимировна
Урок по теме «Кодирование информации» является 5 уроком темы «Информация вокруг нас». Урок спланирован на основе системно-деятельностного подхода. В ходе урока развиваются познавательные универсальные учебные действия: общеучебные универсальные действия - самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели, поиск и выделение необходимой информации, структурирование знаний; регулятивные универсальные учебные действия - целеполагание, планирование, прогнозирование, самоконтроль; знаково
Опубликовано: 22.11.2021
Конспект урока «Электронные таблицы. Формулы с использованием абсолютной, относительной и смешанной адресации; преобразование формул при копировании»
Автор: Куделькина Светлана Александровна
Конспект урока для 9 класса по теме "Электронные таблицы" к учебнику Босовой
Опубликовано: 22.11.2021
Технология работы с Google документами
Автор: Игошкина Юлия Викторовна
Стремительно развиваясь, ИТ-технологии все сильнее начали входить в образовательную среду. Современные технологии ускоряют процесс обучения и также помогают в работе. Одним из перспективных направлений развития современных информационных технологий являются облачные технологии. Среда Google содержит множество инструментов, которые могут оказаться полезны для деятельности. Сервисы Google ориентированы на сетевое взаимодействие людей и для образования.
Опубликовано: 22.11.2021
Практическая работа «Создание однотабличной базы данных» с использованием образовательной платформы для дистанционного обучения «Сферум»
Автор: ВоложаниноваТатьяна Анатольевна
Практическая работа "Создание однотабличной базы данных" с использованием образовательной платформы для дистанционного обучения «Сферум»
Опубликовано: 20.11.2021
Разработка онлайн-тестов как эффективный ресурс при реализации дистанционного образования и развитии исследовательской деятельности учащихся
Автор: Печёнова Нина Александровна, Стрежнева Екатерина Сергеевна
Интерес у учащихся вызывает использование новых икт-технологий. Освоение работы с ними, в свою очередь, ведет к совершенствованию пользовательских навыков и икт-компетенций учащихся, с помощью разработки онлайн-тестов на основе краеведческого материала при дистанционных формах обучения. Цель проекта: Привлечение к участию в краеведческом социальном проекте «Мы-разные! Мы-классные!» через дистанционные интерактивные формы работы и развитие информационных компетенций обучающихся, а так же развити
Опубликовано: 19.11.2021
Использование системы дистанционного обучения Moodle в образовательной деятельности
Автор: Соловьева Вероника Васильевна
Актуальность использования дистанционного обучения обусловлена несколькими причинами. Прежде всего, она объясняется сложившейся в нашей стране и во всем мире эпидемиологической ситуацией и неготовностью участников образовательного процесса к овладению современными педагогическими и информационными технологиями для организации учебного процесса в дистанционной форме. В связи с распространением эпидемии COVID-2019, был введен карантин. Учебный процесс теперь приходится строить с учетом новых реа
Опубликовано: 19.11.2021
Разработка урока «Связи и виды управления в естественных и искусственных системах»
Автор: Куделькина Светлана Александровна
Урок по информатике для 10 класса, УМК И.Г. Семакин
Опубликовано: 17.11.2021
Создание графических объектов
Автор: Павлова Наталья Николаевна
Умение на практике распознавать способы создания графических объектов (растровый, векторный, фрактальный). Знать часто используемые форматы графических объектов, их битовую глубину кодирования, для понимания в каком формате сохранять файлы с целью уменьшения объёма файла. Оценивать и рассчитывать объём созданного файла. Работать с заготовками графического объекта в графическом редакторе, уметь копировать, помещать на передний план или задний, группировать объекты с целью единства рисунка для его
Опубликовано: 15.11.2021
Организация ввода и вывода данных
Автор: Павлова Нина Анатольевна
Конспект занятия в школе при исправительной колонии. Форма учебного занятия групповая консультация.
Опубликовано: 15.11.2021
Диктант по программированию
Автор: Пашковская Юлия Вадимовна
Диктанты бывают не только на русском или иностранном языках, но и на языке программирования! Рассказ о том, что собой представляет диктант по программированию и как он вписываются в ход урока,
Опубликовано: 15.11.2021
Урок информатики на тему «Саранск в двоичной системе счисления»
Автор: Мелишева Марина Александровна
Урок на тему "Саранск в двоичной системе счисления" подводит итог изучения и обобщение знаний по теме ««Системы счисления". Ученики ближе знакомятся со своим городом, рассматривая его через двоичную систему счисления, и таким образом закрепляются умения и навыки перевода чисел из двоичной системы счисления в десятичную и обратно. Деятельностная цель: формирование у учащихся способностей к рефлексии контрольно-коррекционного типа и реализация коррекционной нормы (фиксирование собственных затруд
Опубликовано: 14.11.2021
Метод проектов на уроках информатики и ИКТ при работе с одаренными детьми
Автор: Подобутова Ольга Николаевна
В информатике проект представляет собой самостоятельное изучение какой-либо проблемы с презентацией результатов работы — как правило, это компьютерная программа. Однако в современных условиях, когда общество предъявляет высокие требования не только к уровню знаний выпускников школ, но и к их умению работать самостоятельно, к способности рассматривать проблему или явление с точек зрения различных наук, все мы сталкиваемся с необходимостью поиска новой формы учебной деятельности. Нам нужен подхо
Опубликовано: 11.11.2021
Использование активных методов обучения на уроках информатики
Автор: Кочнева Евгения Владимировна
Данная разработка предназначена для учителей информатики с целью разнообразить уроки, используя различные активные приемы обучения. Активные приемы обучения — это такие приемы обучения, при которых деятельность обучаемого носит продуктивный, творческий, поисковый характер.
Опубликовано: 08.11.2021
Конспект урока информатики 9 класс по теме: «Условный оператор»
Автор: Золотова Любовь Леонидовна
Урок информатики в 9 классе по теме "Условный оператор". Цель урока - познакомить обучающих с форматом команды на языке программирования Паскаль, учить применять условный оператор при составлении программ. Тип урока - открытие новых знаний. Урок направлен на формирование УУД: научиться оперировать алгоритмической конструкцией "ветвление", осуществлять контроль по образцу, организовывать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками, формирование способности к самообразованию, понимать смысл п
Опубликовано: 05.11.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера