Методика организации групповой деятельности учащихся на уроках истории
Автор: Селихова Алёна Сергеевна
Основные вопросы изучения материала: 1) Казанское ханство. 2) Крымское ханство. 3) Астраханское ханство. 4) Ногайская Орда. 5) Сибирское ханство
Опубликовано: 03.11.2024
Использование игровых технологий на уроках рефлексии по истории, на примерах игр «Тримино», «Квадромино», «Историческая мафия»
Автор: Мальшакова Яна Олеговна
В статье представлены эффективные методы использования игровых технологий на уроках рефлексии. В процессе игр, обучающиеся развивают метапредметные навыки: коммуникативность, логику, зрительную память, внимание, критическое мышление, а также повышается мотивация для изучения учебного материала.
Опубликовано: 03.11.2024
Методическая разработка урока обществознания по теме: ''Правонарушение и юридическая ответственность''
Автор: Шарыпанова Людмила Борисовна
Урок обществознания по теме: "Правонарушение и юридическая ответственность" проводится в 7 классе в соответствии с Федеральной рабочей программой основного общего образования. На уроке применяется кейс- технология и технология критического мышления. Учащиеся учатся самостоятельно формулировать гипотезы, ставить проблемы и искать варианты решения непростой жизненной ситуации анализируя правовые документы.
Опубликовано: 02.11.2024
Прием провокации на уроках истории
Автор: Рукавишникова Марина Виталиевна
Статья посвящена нестандартным формам работы на уроках истории, что способствует формированию мотивированности к изучению истории, помогает сформировать навыки критического мышления, поиска и анализа информации.
Опубликовано: 02.11.2024
Государственная политика Российской Федерации в области занятости
Автор: Марина Виталиевна Рукавишникова
Работа включает технологическую карту урока с дидактическими материалами, а также презентацию.
Опубликовано: 02.11.2024
Методы и приёмы формирования читательской грамотности на уроках истории и обществознания
Автор: Степанова Кристина Леонидовна
Данные практики позволяют наладить эффективную работу на уроках истории в 5-6 классах.
Опубликовано: 01.11.2024
Методическая разработка (квиз-игра) к уроку обществознания «Политические партии и движения»
Автор: Богатова Надежда Ивановна
Разработка предназначена для контроля знаний по теме "Политические партии и движения" на уроке обществознания в 9 классе. Преимущество - игровая форма, что позволяет разнообразить образовательный процесс.
Опубликовано: 01.11.2024
Формирование и оценка функциональной грамотности школьников на уроках и во внеурочное время (естественно-научной, математической, финансовой и др. видов)
Автор: Пушкалова Юлия Алексеевна
Повышение адаптивности современного образования, его направленность на использование получаемых знаний в реальной жизни и будущей профессии требует изменения подходов к обучению и концентрации внимания на формировании функциональной грамотности обучающихся. Интеграция функциональной грамотности в систему общего образования как одного из направлений его обновления инициирует создание системы специальных заданий. Суть их заключается в том, чтобы «погрузить» обучающегося в жизненную ситуацию, контек
Опубликовано: 01.11.2024
Общественный смотр знаний
Автор: Стальная Елена Семеновна
Представлена методическая разработка общественного смотра знаний по предмету "обществознание". Разработка может быть использована для повторительно-обобщающего урока и для внеклассного мероприятия в рамках предметной недели.
Опубликовано: 01.11.2024
Урок-игра «Олимпийские игры в древности»
Автор: Степанова Светлана Андреевна
Урок- игра открытия нового знания с использованием ЭОР.
Опубликовано: 31.10.2024
Достойный и безопасный труд в XXI веке: роль профсоюзов в жизни работника
Автор: Марминова Татьяна Игоревна, Бойчук Оксана Владимировна
Урок может быть использован как метапредметный при изучении произведения Ивана Гончарова "Обломов", где интегрированы история, литература и обществознание. Или в качестве профсоюзного урока в рамках тематической недели в школе. На уроке применяются средства, методы и приемы в рамках ФГОС, способствующие развитию критического мышления у обучающихся 9-10 классов. В работе присутствуют элементы подготовки к ЕГЭ, используется работа с Конституцией и алгоритм выполнения задания 23.
Опубликовано: 31.10.2024
Использование карточек на уроках истории: эффективный инструмент для запоминания и понимания материала
Автор: Никифорова Светлана Алексеевна
Преимущества использования карточек на уроках истории
Опубликовано: 31.10.2024
Теоретические подходы к проблеме активизации познавательной деятельности обучающихся основного общего образования с использованием интерактивных технологий обучения обществознанию
Автор: Романенко Марина Дмитриевна
В статье рассматривается роль интерактивных технологий на уроках обществознания. Раскрывается сущность познавательной активности обучающихся.
Опубликовано: 30.10.2024
Карикатура как исторический источник о роли личности в истории
Автор: Куц Николай Иванович
Мы живём в информационном обществе, и огромнейший поток информации, обрушившийся на подростков, сильно влияет на их восприятие. В современную школу приходят дети-зрители, привыкшие к коротким видео и записям, картинкам. Поэтому активизировать познавательную деятельность помогают изобразительные материалы, и для этого возможно использовать карикатуры. В данной статье рассмотрены сложности изучения истории в школе, особенности становления информационного общества и влияние его на современных подрос
Опубликовано: 30.10.2024
Николай Шмидт — герой, спонсор и жертва революции
Автор: Хайрединов Алексей Рустамович
В статье рассказывается о наиболее ярких «русских немцах» в российской армии, флоте, о династии московских мебельщиков Шмидт. Об участии последнего их представителя в декабрьском вооруженном восстании в Москве. О борьбе за наследство Шмидта, и его трагической гибели.
Опубликовано: 29.10.2024
Всероссийские проверочные работы – алгоритм подготовки
Автор: Машукова Марина Викторовна
Системное привлечение материалов ВПР на уроках истории - один из эффективных способов отработки знаний и навыков написания контрольных работ.
Опубликовано: 29.10.2024
Разработка урока по обществознанию в 6 классе на тему: «Общение и его роль в жизни человека»
Автор: Богатова Юлия Николаевна
Разработка урока по обществознанию в 6 классе на тему: "Общение и его роль в жизни человека" представляет конспект урока-исследования с использованием современных технологий искусственного интеллекта.
Опубликовано: 29.10.2024
Проект «Святейший патриарх Тихон»
Автор: Колега Инна Эриковна
В центре столицы есть тихий заповедный уголок - Донская обитель, главной святыней которого являются мощи святителя Патриарха Тихона. Ему выпало Просветительское служение в один из самых трагических периодов нашей истории, когда разрушалась российская государственность, а новая власть ополчилась против Православной Церкви, видя в ней идеологического противника. Всего семь с половиной лет судил Господь быть святителю Тихону на патриаршем престоле, и каждый день , по свидетельству современников, был
Опубликовано: 29.10.2024
Экономика — наше всё! (Подборка заданий 24 ЕГЭ обществознание)
Автор: Капишникова Анна Викторовна
Подборка заданий по экономике, для подготовки к ЕГЭ
Опубликовано: 29.10.2024
Проект современного урока обществознания «Правоотношения и их особенности. Правовые нормы» 7 класс с использованием цифрового ресурса на основании Федеральной рабочей программы по предмету/ Федеральной программы воспитания
Автор: Капишникова Анна Викторовна
Проект современного урока обществознания «Правоотношения и их особенности. Правовые нормы» 7 класс с использованием цифрового ресурса на основании Федеральной рабочей программы по предмету/ Федеральной программы воспитания.
Опубликовано: 29.10.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера