Творчество и фантазия с пелёнок: как развивать креативные способности у детей раннего возраста
Автор: Носкова Татьяна Адольфовна
Статья посвящена способам развития творческих способностей и фантазии у детей раннего возраста. Автор предлагает разнообразные методы, которые помогут раскрыть потенциал ребёнка и сформировать его уникальные качества. В статье рассматриваются такие способы, как рисование и лепка, чтение книг, музыкальные занятия, игра с конструктором, эксперименты с природными материалами, ролевые игры и творческие задания. Автор приводит конкретные примеры того, как можно использовать эти методы в повседневной
Опубликовано: 21.02.2025
Сказка на уроке английского языка
Автор: Гаранина Светлана Александровна
Моя сказка рекомендована детям младшего школьного возраста. Её можно использовать как на уроках английского языка и литературы, так и рекомендовать к прочтению детьми во внеурочное время. К сказке идет презентация.
Опубликовано: 21.02.2025
Проект ''Сила творчества'' (дополнительное образование художественной направленности как основа успешной социализации школьников с интеллектуальными нарушениями)
Автор: Плотникова Наталья Юрьевна, Зацепина Ирина Александровна, Семыкина Светлана Александровна
Представление системы дополнительного образования способствующей решению задач социокультурной реабилитации детей с интеллектуальной недостаточностью, расширение круга социального взаимодействия воспитанников.
Опубликовано: 21.02.2025
Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа (для обучающихся с умственной отсталостью (нарушением интеллекта) художественной направленности «Театральный калейдоскоп» (базовый уровень)
Автор: Плотникова Наталья Юрьевна
Программа относится к программам художественной направленности, так как ориентирована на развитие общей и эстетической культуры обучающихся. В рамках программы этого профиля совершенствуются способности к театральному виду искусства. Ребенок получает возможность самореализоваться в творчестве, и оттачивать коммуникативные навыки.
Опубликовано: 21.02.2025
Конспект воспитательного занятия, посвящённому году Защитника Отечества и 80-летию Победы в Великой Отечественной войне «Мы помним...»
Автор: Головина Светлана Алексеевна
Образовательное событие «Мы помним…» представляет собой устный журнал по итогам работы проектной деятельности обучающихся по теме «Великая Отечественная война». Для участия в этом мероприятии ученики должны иметь первоначальное представление о войне, знать какими были эти времена для страны, для людей, знать некоторые события. Стихи, военные песни, фотографии расширят представление детей об этой страшной войне. Всё это создаст благоприятную почву для формирования чувства патриотизма и любви к Ро
Опубликовано: 21.02.2025
Семинар-практикум для педагогов «Поиск внутренних ресурсов»
Автор: Чебыкина Светлана Александровна
Семинар-практикум предназначен для работы с педагогами ДОУ в рамках программы профилактики эмоционального выгорания.
Опубликовано: 21.02.2025
НОД по художественно-эстетическому развитию «Грибы для белочки»
Автор: Морозова Маргарита Михайловна, Назарова Наталья Витальевна
Продолжать учить детей правильно держать кисть, не напрягая мышцы и не сжимая сильно пальцы; добиваться свободного движения руки с кистью во время рисования.
Опубликовано: 21.02.2025
Урок окружающего мира «Тундра»
Автор: Исаева Ольга Борисовна
Предмет: окружающий мир. Класс: 4 Тема урока: «Тундра». Тип урока: урок «открытия» нового знания. Цель урока: первичное усвоение новых знаний и способов действий при изучении темы: «Тундра».
Опубликовано: 21.02.2025
Правописание имён прилагательных: падежные окончания. 4 класс
Автор: Исаева Ольга Борисовна
Урок обобщения знаний о падежных окончаниях имён прилагательных. 4 класс
Опубликовано: 21.02.2025
Методическая система «Формирование познавательного интереса учащихся к изучению биологии с использованием современных образовательных технологий»
Автор: Михалева Оксана Юрьевна
В данном пособии представлена разработанная автором методическая система. Раскрыта сущность системы поэтапного развития познавательного интереса учащихся к предмету биология на уроке и во внеурочное время на основе использования современных образовательных технологий, дифференцированного обучения и системного подхода в обучении проектно-исследовательским умениям.
Опубликовано: 21.02.2025
Опыт применения мнемотехники в обучении детей с ОВЗ
Автор: Сидорова Ирина Анатольевна, Булатова Ольга Петровна
В статье описывается опыт применения методик мнемотехники в работе с учащимися с ОВЗ. Данная методика позволяет таким учащимся гораздо легче справляться с пересказом, запоминанием пословиц, поговорок, стихов. Развивается речь, слуховая и зрительная память, внимания, обогащается словарный запас. В результате использования приемов мнемотехники в работе с детьми с ОВЗ наблюдаются положительные результаты: дети активнее работают на занятиях, охотнее пытаются повторить за педагогом текст, некоторые с
Опубликовано: 21.02.2025
Викторина по сказкам А.С.Пушкина
Автор: Андреева Валентина Петровна
Закрепить знания о произведениях А.С. Пушкина, вызвать интерес к произведениям поэта; формировать связную речь, обогащать словарь; творческие способности, коммуникативные навыки общения, умение детей работать в команде; воспитывать доброжелательное отношение в детском коллективе.
Опубликовано: 21.02.2025
Урок этики
Автор: Андреева Валентина Петровна
Вежливость - первая и самая приятная добродетель. Вежливость - это искусственно созданное хорошее настроение. Ничего не стоит так дешево и не ценится так дорого, как вежливость.
Опубликовано: 21.02.2025
Организация образовательной среды в группах младенческого и раннего возраста
Автор: Гельмисурина Римма Фархитдиновна
Раннее детство служит солидным фундаментом для гармоничного роста ребёнка, а безупречная социализация в дошкольном учреждении становится залогом формирования полноценной и разносторонне развитой личности.
Опубликовано: 21.02.2025
Сценарий урока литературного чтения «Взаимоотношения человека и животных – тема произведения Д.Н.Мамина-Сибиряка «Приемыш»
Автор: Александрова Лариса Николаевна
Цель: создать условие для знакомства учащихся с произведением «Приемыш» Д. Н. Мамина – Сибиряка, с жизнью и творчеством писателя, воспитывать любовь, бережное отношение к животным, природе. Планируемые результаты: Предметные умения: познакомятся с произведением Д. Н. Мамина-Сибиряка «Приёмыш»; научатся читать и анализировать рассказ, формулировать выводы, основную мысль рассказа. Личностные: самостоятельно выполняют задания учителя, проявляют интерес к чтению произведений Д.Н. Мамина-Сибиря
Опубликовано: 21.02.2025
Основные аспекты исторического краеведения в дополнительном образовании детей
Автор: Попова Инесса Владимировна
В работе рассматриваются основные аспекты исторического краеведения обучающихся в системе дополнительного образования детей.
Опубликовано: 21.02.2025
Военно-патриотическое воспитание на уроках физики в школе
Автор: Баженова Валентина Геннадьевна
В данной работе будут рассмотрены различные аспекты военно-патриотического воспитания на уроках физики. В первую очередь, будет проанализирована роль физики в военно-патриотическом воспитании, где акцент будет сделан на том, как физические законы и принципы могут быть связаны с историческими событиями и достижениями в области обороны. Далее, будет представлен исторический контекст и достижения ученых, что позволит учащимся увидеть, как наука и патриотизм переплетаются в истории нашей страны.
Опубликовано: 21.02.2025
Опыт использования цифровых решений на занятиях литературы
Автор: Шиляева Анфиса Андреевна
В последние годы цифровизация образования стала одной из ключевых тенденций, изменяющих подходы к обучению и преподаванию. Цифровые решения позволяют сделать образовательный процесс более гибким, доступным и интерактивным. В данном материале рассмотрим основные аспекты использования цифровых технологий на уроках литературы.
Опубликовано: 21.02.2025
Интеграция STEM-образования в начальной школе
Автор: Щастная Ольга Александровна
STEM-образование (наука, технологии, инженерия и математика) становится все более актуальным в современном образовательном процессе. Оно направлено на развитие критического мышления, креативности и навыков решения проблем у учащихся. В данном докладе я рассмотрю, как интеграция STEM-образования в начальной школе может обогатить учебный процесс и подготовить детей к вызовам будущего.
Опубликовано: 20.02.2025
Язык - неотъемлемая часть нашей культуры
Автор: Тимофеева Оксана Юрьевна
Грамотность людей, их произношение и как язык влияет на общение.
Опубликовано: 20.02.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера