Познакомить учащихся с обитателями Дальневосточного морского заповедника.
Обратить внимание детей красоту моря и его обитателях.
Показать необходимость бережного природоохранного отношения к природе морей и его обитателям.
Развивать способность детей к самовыражению, умение внимательно и эффективно слушать.
Способствовать развитию у детей навыков общения, взаимодействия и обмена в процессе работы.
Как действовать учителю, если увлечь и удержать внимание учеников на протяжении всего занятия становится все сложнее? Если вы проводите уроки все так же интересно и эмоционально, но те приемы, которые вы привыкли использовать, уже не приносят ученикам той же радости, так как давно им знакомы. Попробуйте кардинально изменить формат урока, удивить своих учащихся.
Именно удивление может стать механизмом для формирования положительной мотивации к обучению. К сожалению, современных детей довольно сл
Первые шесть лет жизни ребенка оказывают большое влияние на формирование человеческой личности. Необходимо, чтобы дети в этом возрасте получали более разнообразный жизненный опыт для того, чтобы способствовать эмоциональному, социальному и интеллектуальному развитию посредством развития познавательного интереса к изучению математики. Это поможет ребенку войти в школьный мир без чувства страха, недоверия и неполноценности.
«Карта — это альфа и омега географии», утверждал классик отечественной географической науки Николай Баранский, потому что любое географическое исследование начинается картой и картой заканчивается. Карты ‒ это ключевой элемент визуализации на уроках географии. Но обычные глобусы и атласы давно уже не удовлетворяют интересов обучающихся, а их оформление оставляет желать лучшего. Следующий шаг их развития ‒ это интерактивные карты. Интерактивные карты ‒ новый тип интерактивных средств обучения геог
В современном мире, невозможно стоять на месте, у нас есть отличная возможность идти в ногу со временем, а самое главное идти в ногу с ребенком. Мы можем знакомиться с новыми методами, способами и технологиями в развитии современных детей дошкольного возраста. Нейросети с любимыми героями, поп-иты, балансиры. Только включит фантазию и невероятное занятие - готово!
Дети учатся изображать море необычным нетрадиционным способом -с помощью плёнки, рисунки получаются интересные- отпечаток, складки проявляются, море получается как настоящее.
Последние несколько лет образование во всем мире отходит от традиционной ориентации на формирование предметных знаний и умений, происходит переход к образованию, ориентированному на реализацию индивидуальной траектории развития ребенка, его творческой активности и движению к саморазвитию, признание разнообразия детства, признание ребёнка субъектом образования.
Поэтому я пришла к выводу, что именно технология брендинга, способна этому содействовать и решила применить ее в своей педагогической пра
Цель: Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.
Задачи:
- Развивать интерес к спортивным играм-соревнованиям;
- Развивать ловкость, меткость, быстроту;
- Учить играть в команде, действовать сообща, по сигналу;
- Воспитывать здоровый дух соперничества:
- Воспитывать чувства коллективизма и взаимопомощи.
Любовь к родному краю, родной культуре, к родной природе, своему Отечеству, начинается с малого - с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной стране, к её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству
В работе описывается учебный проект «Домашние питомцы и мы», который направлен на создание условий для привлечения детей и родителей к исследовательской деятельности. Ожидаемый результат проекта – исследовательская работа участников. В работе представлены: особенности структуры сайта, формы, методы организации работы над исследованием на каждом этапе проекта, результаты работы над проектом.
Ашибокова Л.А.
Аннотация
Сценарий квеста «Мы правнуки Победы», посвященный 78 годовщине Победы в Великой Отечественной войне, разработан с целью воспитания чувства гордости за подвиг нашего народа.
Основными заданиями мероприятия являются:
Расширять представление детей о празднике, о значении победы для народа
Формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине
Воспитывать уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.
В период по
Цель музыкального развлечения: приобщение детей к истокам русской культуры; и духовно-нравственным традициям русского народа.
Задачи музыкального занятия:
– познакомить детей с традициями и обычаями русского народа (гостеприимство, хлебосольство, чаепитие, приметы, народными праздниками (посиделки);
– способствовать более полному художественному осмыслению исторического наследия прошлого;
– формировать нравственные чувства и навыки нравственного поведения (доброжелательность, вежливость, т
При работе над любой грамматической темой важно сформировать и закрепить навык, чтобы можно было потом автоматически применить его на практике. Для начала нужно четко отобрать грамматический минимум, что и сделано в предложенных карточках. Наличие большого количества карточек с целенаправленными упражнениями обеспечивает многоразовую тренировку, что приводит к быстрому эффекту.
На конкурс представлена технологическая карта урока по математике по теме "Единицы длины". Урок рефлексии в технологии деятельностного метода. УМК "Школа России".
Цель урока: Создать условия для закрепления и систематизации знаний по теме «Единицы длины»
Задачи урока:
1. Формировать способность фиксировать трудности при переводе крупных единиц длины в более мелкие и наоборот.
2. Формировать умение работать над ошибками по алгоритму исправления ошибок.
3. Тренировать навык решения заданий
Ночь. Тишина. Мысли. В голове возникает вопрос: «Как получилось так, что я выбрала удивительную профессию - логопед?» Вероятно, сложно выбрать ту, неповторимую профессию, которой потом отдашь годы жизни. Специальность педагога привлекала меня еще с детства. Мне нравилось, когда я рассаживала свои игрушки и учила их читать, писать и считать.
Важность подвижных игр на уроках физической культуры младших школьников. Методика обучения подвижным играм в младшем школьном возрасте. Пример урока с подвижными играми.
В эссе представлена краткая характеристика здоровьесберегающей, игровой технологии, которая относится к нейропсихологическим приемам и методам коррекции, позволяющим способствовать наиболее эффективной компенсации трудностей в развитии и обучении детей дошкольного возраста с ОВЗ - "сенсорная интеграция".
