Сценарий новогоднего праздника в разновозрастной дошкольной группе 3-7 лет «Новогоднее приключение Метелицы и Снегурочки»

Автор: Ашуркова Людмила Ивановна
Сценарий новогоднего праздника разработан для детей разновозрастной дошкольной группе с 3 до 7 лет.
Опубликовано: 14.01.2026

Важные люди в истории становления духовно-церковной деятельности Краснокутского района

Автор: Евдокимова Наталья Владимировна
В методической разработке представлен краеведческий материал Краснокутского района Саратовской области. Материалы уроков можно использовать на занятиях в воскресной школе, на уроках ОДНКНР, истории, краеведения,классных часах и внеклассных мероприятиях по духовно-нравственному воспитанию. Возрастная группа: обучающиеся 4-6 классов. В данной методической разработке первые три урока можно дополнить соответствующим материалом согласно тематике своего региона.
Опубликовано: 14.01.2026

Физкультурно-оздоровительная работа с детьми раннего возраста в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ)

Автор: Бондарева Анастасия Юрьевна, Бакал Елена Васильевна
Физкультурно-оздоровительная работа в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ) играет ключевую роль в формировании здорового образа жизни у детей раннего возраста.
Опубликовано: 14.01.2026

Ресурсы поддержки и приемы сопровождения семьи ребенка с особыми образовательными потребностями в условиях ДОУ

Автор: Смирнова Евгения Александровна, Костюкова Жанна Николаевна
Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (ФГОС ДО) выстраивание партнерских отношений с родителями дошкольников признается как одно из важных условий организации взаимодействия на начальной ступени образования. В семье создается особая атмосфера, эмоциональный микроклимат, которые, несомненно, влияют на формирование, становление детского самосознания и самоценности личности. Усвоение духовно-нравственных категорий детей происходит через родительски
Опубликовано: 14.01.2026

Формирование зрительно-пространственных представлений у детей с комплексными нарушениями развития в системе логопедической работы

Автор: Тыльчевская Александра Ростиславовна
В статье рассматривается проблема формирования зрительно-пространственных представлений у детей с комплексными нарушениями развития в условиях логопедической работы. Обосновывается актуальность включения зрительно-пространственного компонента в систему коррекционно-развивающего обучения. Представлены теоретические основы проблемы, особенности нарушений зрительно-пространственных функций у детей данной категории, а также направления и методы логопедической работы, направленные на их формирование.
Опубликовано: 14.01.2026

Составление квест-игр в PowerPoint для детей дошкольного уровня

Автор: Грачева Ольга Владимировна
Развитие познавательной активности и ключевых компетенций дошкольников через создание и использование интерактивных квест-игр в программе PowerPoint, позволяющих сочетать игровую форму, обучение и цифровые технологии в образовательном процессе ДОУ.
Опубликовано: 14.01.2026

Технологическая карта+ презентация урока по окружающему миру «Наследие родного края»

Автор: Гришина Ирина Ильинична
Новаторство педагогической разработки заключается в том, что она включает в себя не только практическую деятельность по созданию книги, но и выводит результаты учебной работы на уроке школы, так как книга помещена в школьную библиотеку. Более того, в процессе работы педагог использовал эмпирический метод исследования – опрос, что усиливает значимость урочного занятия, подтверждает важность и необходимость проведения прикладных уроков с учащимися начальной школы.
Опубликовано: 14.01.2026

Презентация по теме урока «Народный праздничный костюм». Эскиз народного праздничного костюма северных и южных районов России

Автор: Панасенко Александра Сергеевна
Материал для учеников 5-ых классов по изобразительному искусству. Презентация содержит объяснение значимости народных костюмов в культуре, о разновидности и особенностях. Приводятся примеры народных костюмов.
Опубликовано: 14.01.2026

Инновационные методы и подходы к формированию ЗОЖ в условиях детского сада

Автор: Хамаева Марьян Ибрагимовна, Климова Надежда Александровна, Свищёва Оксана Анатольевна
В статье рассматривается проблема формирования культуры здорового образа жизни (ЗОЖ) у детей дошкольного возраста. Автор анализирует современные подходы к здоровьесбережению в ДОУ, акцентируя внимание на игровых технологиях и интеграции физической активности в повседневную жизнь ребенка. Описываются конкретные методы, позволяющие превратить процесс оздоровления в увлекательную игру, формирующую у дошкольников устойчивую внутреннюю мотивацию к сохранению здоровья.
Опубликовано: 13.01.2026

Урок «Из истории букварей»

Автор: Готолхонова Рита Ивановна
Обучение грамоте "Из истории букварей" 1 класс
Опубликовано: 13.01.2026

Конспект урока по музыке

Автор: Садриева Алсу Расиховна
План конспект урока по музыке на тему "Форма песни – рондо. Романс А. Бородина « Спящая княжна». Песня « Весенняя капель».
Опубликовано: 13.01.2026

Методическая разработка «Животные – наши герои»

Автор: Голощапова Лидия Владимировна
Подвиг животных в годы войны был очень важен; это позволило увидеть особую значимость отношений животных и человека в военное время. Познакомиться с животными на войне; расширить кругозор учащихся дополнительными знаниями о ВОВ, воспитывать чувство патриотизма, уважение к людям, мужественно защищавшим нашу Родину от фашизма, почувствовать сострадание и ответственность по отношению к «братьям нашим меньшим».
Опубликовано: 13.01.2026

Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста с ОНР 3 уровня по теме «Поликлиника чудес: открываем секреты»

Автор: Яковлева Ольга Николаевна, Стулий Ольга Константиновна
В дошкольном возрасте закладываются базовые представления о заботе о себе и других — знакомство с профессией врача помогает осознать, что здоровье требует внимания и бережного отношения. Для детей с речевыми нарушениями важно не только обогащать словарь, но и расширять кругозор, развивать познавательные способности.
Опубликовано: 13.01.2026

Как выявить задержки в сенсорном развитии: тревожные признаки и практические советы

Автор: Синкевич Дарья Юрьевна
Статья помогает педагогам и родителям вовремя заметить возможные задержки в сенсорном развитии дошкольника. В ней кратко описаны ключевые тревожные признаки по разным модальностям (зрение, слух, тактильность, проприоцепция, вкус/обоняние), приведены простые диагностические пробы, которые можно провести дома или в детском саду («Угадай на ощупь», «Сортировка по цвету/форме», «Повторяй ритм» и др.). Также даны практические рекомендации: как обогатить сенсорную среду, подобрать подходящие игры, учит
Опубликовано: 13.01.2026

Познавательные сказки

Автор: Михеева Дарья Александровна
Сказка про волшебный огород Эта добрая история рассказывает детям о важности употребления свежих овощей и фруктов, показывая, как они влияют на наше здоровье и настроение. Волшебный светофорик Простая и увлекательная сказка учит малышей правилам поведения на дороге, объясняя значение сигналов светофора и важность соблюдения дорожных знаков. Приключения Витамина и АнтиВитамина Весёлая история о двух друзьях показывает разницу между полезными и вредными продуктами, вдохновляя детей на выбор зд
Опубликовано: 13.01.2026

В мире профессий: как наш 4«Д» выбирает дело будущего уже сегодня!

Автор: Шаврина Александра Павловна
Кем я стану, когда вырасту? Этот вопрос все чаще звучит в нашем 4«Д» классе. Мы уже не просто мечтатели, мы – будущие инженеры, врачи, учителя и IT-специалисты. И чтобы мечты стали реальностью, наш класс вместе с нашим классным руководителем, Александрой Павловной, активно занимается профориентацией. Мы твердо уверены: выбирать профессию нужно не в выпускном классе, а знакомиться с миром взрослых дел уже сейчас! И делает это наш 4«Д» весело, интересно и с пользой
Опубликовано: 13.01.2026

Проблемы, возникающие при взаимодействии семьи и учителя

Автор: Попова Алина Николаевна
Конфликт,гиперконтроль,отсутствие интереса со стороны родителей,доверие и власть
Опубликовано: 13.01.2026

Если ребёнок говорит неправду: причины, реакции и помощь родителям

Автор: Сказубова Екатерина Александровна
Тема детской лжи волнует многих родителей. Когда ребёнок говорит неправду, взрослые часто испытывают тревогу, растерянность, злость или чувство вины. Возникают вопросы: почему он это делает, не упустили ли мы что-то в воспитании, как правильно реагировать, чтобы не навредить? Важно понимать, что ложь в детском возрасте – это распространённое и во многом естественное явление, которое требует не наказания, а внимательного и осознанного подхода.
Опубликовано: 13.01.2026

Особенности восприятия и усвоения иностранного языка у детей младшего школьного возраста

Автор: Кречетова Наталья Васильевна
Особенности восприятия и усвоения иностранного языка у детей обусловлены рядом психологических, физиологических и лингвистических факторов, которые существенно отличаются от процессов у взрослых. В младшем школьном возрасте дети обладают высокой пластичностью нервной системы, что способствует более легкому и быстрому освоению новых языковых структур и лексики. В этот период у детей активно развивается слуховое восприятие, что является важнейшим компонентом при изучении иностранного языка, посколь
Опубликовано: 13.01.2026

Формирование читательской грамотности на роках русского языка и литературы

Автор: Кожина Ольга Николаевна
В данной статье речь идёт о формировании читательской грамотности, об использовании современных форм, методов и средств на уроках русского языка и литературы. Жизнь не стоит на месте и предъявляет новые требования к проведению уроков, вносит свои коррективы в методику преподавания. Формирование нового мышления неразрывно связано с тем информационным пространством, в котором проживает ученик, в котором познает окружающую действительность, в котором он активно действует.
Опубликовано: 13.01.2026

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера