Развитие читательской грамотности учащихся на уроках в начальной школе
Автор: Седова Наталья Павловна
В современном информационном обществе умение просто складывать буквы в слова давно перестало быть достаточным. На первый план выходит читательская грамотность - способность человека понимать, использовать, оценивать тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.
Опубликовано: 13.01.2026
Игра «По Питеру гуляй - ПДД соблюдай!»
Автор: Миронова Марина Викторовна, Чигринец Екатерина Михайловна
Игра, основана на интеграции двух очень актуальных тем - пдд и петербурговедения. Дети играя в игру-ходилку по карте Санкт-Петербурга изучают достопримечательности города, учатся ориентироваться по карте, изучают дорожные знаки, и размышляют про разные ситуации на дороге, осваивают пдд, что способствует формированию навыков безопасного поведения на улицах, что в целом является отличной профилактикой детского дорожно-транспортного травматизма.
Опубликовано: 13.01.2026
Приобщение детей раннего возраста к театрализованной деятельности
Автор: Рагимова Диана Наримановна
Педагогическая находка
Опубликовано: 13.01.2026
Использование авторских интерактивных мультимедийных презентаций на индивидуальных логопедических занятиях как средство развития связной речи у старших дошкольников с ОНР III уровня
Автор: Сафронова Анастасия Игоревна
Аннотация В статье рассматриваются возможности применения авторских интерактивных мультимедийных презентаций в системе индивидуальной логопедической работы со старшими дошкольниками с общим недоразвитием речи III уровня. Обоснована актуальность использования цифровых образовательных ресурсов как средства повышения учебной мотивации и формирования навыков связной монологической речи. Представлена методика разработки и реализации интерактивных презентаций с опорой на принципы поэтапного речевого п
Опубликовано: 13.01.2026
Мастер-класс по работе с сервисом LearningApps.org
Автор: Кобелева Елена Владимировна
Цель мастер-класса: познакомить педагогов с возможностями бесплатного онлайн-сервиса LearningApps.org для создания интерактивных учебных модулей и научить самостоятельно разрабатывать дидактические материалы в цифровой среде. Мастер-класс поможет разнообразить педагогический инструментарий, сделать обучение более наглядным, увлекательным и современным.
Опубликовано: 12.01.2026
Логарифмическая функция
Автор: Герман Найля Ахмедкяримовна
Тема “Логарифмическая функция” является традиционной в курсе алгебры и начал анализа средней школы, но очень трудно дается учащимся из-за сложности материала, концентрированности изложения и новизной.
Опубликовано: 12.01.2026
Методические и практические статьи о проведении занятий в условиях внедрения ФГОС ДО и ФОП ДО. Конспект открытого занятия
Автор: Черевиченко Ирина Ивановна
Занятие викторина "Мир любимых сказок" в средней группе.
Опубликовано: 12.01.2026
Внеурочное занятие во 2 классе по теме «Северному морскому пути - 500 лет: триумфальное покорение Арктики»
Автор: Сорокина Евгения Валерьевна
Представлен конспект внеурочного занятия во 2 классе, тема которого посвящена знаменательному празднику — 500 лет с момента начала освоения Северного морского пути (СМП). Это событие не просто памятная дата в календаре морской истории, а символ преемственности поколений, мужества исследователей и дальновидности государственных решений.
Опубликовано: 12.01.2026
Урок-проект «Профессии»
Автор: Самойлова Юлия Васильевна
Цель: познакомить учащихся с профессиями, прививать интерес к различным видам деятельности, задуматься о своём профессиональном будущем, развивать потребность в выборе будущей профессии. Задачи: активизировать личное участие в формировании своего будущего; расширить знание о мире профессий; создать условия для повышения готовности обучающихся к социально-профессиональному определению.
Опубликовано: 12.01.2026
Презентация по ФЭМП тема: «Сравнение предметов по длине» для младших дошкольников
Автор: Мозгина Оксана Владимировна
Презентация включает в себя красочные иллюстрации и игровые задания, направленные на сравнение различных предметов по длине. Используются разнообразные методические приемы, что делает процесс обучения интересным и увлекательным для детей.
Опубликовано: 12.01.2026
Игра-ключевой инструмент подготовки детей к школе
Автор: Камешко Валентина Николаевна
Игра развивает у ребёнка психологические функции, необходимые для учёбы: память, внимание, мышление, воображение, речь, умение работать в коллективе, подчиняться правилам, проявлять самостоятельность и преодолевать трудности, т.е. помогает развить все ключевые компоненты готовности детей к школе.
Опубликовано: 12.01.2026
Занятие «День печати»
Автор: Демченко Зинаида Яковлевна
На занятии в доступной форме детям рассказывают о значении СМИ
Опубликовано: 12.01.2026
Мастер-класс «Украсьте жизнь чтением!» (Приёмы формирования читательской грамотности на уроках русского языка)
Автор: Владимирова Татьяна Викторовна
Данный методический материал к мастер-классу может быть использован для выступления на ГМО учителей русского языка и литературы. Цель: обмен опытом педагогической деятельности по организации системы работы по формированию читательской грамотности на уроках.
Опубликовано: 12.01.2026
Использование макета в экологическом воспитании дошкольников
Автор: Рахимова Диана Альбертовна
Использование макетов показало себя , как эффективное средство работы в коррекционной группе. Макетирование рассматривается как экологически ориентированный вид деятельности, который способствует закреплению представлений о мире природы, позволяет трансформировать усвоенные знания в игру, насыщая детскую жизнь новыми впечатлениями и стимулируя детское творчество.
Опубликовано: 12.01.2026
Начало династии Рюриковичей
Автор: Самарина Ирина Вячеславовна
Тема урока: Начало династии Рюриковичей Форма урока: изучение новых знаний с элементами дискуссии Цель: Сформировать у учащихся представление о процессе образования Древнерусского государства и начале правления династии Рюриковичей. Задачи: 1.Развивать мыслительные операции: анализ, сравнение, синтез, обобщение. 2.Способствовать развитию внимания, памяти, речи, логического мышления. 3.Исследовать и сопоставить исторические события, раскрывая причинно-следственные связи. 4.Способствовать в
Опубликовано: 12.01.2026
«Средства речевой выразительности» (русский язык) «Дружба – бесценный дар» (литературное чтение)
Автор: Захарова Наталья Владимировна, Цимер Тамара Борисовна
В конкурсных материалах представлена методическая разработка интегрированного урока для обучающихся 4-го класса, который объединяет в себе два учебных предмета: русский язык, литературное чтение. При его составлении использовались приёмы технологии развития критического мышления через чтение и письмо, адаптированные под возраст обучающихся. Урок предполагает индивидуальную, парную и групповую формы работы с использованием опорных листов и раздаточного материала (для оформления лингвистической кар
Опубликовано: 12.01.2026
Мини-сочинение «Моя земля»
Автор: Бухтиярова Наталья Викторовна
Место моего рождения и настоящего проживания – это моя Родина. Для каждого это слово наполнено особым смыслом. Это уголки, где человек чувствует себя хорошо, где его окружают приятные воспоминания, устоявшиеся традиции и обычаи. Это небо, земля и природа, среди которых проходит жизнь. Я живу в огромной и прекрасной стране – России, на ее Дальневосточной территории. Здесь я выросла, здесь живет моя семья и дорогие мне люди.
Опубликовано: 12.01.2026
Эссе «Герои нашего времени»
Автор: Бухтиярова Наталья Викторовна
Кто же он, герой нашего времени? Этот вопрос невольно заставляет задуматься. Скорее всего, это современный человек, возможно, даже ровесник, отличающийся от многих выдающимся поступком, смелым решением или необычным поведением.
Опубликовано: 12.01.2026
Эссе «Моё понимание патриотизма»
Автор: Бухтиярова Наталья Викторовна
Что есть патриотизм? Патриотизм представляет собой общественное понятие, олицетворяющее привязанность к родной земле, готовность жертвовать личными интересами ради процветания Отчизны, государства и народа. Это гордость за достижения страны в культуре, военной сфере, науке и технике. Это неподдельный интерес к прошлому своей страны, её обычаям и традициям, а также готовность к самоотверженной защите Отечества.
Опубликовано: 12.01.2026
Цифровые помощники педагога
Автор: Солодухо Татьяна Дмитриевна
В условиях цифровой трансформации образования цифровые инструменты перестали быть просто «дополнением» — они стали неотъемлемой экосистемой, переопределяющей саму суть педагогического процесса. Использование платформ типа Яндекс.Учебник, Учи.ру, Skysmart и ИИ-ассистентов (Twee, Шедеврум, GigaChat), а также игровых сервисов вроде JoyTeka позволяет учителю освободиться от рутинных задач, сосредоточиться на индивидуализации обучения и создании глубокого, эмоционально насыщенного образовательного опы
Опубликовано: 12.01.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера