Весёлое путешествие по родному городу Луганску
Автор: Водзинская Александра Игоревна
Знакомство с родным городом. Закрепление знаний о животных, умение их классифицировать, повторение названий фруктов и профессий.
Опубликовано: 20.11.2025
Технологическая карта занятия «Мой папа в армии служил»
Автор: Блохичёва Валентина Николаевна
Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста - одна из основных задач воспитания и образования ФОП ДО. С воспитанниками второй младшей группы мной было проведено занятие по патриотическому воспитанию "Мой папа в армии служил". Конспект занятия разработан и проведен в соответствии с образовательной программой МКДОУ "Детский сад N2", с учетом возрастных особенностей детей. Занятие проведено с воспитанниками в преддверии Дня защитника Отечества.
Опубликовано: 20.11.2025
Роль педагога в организации исследовательского конструирования с детьми старшего дошкольного возраста в рамках реализации технологии «Трех «И»
Автор: Семенова Анна Вячеславовна, Тихонова Ольга Сергеевна, Ботнарчук Алёна Ивановна
В статье рассматривается динамика ролевых функций педагога при организации исследовательского конструирования с детьми старшего дошкольного возраста. Представлена целостная методическая система, включающая поэтапное развитие деятельности, критерии отбора конструкторов и организацию развивающей среды. Особое внимание уделяется взаимосвязи ролевых позиций педагога с этапами технологии «Трёх «И» (Интерес, Исследование, Изобретение).
Опубликовано: 20.11.2025
Урок, который мне запомнился
Автор: Чернобокова Екатерина Юрьевна
В данном эссе автор на примере личного педагогического опыта раскрывает ключевой этап профессионального становления — переход от абстрактных теоретических знаний к их осмысленному и эффективному применению в реальной учебной ситуации. Острое разочарование, вызванное вопросом ученика «Зачем нам это нужно?» на уроке английского языка в классе детей с ЗПР, становится для педагога точкой кристаллизации нового профессионального миропонимания. Автор приходит к выводу, что истинная цель обучения — не ф
Опубликовано: 20.11.2025
Красная книга Висимского заповедника
Автор: Чернобокова Екатерина Юрьевна
Цель занятия: Организовать деятельность обучающихся по созданию тактильной «Красной книги Висимского заповедника», способствующей формированию представлений о редких видах животных, птиц и рыб, их особенностях и охране. Коррекционно-образовательные задачи: Познакомить с животными Висимского заповедника: лисой, бобром, ежом, зайцем, медведем, оленем, налимом, подкаменщиком, совой, дятлом, кукушкой, рябчиком. Закрепить знания о «Красной книге» как способе защиты природы. Сформировать п
Опубликовано: 20.11.2025
Урок алгебры в 7 классе «Раскрытие скобок с помощью распределительного свойства умножения относительно сложения и вычитания»
Автор: Данилова Ирина Александровна
Урок открытия новых знаний в 7 классе на тему «Раскрытие скобок с помощью распределительного свойства умножения относительно сложения и вычитания» разработан с использованием технологии формирующего оценивания. Для организации деятельности обучающихся на уроке были применены фронтальный опрос (на этапе актуализации знаний и открытия новых знаний), индивидуальная работа (на этапе самостоятельной работы) и работа в парах (при организации взаимопроверки), включены элементы геймификации (учащиеся в х
Опубликовано: 20.11.2025
Дидактическая игра-лабиринт «Полёт в космос»
Автор: Белоусова Татьяна Петровна
Представленная игра - лабиринт «Полет в космос» это головоломка (картинка) с зданиями различной сложности, с помощью которой нужно найти и проследить путь от одной цели к другой имеет несколько вариантов, которые направлены на автоматизацию звуков в слогах, словах, предложениях, в связной речи. Игра способствует более быстрой автоматизации звуков в речи, совершенствованию слоговой структуры речи, коррекции лексико-грамматического строя речи, развитию фонематического слуха, закреплению знаний об
Опубликовано: 20.11.2025
Развитие мелкой моторики у дошкольников
Автор: Федосина Наталья Владимировна
В дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики является важной частью развития детской речи, формирования навыков самообслуживания. От того, насколько ловко научится ребенок управлять своими пальчиками, зависит его дальнейшее развитие.
Опубликовано: 20.11.2025
Взаимодействие генов
Автор: Дараган Людмила Владимировна
В данной авторской работе рассматриваются такие понятия как ген,аллельные и неаллельные гены, дается определение закона Т. Моргана,детально рассматриваются закономерности доминирования генов,дается определение понятию эпистаз. Так же в ходе урока полученные знания закрепляются практическими заданиями в виде решения задач.
Опубликовано: 20.11.2025
Уфа Аксаковская: от родного дома до озера Киешки с удочкой и скатертью - самобранкой
Автор: Журавлева Ирина Алексеевна
Методическая разработка данного внеклассного мероприятия знакомит студентов с жизнью и творчеством С.Т. Аксакова и его семьи через посещение основных мест его биографии; воспитывает уважение к культурному наследию и истории родного края; побуждает интерес к дальнейшему, более глубокому знакомству с творчеством и личностью писателя. Новизна экскурсионной программы заключается в включении в неё гастрономической и интерактивной составляющей.
Опубликовано: 20.11.2025
Звуковая культура речи Звук Ш В гости к Шуше
Автор: Нурсалимова Алия Олжабаевна
Конспект занятия направлен на закрепление правильного произношения звука [Ш] изолированно, в словах, в различных позициях звука в слове на материале слгов, слов. Выполняя задания, ребенок в игровой форме сможет закрепить в речи труднопроизносимый звук, пополнить свой словарный запас. В занятие включены игры на развитие правильного речевого дыхания, артикуляционной, мелкой моторики, координации речи с движением.
Опубликовано: 20.11.2025
Супер-Мамы – Защитницы Весны!
Автор: Жилякова Татьяна Геннадьевна
Аннотация к спортивному развлечению "Супер-Мамы – Защитницы Весны!" Данное спортивное развлечение разработано для проведения в разновозрастной группе и посвящено Международному женскому дню 8 марта. Мероприятие направлено на создание праздничной атмосферы, укрепление здоровья и развитие спортивных навыков у мам, а также на формирование позитивных эмоций и укрепление семейных отношений. Цель: Создание праздничной атмосферы, укрепление здоровья и развитие спортивных навыков у мам, формирование по
Опубликовано: 20.11.2025
Конспект урока «Начало династии Рюриковичей»
Автор: Литвиненко Татьяна Николаевна
Урок истории в 6 классе "Начало династии Рюриковичей". К учебнику В.Р.Мединский, А.В.Торкунов История России.
Опубликовано: 20.11.2025
Дидактический материал для уроков обучения грамоте
Автор: Коростелева Дарья Сергеевна
Дидактический материал для уроков обучения грамоте. Наглядное пособие, которое является инструментом, помогающим учащимся понять и запомнить процесс слияния звуков при чтении. Использование визуальных и ассоциативных элементов в данном материале значительно облегчает процесс освоения языка, что имеет долгосрочные положительные результаты в учебной деятельности.
Опубликовано: 20.11.2025
Нестандартные методы развития мелкой моторики у дошкольников
Автор: Сальникова Дарья Александровна
В данной статье рассматриваются инновационные подходы к развитию мелкой моторики у дошкольников. Автор делится своими нестандартными педагогическими методами, такими как создание «Мастерской маленьких художников», использование «волшебных коробочек» с разнообразными тактильными материалами и аппликации из тканей и мягких материалов. Эти приемы способствуют развитию точности движений, сенсорного восприятия, терпения и творчества, делая процесс обучения увлекательным и индивидуально адаптированным.
Опубликовано: 20.11.2025
Ритмическая терапия и сенсорная интеграция: инновационный подход в работе с детьми с ОВЗ
Автор: Сальникова Дарья Александровна
Данный конспект представляет собой разработку занятия по нейроритмике для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В нем подробно описаны цели, структура и основные упражнения, направленные на развитие нервно-мышечной координации, восприятия ритма и моторно-сенсорной интеграции. В занятия включены современные инновационные методы и средства, такие как интерактивные платформы, светящиеся и тактильные стимулы, сенсорные платформы и светящиеся мячики, что позволяет повысить эффективность
Опубликовано: 20.11.2025
Конспект образовательной деятельности по приобщению к СКЦ «Наша Родина — Россия»
Автор: Гущина Наталья Александровна
Данная образовательная деятельность предназначена для детей старшей группы и направлена на формирование у дошкольников первоначальных представлений о Родине, её культурных и государственных символах, а также на развитие чувства гордости и уважения к своей стране. Занятие построено в игровой форме с использованием тематических матрёшек-заданий, что повышает познавательный интерес и вовлечённость детей. В процессе работы воспитанники расширяют знания о России как большой и многонациональной стране
Опубликовано: 20.11.2025
Конспект открытого логопедического занятия по лексической теме «Космос» в старшей группе для детей с ЗПР
Автор: Гончарова Елена Александровна
Занятие направлено на активизацию и обогащение словаря по теме, развитие связной речи, фонематического слуха и звуко-слоговой структуры слова.
Опубликовано: 20.11.2025
Проект «Мамочка любимая моя» для детей второй младшей группы (3-4 года) в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО
Автор: Костарева Анна Константиновна
В статье представлен практико-ориентированный проект, посвященный празднованию Дня матери, разработанный с учетом требований ФГОС ДО и Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО). Материал включает интеграцию образовательных областей, описание совместной деятельности педагога с детьми с опорой на виды детской деятельности и практические инструменты для формирования у детей первоначальных представлений о семье и воспитания чувства любви и уважения к матери.
Опубликовано: 20.11.2025
Развитие речи дошкольников с применением мнемотехники
Автор: Пономарчук Ольга Александровна
Работа посвящена изучению и внедрению мнемотехнических приемов в образовательный процесс развития речи детей дошкольного возраста. Использование этого метода способствует улучшению запоминания и воспроизведения словесного материала, развитию воображения, внимания и мышления у дошкольников.
Опубликовано: 20.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера