Арт-салон «Великий мастер скульптуры Степан Эрьзя»
Автор: Садовникова Валентина Борисовна
В сценарии, построенном в форме арт-салона, рассказывается об интересном жизненном пути мордовского скульптора Степана Дмитриевича Эрьзи, о его становлении как художника, о силе и своеобразии его творчества, о преданном служении искусству и Родине.
Опубликовано: 11.02.2026
Конспект занятия в старшей группе по теме «Одежда»
Автор: Семикова Людмила Викторовна
В ходе занятия дети закрепляют названия одежды, её назначение, виды одежды, названия деталей одежды. Вспоминают, кто шьёт одежду и где. Упражняются в образовании множественного числа существительных, в образовании существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами, в образовании относительных прилагательных. Развивают внимание, мышление и мелкую моторику.
Опубликовано: 11.02.2026
Использование нейроигр в логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР
Автор: Никитина Светлана Петровна, Акифьева Татьяна Викторовна
В статье рассматривается использование нейроигр в логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи. Раскрывается их роль в развитии речи, когнитивных функций, моторики и межполушарного взаимодействия. Представлены принципы применения нейроигр и отмечается их эффективность в повышении мотивации и результативности коррекционной работы.
Опубликовано: 11.02.2026
Дидактический материал по теме: Глагол «to be»
Автор: Сызякина Анастасия Владимировна
Карточки для отработки глагола "to be" во втором классе.
Опубликовано: 11.02.2026
Конспект занятия тема: «Наша армия родная»
Автор: Грушина Наталия Николаевна
ФЦКМ тема: «Наша армия родная» в подготовительной группе компенсирующей направленности
Опубликовано: 11.02.2026
Где–то на белом свете белый Мишка
Автор: Демченко Зинаида Яковлевна
На занятии дети познакомятся с белым медведем, его средой обитания, питанием, а так же узнают, что этот вид животных занесен в Красную книгу.
Опубликовано: 11.02.2026
Секрет волшебных коробочек
Автор: Басырова Лилия Решитовна
В материале педагога детского сада раскрывается авторский приём развития познавательной активности и самостоятельного мышления у дошкольников — «Волшебные коробочки открытий». Автор делится личным опытом трансформации стихийного детского любопытства в осмысленную исследовательскую деятельность. Рассказ показывает, как с помощью простых тематических наборов (например, «Тонут или плавают?», «Кто здесь был?», «Цвет и свет») и чётко сформулированных вопросов-провокаций воспитатель может создать среду
Опубликовано: 11.02.2026
От традиции к идентичности: актуальность и методика приобщения детей 5–7 лет к народным традициям и быту в контексте реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования
Автор: Артякова Елена Юрьевна
В статье представлен комплексный анализ актуальности приобщения детей старшего дошкольного возраста к традициям и быту русского народа как стратегического направления современного дошкольного образования. Автор исследует социальные, культурные и психолого-педагогические основания данной работы, детально раскрывает её нормативную базу в соответствии с ФОП ДО. Статья предлагает структурно-содержательную модель интеграции этнокультурного компонента в образовательный процесс, включающую целеполагание
Опубликовано: 11.02.2026
Конспект развлечения: «День дружбы»
Автор: Путенко Надежда Корнеевна
Сценарий развлечения про дружбу и друзей предназначен для воспитанников старшей и подготовительной групп дошкольных образовательных учреждений. Данная разработка может быть использована воспитателями, музыкальными работниками дошкольных образовательных учреждений, педагогами дополнительного образования, педагогами-организаторами для подготовки и проведения мероприятий. Чаще говорите с детьми о дружбе, расспрашивайте о друзьях и подружках, и конспект поможет в этом.
Опубликовано: 11.02.2026
Эффективные методы, приемы и технологии, реализуемые на уроках русского языка и литературы
Автор: Кочеткова Алена Владимировна
В статье рассматриваются современные методы и приемы преподавания литературы и русского языка в школе. Особое внимание уделяется эффективным способам активизации учебной деятельности, развитию критического мышления и формированию устойчивого интереса к предметам. Представлены рекомендации по комбинированию традиционных и инновационных педагогических технологий с целью повышения качества образования.
Опубликовано: 11.02.2026
Всё хорошее на Земле от доброты людской (по рассказу К.Г.Паустовский «Теплый хлеб»)
Автор: Доронина Виктория Руслановна
Урок литературы по рассказу К. Г. Паустовского «Тёплый хлеб» разработан в рамках изучения нравственной проблематики художественного произведения и направлен на формирование у обучающихся ценностного отношения к доброте, ответственности за собственные поступки и внимательного отношения к окружающему миру. В основе урока лежит идея осмысления причинно-следственных связей между поступком человека и его последствиями, раскрываемая через анализ внутреннего мира главного героя. Работа с текстом органи
Опубликовано: 11.02.2026
Использование современных технологий интеллект-карты (mind map) и кластера на уроках английского языка
Автор: Гомзалева Нина Николаевна
В статье я рассказываю о том, как на своих уроках английского языка использую технологию интеллект-карты (mind map) и кластер. Технологию интеллект-карты я использую не в классическом ее варианте, а немного изменила подход. Вследствие чего, обучающиеся не просто получают готовую тему и работают с информацией по ней, а, наоборот, с помощью ключевых слов домысливают и определяют тему самостоятельно, а затем расширяют и развивают ее. Технология кластера тоже очень популярна на моих уроках английског
Опубликовано: 11.02.2026
Интерактивный плакат «Элементы росписи дымковской барышни» для детей дошкольного возраста
Автор: Мамаенко Вера Степановна
Плакат выполнен приёмом "Лупа" и позволяет более детально увидеть элементы дымковской росписи. Элементы выполнены младшими дошкольниками.
Опубликовано: 11.02.2026
Формирование УУД у младших школьников на уроках литературного чтения по теме «Олицетворение, как средство художественной выразительности речи»
Автор: Снакина Алла Сергеевна
Научить находить в тексте литературные приёмы, при помощи которых автор создаёт образы. Активизировать мыслительную деятельность методом поисковой деятельности.
Опубликовано: 11.02.2026
Лэпбук «Моя семья»
Автор: Мамаенко Вера Степановна
Папка с дидактическими играми по теме: семья. Содержит девять игр, позволяющих играть как индивидуально, так и в подгруппе. Цель: обобщить и закрепить знания о семье, семейных ценностях, правах и обязанностях всех её членов.
Опубликовано: 11.02.2026
Методическая разработка «Волшебные камушки Марблс: развитие познавательной и эмоциональной сферы детей среднего дошкольного возраста»
Автор: Фешина Елена Леонидовна
Методическая разработка представляет камушки Марблс как многофункциональный игровой материал для комплексного развития детей 4-5 лет. В ней систематизированы игры и задания, направленные на сенсорное, математическое, речевое, творческое и эмоциональное развитие. Описаны принципы работы, приведен пример конспекта занятия и практические рекомендации по организации. Особое внимание уделено формирующим критериям оценки результатов деятельности детей. Материал служит практическим инструментом для педа
Опубликовано: 11.02.2026
Сценарий праздника «Мечтательный чудак или чудной мечтатель» Даниил Хармс
Автор: Гринь Светлана Витальевна, Сапрыкина Татьяна Михайловна
Развлекательно-познавательное мероприятие, посвященное творчеству Даниила Хармса, погружает детей в мир абсурда веселых стихов и сказок. Дети познакомились с необычными, веселыми произведениями, отличающихся нестандартностью восприятия действительности и тонким чувством юмора. В развлечение вошли театрализованные сценки, стихи, которые исполняли и разыгрывали сами дошкольники. Мероприятие направлено на развитие фантазии, чувства юмора и интереса к произведениям Даниила Хармса
Опубликовано: 11.02.2026
Методическая разработка урока по обществознанию на тему: «Основы конституционного права РФ»
Автор: Гончарова Лариса Юрьевна
Методическая разработка открытого урока по на тему «Конституция РФ. Конституционные права и обязанности граждан РФ» является уроком изучения нового материала. Главной целью урока является создание условий для формирования базовых основ правосознания в сфере прав человека в процессе интеллектуальной деятельности на основе развития информационно-коммуникативных компетенций студентов. В соответствии с целью определены образовательные задачи, а именно сформировать правовую культуру молодых граждан
Опубликовано: 11.02.2026
Опыт работы по «Планированию мотивации, критерий и рефлексии в образовательной деятельности»
Автор: Трайдакало Татьяна Геннадьевна
Опыт работы поможет молодым специалистам в планирование структурных компонентов ОД в ДОУ. В статье рассматривается планирование мотивации ее виды и приемы, а так же постановка критерий и проведение рефлексии у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 11.02.2026
Развивающие игры как средство формирования познавательных способностей у детей
Автор: Хазова Наталья Дмитриевна
В данной статье рассказывается о значимости развивающих игр в процессе формирования и развития познавательных способностей у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 11.02.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера