Разработка урока
Автор: Дашеева Дарима Цыбикдоржиевна
Проблемно-диалогический урок с элементами исследовательской работы и группового обсуждения.
Опубликовано: 06.02.2026
Экономико-географическая характеристика Германии
Автор: Шкроб Галина Геннадьевна
Цель данного урока сформировать у обучающихся систему знаний об особенностях экономико-географического положения Германии, природно-ресурсном потенциале, населении, хозяйстве. Развивать навыки оценки ЭГП и ПГП, характеризовать структуру хозяйства, роль страны в международном разделении труда; развивать умение работать с разными источниками географических знаний.
Опубликовано: 06.02.2026
Квест-игра «Путешествие по сказкам Корнея Ивановича Чуковского»
Автор: Стародубец Наталья Петровна
Квест-игра «Путешествие по сказкам Корнея Ивановича Чуковского» представляет собой интерактивное мероприятие для детей старшего дошкольного возраста, направленное на всестороннее развитие ребенка через игровую технологию квеста.
Опубликовано: 06.02.2026
Технологическая карта урока геометрии в 8 классе
Автор: Прохорова Любовь Владимировна
Технологическая карта урока геометрии в 8 классе. Тема урока: Площадь многоугольника. Тип урока: открытие новых знаний Цель урока: Сформировать у учащихся представление об измерении площадей многоугольников, основных свойствах площадей, развить интерес к использованию изученного теоретического материала в ходе решения задач.
Опубликовано: 06.02.2026
«Подвиг во имя добра». По романтическим произведениям М.Горького
Автор: Порякова Елена Анатольевна
Урок литературы в 7 классе посвящен раннему романтическому творчеству М.Горького. На уроке вводится понятие "романтического героя", повторяется биография писателя, изучается история написания рассказа "Старуха Изергиль", анализируется это произведение.
Опубликовано: 06.02.2026
Нестандартные приемы развития мелкой моторики
Автор: Иванова Наталья Александровна
Развитие мелкой моторики у детей — важный аспект их общего развития, который способствует улучшению координации, внимательности и способности к обучению. Предлагаю нестандартные приемы и игры для развития мелкой моторики.
Опубликовано: 06.02.2026
Единицы измерения г. Ульяновска
Автор: Хвостицкая Ирина Васильевна
Урок математики по теме: "Единицы измерения" представлен в виде путешествия по достопримечательностям города Ульяновска.
Опубликовано: 06.02.2026
Конспект урока
Автор: Диденко Евгения Николаевна
Конспект урока направлен на развитие физических качеств школьников посредством метода круговой тренировки. Цель занятия заключается в формировании понимания принципов организации круговых тренировок, улучшении выносливости, силы, координации движений, развитии ловкости и быстроты реакции учеников.
Опубликовано: 06.02.2026
Эксперименты на уроке немецкого языка
Автор: Любавина Татьяна Александровна
В статье представлены практические и лабораторные работы, способствующие развитию познавательной самостоятельности у обучающихся на уроках немецкого языка, закладывающие основы функциональной грамотности.
Опубликовано: 06.02.2026
Технологическая карта урока «Движение крови по сосудам»
Автор: Голомонзина Юлия Анатольевна
На уроке учащиеся знакомятся с механизмами движения крови по сосудам, изучают причины кровотока, особенности кровяного давления и природу пульса. Основной акцент сделан на активную познавательную деятельность через групповую работу, что способствует развитию коммуникативных навыков, критического мышления и умения работать с научной информацией. Класс делится на малые группы (по 3–4 человека), каждая из которых выбирает специальность (историки, физики, терапевт, кардиолог, врач спортивной медицин
Опубликовано: 06.02.2026
Приемы и методы работы с учащимися ОВЗ из практики работы учителя русского языка и литературы
Автор: Трухина Наталия Сергеевна
В педагогической среде форма обучения детей с ОВЗ называется интеграцией. Данная категория детей часто не имеет устойчивого интереса к обучению, дети не уверены в себе, имеют пробелы в знаниях, которые не дают возможности дальнейшего своевременного освоения учебных программ. Главное и самое важное на занятиях в инклюзивных группах – это атмосфера, которая создается особым качеством общения равных партнеров – детей и педагога. Своеобразная ритуализация (повторяющая структура занятия) — помогает
Опубликовано: 06.02.2026
Знакомство с мордовской культурой
Автор: Долганина Елена Борисовна, Соломанина Ирина Владимировна
Представляем вашему вниманию занятие по ознакомлению с культурой мордовского народа, мордовскими играми, мордовскими песнями, мордовскими музыкальными инструментами, мордовскими сказками. Совершая путешествие по 2ум самым крупным городам Мордовии, ребята попадают в один из залов краеведческого музея, где ребята не только узнают много нового и интересного, но и имеют возможность самим поиграть на инструментах, познакомиться с особенностями мордовского костюма, рассказать мордовскую сказку с исполь
Опубликовано: 06.02.2026
Урок «Лесные сладкоежки» во 2 классе по «Функциональной грамотности»
Автор: Шнайдер Елена Васильевна
Урок «Лесные сладкоежки» во 2 классе по "Функциональной грамотности" направлен на развитие естественно-научной грамотности учащихся младших классов. Основная цель занятия заключается в формировании умения применять научные методы для выявления и решения практических вопросов, возникающих в повседневной жизни. Через исследование свойств меда учащиеся научатся выявлять зависимость цвета продукта от типа растений-медоносов, распознавать подлинность меда и узнавать его полезные свойства.
Опубликовано: 06.02.2026
Картотека дидактических игр по развитию речи в старшей группе
Автор: Башкова Ольга Валерьевна
Картотека дидактических игр по развитию речи для старшего дошкольного возраста актуальна и соответствует современным педагогическим задачам. Она способствует активизации речевой деятельности детей, развитию выразительности, лексического запаса и коммуникативных навыков. Использование данных игр делает процесс обучения интересным и эффективным, соответствуя потребностям дошкольников в гармоничном развитии речи.
Опубликовано: 06.02.2026
Технологическая карта урока. Окружающий мир. Тема урока «Органы чувств»
Автор: Черная Ольга Владимировна
Цель: сформировать у учащихся целостное представление об органах чувств; познакомить со значением органов чувств в нашей жизни и гигиеническими нормами ухода за органами чувств.
Опубликовано: 06.02.2026
Технологическая карта урока литературного чтения «Согласный звук [ш], буквы Ш, ш. Отработка навыка чтения слов и предложений с буквами Ш, ш»
Автор: Белоусова Светлана Васильевна
Урок литературного чтения в 1 классе соответствует программе УМК «Школа России». Разработан в игровой форме с учётом методических требований к уроку-закрепления знаний. Урок построен с учётом возрастных особенностей младшего школьника, с использованием ИКТ. Это второй урок по этой теме. Урок направлен на формирование у учащихся познавательных, коммуникативных, регулятивных, личностных универсальных учебных действий; воспитанию творческой личности, читательского интереса, желания самостоятельно уч
Опубликовано: 06.02.2026
Нейрографика как эффективный инструмент развития дошкольников
Автор: Медведева Светлана Юрьевна
Статья посвящена изучению эффективного педагогического инструмента — нейрографики, применяемого специалистами в работе с дошкольниками. Рассматриваются теоретические основы метода, его цели и особенности реализации на практике. Описаны конкретные рекомендации по проведению занятий. Подчеркнута важность индивидуального подхода и постоянной поддержки со стороны взрослых. Сделан вывод о значительном вкладе нейрографики в комплексное развитие дошкольников и её важности для современного педагогическог
Опубликовано: 06.02.2026
Проектная деятельность в школе креативных индустрий: от идеи до реализации
Автор: Штарк Эльвира Ильмировна
Методические рекомендации на тему «Проектная деятельность в Школе креативных индустрий: от идеи до реализации» посвящено организации, сопровождению и оценке проектной работы обучающихся в системе дополнительного образования креативных направлений. Проектная деятельность рассматривается как ключевой механизм формирования профессиональных компетенций, развития самостоятельности, критического мышления и творческого потенциала обучающихся, а также как способ интеграции обучения с реальной практикой и
Опубликовано: 06.02.2026
Познавательно-исследовательский проект «Разве соль не волшебница?»
Автор: Морозова Юлия Владимировна
Проект посвящен исследованию удивительных свойств соли. В ходе этого проекта участники знакомятся со свойствами соли, изучают историю происхождения соли, влияние соли на организм человека. Проект включает в себя эксперименты и опыты с солью.
Опубликовано: 06.02.2026
Литературно-историческая гостиная для детей и родителей с элементами квест-игры «По страницам Федориного горя – знакомство с забытыми предметами»
Автор: Пермякова Вера Николаевна, Коньякова Наталия Вадимовна
Предлагаем вашему вниманию сценарий мероприятия с элементами квест-игры «По страницам Федориного горя – знакомство с забытыми предметами». Сценарий разработан для воспитанников группы для детей с ЗПР, имеющих различные нозологические категории. Для реализации данного мероприятия привлекаются родители воспитанников группы.
Опубликовано: 06.02.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера