Сценарий образовательного события по профориентации
Автор: Лобова Ирина Викторовна
В образовательном событии участвуют учащиеся 5 класса - юные блогеры, члены школьного Совета учащихся - девятиклассники, педагоги школы, родители, гости. В игре-квизе, интервью, экскурсии юные блогеры говорят о профессии педагога, о профессии блогера, о театре, об изобразительном искусстве, о профессии военного... Школа выступает как единая разновозрастная команда, представляя профессии в событийном формате. Создается живая эмоциональная атмосфера, которая объединяет всех участников.
Опубликовано: 01.02.2026
Дидактический материал: «Европейский юг. Игра: Четвертый лишний»
Автор: Кузина Дарья Сергеевна
Методическая разработка предназначена для детей школьного возраста, 8-9 класса. Поможет педагогам и родителям организовать интересное и полезное занятие для детей, развивая их логическое мышление, внимательность и аналитические способности.
Опубликовано: 01.02.2026
Творить значит видеть: философия повседневного вдохновения в детском саду
Автор: Басырова Лилия Решитовна
Данная статья представляет собой размышления воспитателя о сути педагогического творчества. Автор утверждает, что творчество — это не единичный проект, а особый взгляд на повседневность, и делится своей философией превращения обычных моментов в яркие события детства. Статья раскрывает практические аспекты создания вдохновляющей образовательной среды и построения диалога с современным ребёнком через искусство, игру и сотворчество.
Опубликовано: 01.02.2026
Формирование положительного отношения к своему здоровью и здоровому образу жизни у детей с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Дутова Татьяна Сергеевна
Формирование у детей с ОВЗ мотивации к ведению здорового образа жизни, навыков, необходимых для сохранения здоровья, и ответственного отношения к своему физическому и психическому состоянию.
Опубликовано: 01.02.2026
Контрольно-измерительные материалы по разделу «Физика ядра» 9 и 11 классы
Автор: Малинина Надежда Евгеньевна
Содержание контрольно-измерительных заданий определяется содержанием рабочей программы по разделу «Физика ядра» учебного предмета «Физика», а также содержанием тем данной главы учебника для общеобразовательных учреждений под редакцией А.В. Перышкина. Данные тесты составлены по каждой теме данного раздела, после изучения темы можно их использовать как для закрепление пройденного материала, так и для проверки знаний. Все тесты авторские, их можно использовать на уроке, а также в качестве домашне
Опубликовано: 01.02.2026
Просветительское мероприятие с родителями в конце учебного года «Разговор о важном»
Автор: Жувасина Наталья Николаевна
Нестандартная форма проведения родительского собрания,позволяет достигать больших успехов во взаимодействием с родителями
Опубликовано: 01.02.2026
Применение природосообразной модели обучения чтению А.М. Кушнира в работе с детьми с ЗПР и интеллектуальными нарушениями
Автор: Олейник Екатерина Васильевна
В статье рассматривается применение природосообразной модели обучения чтению А. М. Кушнира в работе дефектолога с детьми, имеющими задержку психического развития (ЗПР) и интеллектуальные нарушения. Освещаются целевые ориентации модели, особенности её применения, приводятся примеры заданий для разных категорий детей. Также описаны результаты использования методики в образовательном процессе.
Опубликовано: 01.02.2026
День неизвестного солдата
Автор: Щекина Татьяна Александровна
Предварительная работа: беседа о «Войне», «Родине», «Неизвестных солдатах», воинах – героях; рассматривание альбомов, иллюстраций, военных фотографий; изготовление аппликации из ладошек « Вечный огонь»
Опубликовано: 01.02.2026
Конспект открытого занятия по изо деятельности в средней группе. «Тайны весеннего леса»
Автор: Анисимова Татьяна Вячеславовна
Данный конспект открытого занятия по изобразительной деятельности предназначен для детей средней группы (4-5 лет) и посвящен теме пробуждения природы весной. Занятие призвано не только развивать художественные способности детей, но и формировать у них представления о признаках весны, пробуждении лесных обитателей и растений.
Опубликовано: 01.02.2026
Использование интерактивных мультимедийных презентаций в коррекционно-логопедической работе по развитию связной речи у старших дошкольников с ОНР: принципы и практические приёмы
Автор: Сафронова Анастасия Игоревна
Аннотация: В статье раскрываются методологические и практические аспекты построения коррекционно-логопедического программного комплекса, интегрирующего интерактивные мультимедийные презентации для преодоления нарушений связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР). Подробно описана система дидактических принципов, лежащих в основе комплекса, и представлен банк конкретных практических приёмов, реализуемых через мультимедийный контент. Статья обосновывает эффек
Опубликовано: 01.02.2026
Фольклорный праздник «Русская завалинка»
Автор: Ковылина Ирина Александровна
Проект «Русская завалинка…» по расширению представлений детей младшей группы о быте, культуре и традициях русского народа на основе народных календарно-обрядовых праздников направлен на создание системы работы с детьми и родителями и обогащение развивающей предметно – пространственной среды, способствующей нравственно - патриотическому и художественно – эстетическое воспитание детей, их духовному и интеллектуальному росту, развитию творческих способностей.
Опубликовано: 01.02.2026
Программа студии «Весёлые ладошки»
Автор: Мижа Наталья Владимировна
Программа «Весёлые ладошки» — это годовой курс комплексных занятий по развитию речи для детей 1,5–3 лет, где акцент сделан на сенсомоторном развитии. В основе — доказанная связь между мелкой моторикой и речевой активностью. Программа содержит тематическое планирование, готовые конспекты с пальчиковой гимнастикой, играми с природными материалами, прищепками, крупой и творческими заданиями. Цель — через увлекательную игру стимулировать появление первых слов и фраз, развить координацию и создать про
Опубликовано: 01.02.2026
Презентация к уроку «My Favourite Food» 2 класс
Автор: Ермакова Наталья Александровна
Урок направлен на развитие коммуникативной компетенции обучающихся начальной школы по теме «Любимая еда». Учащиеся осваивают новую лексику, практикуют употребление утвердительных и отрицательных предложений в английском языке, развивая навыки устной и письменной речи. На занятии используются разнообразные педагогические технологии и методы: наглядность, игровые формы деятельности, индивидуальное и групповое взаимодействие, создание творческих проектов. В ходе урока учащиеся выполняют упражнения
Опубликовано: 01.02.2026
Конспект урока по математике в 6-м кадетском классе МЧС на тему «Расстояние между двумя точками. Длина маршрута на квадратной сетке»
Автор: Калиниченко Юлия Владимировна
Цели урока: • Научить определять кратчайшее расстояние между точками и находить длину любого маршрута по квадратной сетке. • Развивать умение анализировать план, выбирать оптимальный путь и точно производить расчеты в условиях, моделирующих работу спасателей. • Воспитывать внимательность, ответственность за результат и умение работать в команде.
Опубликовано: 01.02.2026
Практикум для родителей «Общаться с ребенком Как?»
Автор: Грызова Галина Васильевна, Позняк Ирина Яруслановна
Публикация представляет собой конспект проведения практикума для родителей детей дошкольного возраста. Содержание имеет план, текст выступления педагога-психолога и учителя-логопеда.
Опубликовано: 01.02.2026
Разработка дистанционных и онлайн-уроков Тема: видео урок «Ржавая кружка в акварельной технике»
Автор: Бойчук Ульяна Евгеньевна
Цель видео-урока: На основе повторения ранее изученного материала следом за педагогом пошагово выполнить рисунок простым карандашом и цветовые акварельные заливки. Развить внимание, самостоятельность, память. Улучшить технические навыки.
Опубликовано: 01.02.2026
Технологическая карта интегрированного урока окружающего мира «Как живут животные»
Автор: Ишутина Надежда Васильевна
Уроки окружающего мира играют важнейшую роль в начальной школе, закладывая фундамент для дальнейшего обучения и формирования личности ребенка. Они не только дают знания о мире, но и формируют личность ребенка, развивают его познавательные способности, воспитывают нравственные ценности и готовят к активной жизни в современном обществе. Данная технологическая карта разработана для проведения интегрированного урока в 1 классе, объединяющего предметы "Окружающий мир", "Изобразительное искусство" (ИЗ
Опубликовано: 01.02.2026
Практики, повышающие учебную мотивацию на уроках математики
Автор: Карабут Ольга Романовна
Чтобы повысить учебную мотивацию у обучающихся необходимо выбрать правильный настрой на урок, на плодотворную работу. Существует множество приемов, которые стимулируют мыслительную деятельность, повышают учебную мотивацию, способствуют развитию креативного мышления, позволяют сконцентрировать внимание обучающихся на поставленной задаче. В моей разработке представлены некоторые из них.
Опубликовано: 01.02.2026
Конспект образовательного мероприятия с детьми старшего дошкольного возраста «Волшебные снежинки»
Автор: Косяченко Инна Владимировна
Конспект образовательного мероприятия рекомендован для детей старшего дошкольного возраста. В процессе мероприятия дети познакомятся с нетрадиционным способ изображения «снежинок», передавая её природные особенности и красоту посредством клеевого рисунка.
Опубликовано: 01.02.2026
Разработка уроков по ФГОС
Автор: Ломова Маргарита Владимировна
Разработка уроков по ФГОС, 1 класс , урок письма
Опубликовано: 01.02.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера