Цель: Автоматизация правильного произношения слов со звуком «Р».
Задачи: Закреплять умение четко и ясно произносить слова и слоги со звуком «Р», выделяя их голосом. Продолжать учить слышать звук в слове, определять его позицию, называть слова на заданный звук. Формировать звуковую выразительность речи. Упражнять в чётком произношении скороговорки. Развивать речевое дыхание, фонематическое восприятие. Воспитывать желание помогать окружающим в трудных ситуациях.
В работе рассматриваются современные методики преподавания английского языка, адаптированные для дистанционного формата обучения. Анализируются наиболее эффективные подходы и инструменты, позволяющие обеспечить качественное усвоение материала студентами, находящимися на удаленном обучении. Особое внимание уделяется интерактивным методам, способствующим вовлечению обучающихся в учебный процесс и поддержанию их мотивации.
Представлен обзор цифровых ресурсов и платформ, используемых для организации
Конспект занятия по лепке с детьми первой младшей группе раннего возраста. Закрепляем название желтого цвета, геометрические фигуры.
Чтобы занятие было увлекательным, занятие начинается с загадки и подвижной игры.
Лепка у детей способствует развитию:
- творчества;
- мелкой моторики рук;
- координацию движений;
- память;
- развитию речи;
- воспитывает усидчивость, терпение, аккуратность, внимание.
В статье представлены методические рекомендации для воспитателей ДОУ, которые помогут организовать эффективные занятия по развитию связной речи у детей старшего дошкольного возраста.
Автор: Буллих Татьяна Александровна, Нелюбина Ирэна Михайловна
В данном сценарии активными участниками развлечения являются дошкольники старшей группы "Лунтики"4-5 лет. Осень встречает детей .Играет с ними ,танцует ,поют песни. Ведущая ведет праздник. Воспитанники играют роли, сценку приходят к медведю ,он их угощает медом ,а звери ему дарят свои подарки, дары леса. На праздник к ним приходит кикимора ,простужена .Дети с ней играют ,с помощью плясок ,кикимора выздоравливает. Осень дарит кикиморе баночку варенья и прощаются с ней. Завершение праздника.
Конспект квест игры "В мире профессий" для детей 5-6 лет. В этой увлекательной игре дети закрепляют свои знания о разных профессиях и их значения в жизни людей.
Цель квеста: Закрепить знания детей о труде людей разных профессий и расширить кругозор через игровые задания.
Интерактивная игра «Альбомные истории: Миссия «Безопасная сеть» представляет собой методическую разработку, направленную на формирование у детей 9–13 лет навыков безопасного поведения в сети Интернет через художественно-творческую деятельность. Занятие построено в формате сюжетного квеста (через взаимодействие с презентацией), где обучающиеся вместе с персонажем — волчонком Феликсом — проходят три миссии, отражающие ключевые интернет-риски: фейковые новости, кибербуллинг и угрозы личным данным.
В данной авторской методической разработке рассматриваются злободневные вопросы рационального природопользования,особенно,когда речь идет о невозобновляемых природных ресурсах, взвешивания всех "за" и "против" в вопросе ежегодных колоссальных разработок нефти, при которых ее залежи не возобновляются,это бесценный ресурс,использовать который нужно максимально экономно и рационально. Так же рассматривается проблема опасности разлива нефти при ее добыче и транспортировке для биосферы планеты в цел
Урок английского языка разработан по теме «Home Sweet Home» для проведения учебного занятия в 11 классе, по учебнику Английский в фокусе 11 класс. (Афанасьева О.В, Ваулина Ю. Е., Дули Дж. и др., М.: Просвещение, 2021г.), в соответствии с требованиями ФГОС.
Продолжать знакомить детей с техникой пластилинографии,
Совершенствовать умение раскатывать пластилин между ладонями прямыми движениями рук (колбаски), создавать изображение приемом размазывания и примазывания одного элемента к другому.
Развивать умение детей ориентироваться в пространстве. Закреплять цвет, форму, величину.
Уточнить знания детей о понятии «день рождения» - это праздник, на который приходят гости, дарят подарки, готовят угощение и т. д.
Для того, чтобы увидеть неожиданное в самых обычных вещах нужна определённая творческая смелость. Без неё не возможны новые открытия в науке, без неё немыслимы шедевры в искусстве. На мой взгляд, изобразительное искусство это один из тех предметов, который позволяет учащимся эту творческую смелость развивать.
В своей работе я применяю методику развития креативного мышления, как одну из основ функциональной грамотности учащихся.
Буктрейлер – это эффективный инструмент, способный трансформировать процесс обучения. Он позволяет сделать чтение более интерактивным, творческим и личностно значимым для каждого ребенка.
Автор: Белоусова Юлия Николаевна, Филиппова Елена Валентиновна
В данной работе представлен опыт учителя-логопеда и воспитателя по проведению родительского клуба с применением нетрадиционных методик и технологий для родителей, имеющих детей со статусом ОВЗ (ТНР и ЗПР). Описывается работа, которая проводилась на протяжении четырёх лет.
