Цель: Воспитывать умение вести себя в транспорте. Оценивать поступки героев, вырабатывать тактику поведения в жизненных ситуациях. Вызывать желание доставлять радость другим. Закреплять знания правил дорожного движения.
Данное мероприятие подготовлено с целью оказания методической помощи педагогам в проведении занятий на тему «Моя малая родина», которое должно стать составной частью системы гражданского, патриотического воспитания обучающихся.
Ожидаемые результаты:
1. У девочек сформировано представление о каратэ, а также умение им заниматься.
2. У родителей (законных представителей) появится интерес к занятиям каратэ совместно с детьми.
3. У девочек видны улучшения показателей гибкости и подвижности суставов, координация движений. Специальные упражнения способствуют корректировке отклонений в развитии опорно-двигательного аппарата.
4. В процессе регулярных занятий каратэ неуверенные и стеснительные девочки становятся более увере
Вовлекая детей во внеурочные проекты можно положительно повлиять на их развитие, саморазвитие, воспитание и самовоспитание личности. Они помогают детям взглянуть на свои поступки, правильно их оценить и сделать верные выводы.
Формирование стремления детей милосердно, внимательно, доброжелательно относиться к людям с ограниченными возможностями.
- привлечь внимание детей и подростков к проблемам инвалидов;
- развивать чувство эмпатии к людям с ограниченными возможностями;
- воспитывать сочувствие, милосердие, желание помогать тем, кто в этом нуждается.
Учебно-практическое занятие "Изготовление объемной модели автомобиля. Запуск автомобиля с горки" разработано для учащихся второго-третьего класса 1 года обучения по программе "Начальное техническое моделирование". В ходе занятия учащиеся продемонстрируют различные технологические приемы работы с бумагой и картоном, умения продуктивной организации деятельности в группе при изготовлении объемной модели автомобиля.
На уроке учащиеся знакомятся со смысловыми группами наречий. Интегрированный урок (русский язык, ЗОЖ). На примере пословиц, текстов о ЗОЖ у учащихся развивается бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих людей.
Викторина «Песни военных лет» адресована для учащихся 9-11 классов. Викторина предназначена для педагогов дополнительного образования, библиотечных работников, классных руководителей, а также для учителей музыки и др.
Из страны детства все мы уходим в большую жизнь, насыщенную радостью и страданием, минутами счастья и горя. В раннем детстве закладывается способность радоваться жизни и умение мужественно переносить трудности. Дети восприимчивы ко всему, что их окружает, а достичь им нужно очень многое. Чтобы стать добрыми к людям, нужно научиться понимать других, проявлять сочувствие, честно признавать свои ошибки, быть трудолюбивыми, удивляться красоте окружающей природы, а также бережно относиться к ней. Труд
Автор: Огурцов Сергей Валентинович, Ветер Анна Валентиновна
Проводя с детьми большую часть времени, в совместной деятельности, в играх, в процессе бесед и разговоров я выяснил, что большинство детей почти ничего, кроме имени, не знают о своих бабушках и дедушках, не говоря уже о прадедах. Они затрудняются рассказать о семейных праздниках, традициях своей семьи. Чтобы изменить такое положение, мы решили на осенних каникулах провести мероприятие, направленное на устранение пробелов в знании воспитанников. За время подготовки и проведения мероприятия планир
Вострецова Т.А.
Программа: «Перспектива»
Учебники: Л.Ф. Климанова, С Г.Макеева. Азбука
Урок обучения грамоте в 1 классе.
Тема: Ударение.
Цель: Ознакомить детей с ударением. Создать условия для формирования навыка правильно ставить в словах ударение, развития речи учащихся.
Планируемые результаты (предметные): Обучающиеся определяют ударный слог в слове; обозначают ударение на модели слова; составляют звуковые модели слов; знакомство с омографами.
Личностные результаты: Выстраивают добропо
Автор: Астанина Людмила Александровна, Рыбалкина Ксения Николаевна
Занятие по развитию речи детей, которое проходит в форме путешествия по сказкам. В ходе работы дошкольники закрепляют свои знания о сказочных персонажах и значении сказки в жизни детей.
Пропаганда здорового образа жизни; создание устойчивой мотивации и интереса детей к подвижным играм и забавам. Создавать условия для проявления положительных эмоций.
