Открытое интегрированное занятие по лепке в старшей дошкольной группе. Тема: «Снегирь на рябиновой ветке»
Автор: Новикова Надежда Васильевна
«Снегирь на ветке» в технике пластилинографии с элементами объемной лепки.
Опубликовано: 16.03.2026
Эссе на тему: «От книжной полки к миру эмоций: моя педагогическая находка в приобщении детей 3–4 лет к художественной литературе»
Автор: Иванова Елена Владимировна
Быть воспитателем второй младшей группы — значит каждый день заглядывать в глаза детей, которым всего 3 или 4 года. В этом возрасте закладывается фундамент личности, и одна из важнейших задач для меня — открыть перед ними дверь в мир литературы. Но как привить любовь к книге в эпоху гаджетов? Как научить малыша слушать и понимать текст, когда его внимание живет ровно столько, сколько длится яркая картинка? Моей находкой стало превращение книги из объекта в событие. Результат превзошел ожидания. К
Опубликовано: 16.03.2026
Сценарий военно-патриотического развлечения «Зеленые береты»
Автор: Новикова Надежда Васильевна
Формирование у дошкольников чувства патриотизма, уважения к защитникам Родины и интереса к военным профессиям через двигательную активность и игру.
Опубликовано: 16.03.2026
Конспект занятия для старшей группы «Школа юного блогера»
Автор: Новикова Надежда Васильевна
1. Обучающие: Познакомить с понятиями «блог», «блогер», «контент», «лайк». Выявить предметы-помощники для создания видеороликов (камера, микрофон, штатив) . 2. Развивающие: Развивать связную речь, интонационную выразительность, творческое воображение и умение выступать публично . 3. Воспитательные: Воспитывать уважение к труду людей разных профессий, навыки сотрудничества и информационную культуру (понимание, что блогер несет ответственность за свой контент) . Словарная работа: блог, блогер,
Опубликовано: 16.03.2026
«Я календарь переверну…»: используем календарь событий на уроках иностранного языка
Автор: Краснова Лилия Альбертовна
В статье рассказывается о применении календаря событий на уроках иностранного языка, который мотивирует на изучение событий и фактов, происходивших в странах изучаемого языка и России.
Опубликовано: 16.03.2026
Голос и ветер
Автор: Аширова Самира Маратовна
Рассказ «Голос и ветер» — история о силе творческого подхода в педагогике и важности нестандартного мышления. В центре сюжета — педагог по вокалу Самира Маратовна и её ученик Максим. У юноши яркий тембр, но он не может освоить правильную технику пения: вместо диафрагмального дыхания он напрягает плечи и «давится» звуком — из за этого голос звучит зажато, быстро устаёт, а высокие ноты даются с трудом.
Опубликовано: 16.03.2026
Развитие речевой активности через игровые методики у младших школьников с ОНР (практический опыт)
Автор: Иванова Наталья Александровна
Это занятие развивает речевую активность учащихся с общим недоразвитием речи (ОНР). Стимулирует интерес к речевым играм и заданиям. Укрепляет навыки общения и взаимодействия в группе.
Опубликовано: 16.03.2026
Применение соревновательного метода при обучении юных спортсменов по лыжным гонкам
Автор: Шмырева Алина Денисовна
Соревновательный метод — один из ключевых педагогических инструментов в спорте, особенно актуальный при работе с юными спортсменами. В лыжных гонках он не только повышает мотивацию к занятиям, но и способствует комплексному развитию физических качеств, совершенствованию техники и формированию волевых черт характера. Цель данной статьи — раскрыть особенности применения соревновательного метода в обучении юных лыжников, показать его преимущества, описать практические подходы и дать рекомендации тре
Опубликовано: 16.03.2026
Математика: от скуки к вдохновению
Автор: Ермакова Татьяна Викторовна
В данной работе представлены педагогические находки во внеурочной и урочной деятельности
Опубликовано: 16.03.2026
Конспект тренировки по лыжным гонкам с применением соревновательного метода
Автор: Шмырева Алина Денисовна
Цель: развитие скоростно силовых качеств и специальной выносливости с использованием соревновательного метода Задачи: • совершенствование техники попеременного двухшажного хода; • развитие скоростной выносливости; • воспитание волевых качеств через соревновательную деятельность; • повышение мотивации к занятиям.
Опубликовано: 16.03.2026
Социальные акции в ДОУ, как эффективная форма сотрудничества детей, родителей и педагогического коллектива
Автор: Соколова Ольга Валериевна
Как организовать взаимодействие семьи и детского сада, чтобы непростое дело воспитания стало общим делом педагогов и родителей? Как привлечь таких занятых и далеких от педагогической теории современных пап и мам? Как создать условия, чтобы родители желали сотрудничать с детским садом? Как сделать, чтобы им в детском саду было интересно, чтобы их посещения приносили пользу и для детей, и для детского сада?
Опубликовано: 16.03.2026
«Путешествие в мир слов» или работа с текстом у младших школьников
Автор: Иванова Наталья Александровна
Работа с текстом у младших школьников — это важный аспект их обучения, который помогает развивать навыки чтения, понимания и анализа информации.
Опубликовано: 16.03.2026
День воды — экспериментируем!
Автор: Камбарова Вера Михайловна
Сценарий мероприятия для дошкольного возраста, посвященное Дню воды.
Опубликовано: 16.03.2026
Технологическая карта урока истории для 5 класса. Тема урока: «Жизнь первобытных людей: охота и собирательство — первые занятия человечества»
Автор: Горбочев Дмитрий Петрович
Цели урока • Образовательная: сформировать представление о жизни первобытных людей, их занятиях (охота, собирательство), способах выживания. • Развивающая: развить умение анализировать информацию, работать с иллюстрациями и текстом учебника, формулировать выводы. • Воспитательная: воспитать интерес к истории, уважение к достижениям предков, понимание ценности коллективного труда.
Опубликовано: 16.03.2026
Урок по теме: «Состав и строение гидросферы»
Автор: Богданова Марина Владимировна
Данный урок является первым уроком раздела «Гидросфера - водная оболочка Земли» курса географии 6 класса. Это раздел рассчитан на десять часов, на данную тему выделен один час. В конце курса географии пятого класса ребята изучали раздел «Литосфера». С оболочками Земли школьники знакомились в рамках предмета биология в 5 классе. Содержание урока направлено на формирование естественнонаучной грамотности обучающихся и организацию изучения географии на деятельностной основе. Метапредметные учебны
Опубликовано: 16.03.2026
Выступление на педагогическом совете. Тема: «Групповая форма работы на уроках истории и обществознания как способ развития познавательных способностей обучающихся»
Автор: Горбочев Дмитрий Петрович
Групповая работа напрямую способствует развитию этих компетенций. На уроках истории и обществознания она особенно ценна, поскольку: • позволяет рассмотреть исторические события и социальные явления с разных позиций; • учит анализировать источники и сопоставлять точки зрения; • развивает коммуникативные навыки через обсуждение и дискуссии; • повышает мотивацию к изучению предмета.
Опубликовано: 16.03.2026
Шедевр
Автор: Таипова Юлия Викторовна
Рассказ "Шедевр"- выход из комичной ситуации с учениками.
Опубликовано: 16.03.2026
Нейросети на уроках математики: польза и вред
Автор: Штраус Анна Петровна
Исследовательская работа посвящена изучению возможностей и ограничений использования нейросетей на уроках математики в средних школах (5–9 классы). Рассматриваются преимущества внедрения новейших технологий, такие как автоматизация проверки домашних заданий, адаптация учебного процесса под индивидуальные потребности каждого ученика, возможность моделирования различных ситуаций и повышение интереса к обучению благодаря интерактивности и геймификации.
Опубликовано: 16.03.2026
«Реставрационная мастерская»: секрет превращения текста в приключение
Автор: Байрамукова Мариям Барадиновна
Как превратить скучное списывание в детективное расследование, а изучение классики — в спасение древнего артефакта? В эссе «Реставрационная мастерская» учитель гимназии №4 г. Усть-Джегуты раскрывает секрет своей педагогической методики. Автор рассказывает, как прием «реставрации» текста (намеренное удаление знаков препинания, букв и логических связей) помогает удержать внимание современных школьников, привыкших к клиповому мышлению. Читатель узнает, почему работа в роли «следователя» способна увл
Опубликовано: 16.03.2026
Развитие техники чтения
Автор: Беляева Анна Петровна
В эссе рассказываю о поэтапном развитии техники чтения у обучающихся начальных классов. первый этап - развитие правильности чтения, второй этап - развитие беглости чтения. третий этап - развитие осознанности чтения и четвёртый этап развитие выразительности чтения.
Опубликовано: 16.03.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера