Презентация к уроку к уроку ОСЖ «Безопасное поведение на транспорте»
Автор: Булыгина Светлана Анатольевна
Правила безопасного поведения на всех видах транспорта.
Опубликовано: 09.05.2026
Мой цифровой педсовет
Автор: Кононччук Алина Игоревна
Статья отвечает на практический запрос педагогов начальной школы, связанный с появлением множества нейросетевых сервисов, потенциал которых для образовательной деятельности часто остается нераскрытым. В работе систематизированы современные инструменты на базе искусственного интеллекта (ChatGPT, GigaChat и др.) и проанализирован их потенциал с точки зрения функционального назначения для решения конкретных задач учителя: подготовки дидактических материалов, создания иллюстраций, видео и презентаций
Опубликовано: 09.05.2026
Сценарий музыкально-спортивного развлечения «Путешествие по планетам»
Автор: Мрясова Наталья Николаевна
Аннотация: Данный сценарий предназначен для проведения развлечения к Дню Космонавтики с детьми 4-7 лет и может быть использован в работе музыкальными руководителями,воспитателями, педагогами дополнительного образования, учителями начальной школы.
Опубликовано: 09.05.2026
Внеклассное мероприятие «Историческое расследование: Смерть киевских князей – случайность или закономерность?»
Автор: Селихова Алёна Сергеевна, Жагерева Наталья Гурьевна
Внеклассное мероприятие по истории для учащихся 10 класса. Цель: создать условия для формирования у учащихся целостного представления о причинах и обстоятельствах гибели древнерусских князей через организацию исследовательской деятельности в формате исторического расследования.
Опубликовано: 09.05.2026
Цифровой соавтор: ИИ как партнер учителя математики и информатики
Автор: Мишарина Лариса Александровна
Профессия учителя всегда требовала баланса между качеством преподавания и объемом рутинной работы. Подготовка к урокам, проверка тетрадей, разработка диагностических материалов, создание презентаций — все это занимает значительную часть времени, которое могло бы быть направлено на непосредственное взаимодействие с учениками. Сегодня на помощь педагогу приходят технологии искусственного интеллекта (ИИ), способные взять на себя значительную долю рутинных задач, высвободить творческую энергию учител
Опубликовано: 09.05.2026
Методическая разработка «Икона есть умозрение в красках»
Автор: Форофонтова Елена Валерьевна
Воспитательное мероприятие по теме «Икона есть умозрение в красках» разработана для 5 класса общеобразовательной школы. Материал соответствует возрасту учащихся, учитывает особенности развития. В ходе занятия, учащиеся отвечают на проблемный вопрос «Чем икона отличается от картины?», знакомятся с основными понятиями: икона, иконописец, лик, образ, гармония, нимб, пространство без тени, обратная перспектива, иконостас, выполняют практические и творческие задания. На занятии используется фронталь
Опубликовано: 09.05.2026
Родительское собрание «Семья — моя радость»
Автор: Форофонтова Елена Валерьевна
Большое значение в работе с родителями учащихся имеет заранее продуманная и чётко организованная система сотрудничества. Одним из направлений работы в организации сотрудничества классного руководителя и родителей является формирование у родителей культуры принадлежности к школьному образовательно-воспитательному пространству. Для этого в системе классного руководителя должно быть больше мероприятий, объединяющих учеников и родителей — круглые столы, дни открытых дверей, внеклассные мероприятия и
Опубликовано: 09.05.2026
Отчет о проектной деятельности в подготовительной группе «Мини-музей в чемодане»
Автор: Ляскина Ирина Павловна
Как воспитать наших детей социально-активными, трудолюбивыми, честными, толерантными, патриотами своей Родины, одним словом, высоконравственными людьми? Чтобы решить поставленные задачи мы совместно с воспитанниками, родителями реализовали необычный проект, который называется «Музей в чемодане: «Моменты Великой Отечественной войны».
Опубликовано: 09.05.2026
Воспитательный компонент урока труда (технологии)
Автор: Булатова Светлана Александровна
Воспитательный потенциал предмета «Труд (технология)» в контексте формирования суверенитета страны заключается в формировании технологической грамотности, креативности, трудолюбия и профессиональной ориентации, что способствует развитию технологического суверенитета. Наш предмет не только формирует у детей политехнический кругозор, знакомит с новой техникой, современными технологиями, помогает сориентироваться в мире профессий, но и дает им возможность еще в школе приобщиться к созидательному тру
Опубликовано: 09.05.2026
Секреты «успеха» в обучении чтению на английском языке во 2-м классе
Автор: Литовченко Ольга Валерьевна
Статья на тему успешного обучения чтению во 2-м классе
Опубликовано: 09.05.2026
Мастер–класс по теме: «Кукла–оберег «На здоровье»
Автор: Суслина Татьяна Валерьевна, Закроева Татьяна Александровна
Цель мастер - класса: научить изготавливать русскую куклу – оберег на основе традиционной технологии.
Опубликовано: 09.05.2026
Конспект занятия «Праздничная открытка ко Дню Победы»
Автор: Дубовицкая Юлия Николаевна
Изготовление поздравительной открытки ветерану в технике плоскостной и объёмной лепки.
Опубликовано: 09.05.2026
Эссе «Падежи и предлоги»
Автор: Федоренко Татьяна Георгиевна
В эссе рассказывается о приёме запоминания падежных предлогов при изучении темы "Падежи" на уроках русского языка в начальной школе.
Опубликовано: 09.05.2026
Сценарий развлечения «Играем с одуванчиком»
Автор: Камбарова Вера Михайловна
Сценарий развлечения в младшей группе детского сада
Опубликовано: 09.05.2026
Необычное рядом
Автор: Борзова Татьяна Владимировна
Через организацию познавательной деятельности расширить и обобщить представление детей о природных явлениях. ● Развивать интересы детей, любознательность и кругозор. ● Формировать познавательные действия. ● Расширять и уточнять представления детей об предметах окружающего мира. ● Повторить цифры Образовательные задачи в интеграции образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие»: ● Развивать у детей умение общаться со сверстниками и взрослым; ● Совершенствовать речь как сред
Опубликовано: 09.05.2026
Методическое пособие «Формирование функциональной грамотности через практико-ориентированные задачи на уроках алгебры в 7 классе»
Автор: Зарубина Екатерина Сергеевна
Методическое пособие разработанное Е.С. Зарубиной, адресовано учителям математики, работающим в условиях обновлённого ФГОС ООО, и направлено на устранение разрыва между теоретическими знаниями по алгебре и их применением в реальных жизненных ситуациях. В работе обосновывается выбор 7 класса как ключевого этапа для формирования функциональной грамотности (переход от арифметики к алгебре, изучение начал функциональной линии). Автор представляет теоретическую основу пособия, включающую виды функцио
Опубликовано: 09.05.2026
Программа работы учителя-дефектолога «Развитие игровых навыков у детей с РАС»
Автор: Беркутова Марина Александровна
Аннотация к программе «Развитие игровых навыков у детей с РАС» (4–7 лет) Данная программа представляет собой систематизированный практический курс коррекционно-развивающей работы учителя-дефектолога, направленный на формирование игровой деятельности у детей дошкольного возраста (4–7 лет) с расстройствами аутистического спектра (РАС). Актуальность программы обусловлена качественным своеобразием игровой деятельности детей с РАС (стереотипные манипуляции, отсутствие сюжетно-ролевой и символическ
Опубликовано: 09.05.2026
Кейс-технологии как один из инновационных методов образовательной среды в начальной школе
Автор: Пасютина Лариса Александровна
Применение кейс-технологии в обучении позволяет учителю реализовать проблемное обучение, оценить сформированность компетенций (способность работать в команде, способность к самоорганизации и самообразованию, способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использование информационных, компьютерных и сетевых технологий, способность учитывать современные тенденции развития техники и технологий в свое
Опубликовано: 09.05.2026
Проблемы профессионального самоопределения школьников
Автор: Удовиченко Инна Сергеевна
Современный мир весьма цикличен и динамичен. Рынок труда, социально-экономическая ситуация меняется каждый год. Важно чтобы личность обладала такими качествами как мобильность, способностью генерировать нестандартные решения, подстраиваться под изменчивый мир, и быть конкурентноспособной.
Опубликовано: 09.05.2026
Профилактика страхов и тревожности у младших школьников с ФНЗ: апробация программы «VR-эмоциональный компас»
Автор: Трунова Анна Станиславовна
В статье представлены результаты апробации авторской профилактической программы «VR-эмоциональный компас», направленной на снижение уровня страхов и тревожности у младших школьников 7–9 лет с функциональными нарушениями здоровья (ФНЗ). Описаны методологические основы, структура VR-вмешательства, протоколы психофизиологической безопасности и эмпирические данные, подтверждающие эффективность технологии виртуальной реальности в школьной психологической практике.
Опубликовано: 09.05.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера