Урок-квест «The ABC Party»
Автор: Черепанова Олеся Николаевна
Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО и направлен на достижение метапредметных результатов через использование современных педагогических технологий. Урок-квест во 2 классе.
Опубликовано: 16.11.2025
Вместе - мы сила
Автор: Абрамова Светлана Сергеевна
Спортивный досуг «Вместе мы сила!» — это яркое мероприятие, посвящённое Дню народного единства, направленное на укрепление семейных ценностей и формирование патриотических чувств у подрастающего поколения. Основная цель мероприятия — через совместную двигательную активность продемонстрировать, что единство начинается с самой малой ячейки общества — семьи. Программа построена вокруг парного взаимодействия в командах «мама + ребёнок» и включает в себя тематические эстафеты («Единым строем», «Бог
Опубликовано: 16.11.2025
Проект «ЭкоЛето» в группе раннего возраста
Автор: Трухоненко Светлана Валерьевна
Важнейший период для формирования основ экологической культуры. В современном мире дети все реже общаются с природой, их окружают гаджеты и искусственная среда. Лето — идеальное время, чтобы познакомить малышей с окружающим миром через непосредственное взаимодействие с ним: потрогать, понюхать, увидеть результат своих действий. Проект направлен на сенсорное развитие, оздоровление и воспитание бережного отношения к природе с самых ранних лет.
Опубликовано: 16.11.2025
Конспект урока по формированию читательской грамотности в произведении М.Зощенко «Великие путешественники»
Автор: Чугунова Ирина Сергеевна
Данный конспект представляет собой разработку урока, целенаправленно формирующего читательскую грамотность младших школьников на основе художественного текста. Урок построен на работе с юмористическим рассказом М. Зощенко "Великие путешественники". Разработка может быть использована учителями начальных классов в практической работе как готовая модель урока, направленного на формирование не только предметных результатов (знание текста, понимание юмора), но и метапредметные УУД (анализ, сотрудничес
Опубликовано: 16.11.2025
Проект по здоровьесберегающим технологиям «Здоровые крепыши» во II группе раннего возраста
Автор: Денисова Вера Владимировна
В любом детском саду дети раннего возраста являются своеобразной группой риска. Малыши часто болеют. На их здоровье неблагоприятно сказываются – адаптация, смена режима, окружающей обстановки и прочие факторы. В связи с этим появляется необходимость профилактических мероприятий по охране и укреплению здоровья малышей, психического и физического здоровья детей. С первой младшей группы большое внимание уделяется физкультурно – оздоровительным мероприятиям. Наряду с этим необходимо использовать
Опубликовано: 16.11.2025
Рабочая программа. По теме: «Роль устного народного творчества в развитии речи детей младшего дошкольного возраста»
Автор: Усачёва Снежана Васильевна, Лужкова Наталья Ивановна
Рабочая программа «Роль устного народного творчества в развитии речи детей младшего дошкольного возраста» предназначена для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Программа направлена на речевое, познавательное и духовно-нравственное развитие детей 3–4 лет через систематическое знакомство с малыми фольклорными формами: потешками, пестушками, колыбельными, сказками, загадками, пословицами и поговорками. В программе представлены целевые ориентиры, содержание работы по образовательным о
Опубликовано: 16.11.2025
Интегрированное занятие «Жаворонки-веснянки»
Автор: Жеребина Екатерина Владимировна
Интегрированное занятие в средней группе с использованием техники "Пластилинография".
Опубликовано: 16.11.2025
Дополнительная коррекционно-развивающая программа «Веселый английский»
Автор: Закроева Татьяна Александровна, Трифонова Татьяна Михайловна
Программа направлена на увлекательное изучение английского языка детьми дошкольного возраста и младшими школьниками. Занятия проводятся квалифицированным логопедом, что позволяет сочетать правильное произношение звуков и развитие речи ребёнка одновременно с изучением иностранного языка.
Опубликовано: 16.11.2025
Роль логопедического массажа в развитии речи ребенка с ОВЗ: Комплексный подход к активации речевого потенциала
Автор: Венгржановская Елена Альбертовна
В статье рассматривается ключевая роль логопедического массажа как неотъемлемого компонента комплексной коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Автор раскрывает цели и задачи логомассажа, его влияние на нормализацию мышечного тонуса артикуляционного аппарата и активизацию речевого потенциала. Подробно описываются особенности применения различных техник массажа (классического, зондового, точечного) при таких нарушениях, как дизартрия, ДЦП, ринолалия и РАС. Делае
Опубликовано: 16.11.2025
Сенсорное развитие как основа обучения: как дидактические материалы помогают детям познавать мир
Автор: Ковалева Полина Родионовна, Ожиганова Ирина Борисовна
Поступление в детский сад — важный этап в жизни каждого ребенка и его родителей! Ранний возраст – это самое благоприятное время для сенсорного воспитания детей, без которого невозможное нормальное развитие умственных способностей. В этот период важно совершенствовать деятельность органов чувств, обогащение представлений об окружающем мире, развитие творческих способностей. Сенсорное развитие — это развитие восприятия ребенка и формирование его представлений о внешних свойствах предметов: их цвет
Опубликовано: 16.11.2025
Играя — познаём!
Автор: Фоминых Анастасия Николаевна
Государственный Образовательный стандарт по дошкольному образованию определяет раздел в работе с дошкольниками - формирование элементарных естественно - научных представлений. Реализация этого раздела позволяет заложить базовые знания у детей, способствует формированию целостной картины мира, развитию детского мышления, воображения, любознательности, познавательной мотивации, формированию познавательных действий, становлению сознания. Также формирует первичные представления о себе, о других люд
Опубликовано: 16.11.2025
Конспект занятия «Горошины цветные»
Автор: Ермакова Наталья Владимировна
Занятие в подготовительной группе по развитию ритмических движений у детей, разнообразных умений и способностей, качеств личности у детей.
Опубликовано: 16.11.2025
Внеклассное занятия «Помните! Через века, через года!»
Автор: Крылова Ирина Валерьевна
Разнообразные виды деятельности. Расширение знаний учащихся о Великой Отечественной войне; Формирование положительного отношения, уважения к семьям одноклассников.
Опубликовано: 16.11.2025
Сказочный ларчик как средство формирования предпосылок читательской грамотности у детей дошкольного возраста через знакомство со сказками
Автор: Неустроева Наталья Николаевна
В данной работе представлен опыт педагога по формированию предпосылок читательской грамотности по средствам работы со сказочным ларчиком. Сказка — одно из самых мощных и эффективных средств для духовно-нравственного развития детей дошкольного возраста. Она предлагает детям уникальную возможность погрузиться в мир волшебства и фантазии, где они могут узнать о ценностях, моральных принципах и жизненных уроках.
Опубликовано: 16.11.2025
Волшебный мир театра
Автор: Прудникова Вероника Леонидовна
Образовательная деятельность по речевому развитию. В ходе деятельности дети вспоминают и закрепляют сказки А.С. Пушкина, где используют приемы выразительности речи, участвуют в инсценировании сказки .
Опубликовано: 16.11.2025
Конспект занятия «Дикие животные осенью»
Автор: Кузнецова Светлана Евгеньевна
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной к школе группе.
Опубликовано: 16.11.2025
Традиции, направленные на формирование благоприятной атмосферы в группе
Автор: Зверева Елена Владимировна
Детский сад является вторым домом для ребят со своими традициями. Традиции играют большую роль для укрепления дружеских отношений детей в группе. Традиции для сплочения дошкольников в группе, такие как игра, совместный труд, сплачивают коллектив и помогают выработать нормы поведения у детей. Традиция предполагает многократное повторение, благодаря чему ребенок перестает бояться, чувствует себя комфортно в детском саду. В статье можно познакомиться с интересными и значимыми традициями в группе Д
Опубликовано: 16.11.2025
Легенда о Иртыше
Автор: Толочная Елена Сергеевна
Образовательная деятельность по познавательному развитию. Ребята путешествуя с воспитателем по следам Иртыша знакомятся с тем откуда берет свое начало река ,животными которые обитают в реке, закрепляют умение работать с картой.
Опубликовано: 16.11.2025
Бесполое размножение - его формы и значение в природе
Автор: Дараган Людмила Владимировна
В данной авторской методической разработке представлены формы бесполого размножения организмов,значение форм бесполого размножения для популяции,детально рассматривается одна из форм подобного размножения с применением современных технологий - клонирование. Учащиеся высказывают свои точки зрения по данному виду бесполого размножения,осуществляется дискуссия.
Опубликовано: 16.11.2025
Физкультурное занятие в подготовительной группе ДОУ
Автор: Шумских Татьяна Сергеевна
Образовательная деятельность по физическому развитию детей в подготовительной группе дошкольного учреждения по ФГОС.
Опубликовано: 16.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера