Формирование сбережений
Автор: Мужеляк Анна Владимировна
Формирование представлений о важности накопления денежных средств, ознакомление с понятием «Сбережения» , способы формирования накоплений и правилами управления финансовыми средствами школьника
Опубликовано: 16.11.2025
Подвижные игры
Автор: Маньковская Юлия Вадимовна
Подвижные игры нужны и важны в жизни детей всех возрастов так как они способствуют физическому и всестороннему развитию детей, укрепляют здоровье. Позволяют формировать двигательные навыки, развивать ловкость,силу, выносливость.
Опубликовано: 16.11.2025
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ОВЗ
Автор: Степанова Людмила Александровна, Морева Марина Викторовна
Инновационные методики в ДОУ направлены на сочетание инклюзивности, персонализации и эффективной коммуникации с семьёй, что позволяет детям с ОВЗ развивать коммуникативные и познавательные компетенции, формировать навыки саморегуляции и адаптивного поведения, а также реализовать потенциал через доступный и мотивирующий образовательный контекст.
Опубликовано: 16.11.2025
Внутренняя среда организма и ее функции
Автор: Галимова Патимат Магомедовна
Цель урока: познакомить учеников с особенностями внутренней среды и ее функциями, а также с форменными элементами крови: эритроциты, лейкоциты и тромбоциты.
Опубликовано: 16.11.2025
Педагогическая этика молодого воспитателя как компонент нравственной культуры педагога
Автор: Тамбаум Оксана Владимировна
«Самой главной чертой педагогической культуры учителя должно быть чувствование духовного мира каждого ребенка, способность уделить каждому столько внимания и духовных сил, сколько необходимо для того, чтобы ребенок чувствовал, что о нем не забывают, его горе, его обиды и страдания разделяют». В.А. Сухомлинский. Педагогическая этика молодого воспитателя - один из компонентов нравственной культуры педагога, который включает в себя систему нравственных требований к самому себе, к профессии
Опубликовано: 16.11.2025
Использование регионального компонента в художественно–эстетическом развитии детей дошкольного возраста
Автор: Горюнова Елена Владимировна
Центр краеведения в нашем детском саду был создан для ознакомления дошкольников с местными историко-культурными, национальными, географическими, климатическими особенностями региона.
Опубликовано: 16.11.2025
Конспект открытого занятия по речевому развитию в подготовительной группе с элементами соревнования
Автор: Казова Марина Руслановна
Развитие речевых и коммуникативных способностей у детей через игру с элементами соревнования.
Опубликовано: 16.11.2025
Игра: «Brain ring- English for medical students»
Автор: Дудаева Радима Заиндыевна
В данной статье рассматривается роль и место игры овладения английским языком в учебном процессе. Определяются цели и задачи данного вида деятельности, приведены примеры игр, используемых на занятиях. Формировать познавательную активность учащихся на занятиях посредством игровой деятельности. Игровая технология представляет собой одну из важных форм в обучении иностранному языку, которая позволяет сделать интересными и увлекательными работу на поисковом уровне и повысить мотивацию в усвоении ле
Опубликовано: 16.11.2025
Дидактический материал «Конструктор букв»
Автор: Сушенцова Ирина Николаевна
«Конструктор букв» представляет собой раскрытую книгу, в которой выстроены упражнения от простого к сложному. Он состоит из набранного полотна алфавита с контактными фишками, игрового поля-схемы для выполнения заданий с контактными фишками, кармашками: букв русского алфавита, звуковичков, помогающих определить место звука в слове (начало, середина, конец), цветовых звуковых квадратов для звукового анализа и схемы предложения. «Конструктора букв» формирует фундамент для обучения чтению и письму,
Опубликовано: 16.11.2025
Конспект «Умная прогулка с Дядюшкой Медведем»
Автор: Дегтярева Ирина Алексеевна
Конспект «Умная прогулка с дядюшкой Медведем» представляет инновационный подход к организации прогулки в ДОУ для детей 3-4 лет. Мной успешно адаптирована популярная технология геокешинга для решения ключевых образовательных задач второй младшей группы. Через увлекательный квест с поиском конвертов-кладов дети в естественной игровой форме развивают познавательные процессы, речь и моторику, учатся сотрудничеству. Работа является готовым к применению методическим ресурсом, отвечающим требованиям ФГО
Опубликовано: 16.11.2025
Разработка учебного авторского элективного курса «Анатомия и физиология центральной нервной системы человека: углублённый курс»
Автор: Назарова Ирина Петровна
Целью: является изучение учащимися теоретических и прикладных основ анатомии, физиологии человека, подробнее курса анатомии нервной системы, дополнение и углубление базовых знаний о строении, жизнедеятельности ЦНС.
Опубликовано: 16.11.2025
Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию «Что такое доброта?»
Автор: Лазуткина Наталья Александровна
В эпоху быстрых социальных изменений и информационного преизбытка вопрос о том, что такое доброта, приобретает особую значимость для детей старшего дошкольного возраста. Этот период – ключевой этап в формирование нравственного мировоззрения, когда ребенок переходит от эгоцентризма к пониманию социальных норм. Доброта, как проявление альтруизма, сочувствия и готовности помогать, не просто абстрактная ценность, а фундамент личности, определяющий будущие отношения и поведения. во время занятия у д
Опубликовано: 16.11.2025
Конспект занятия «Добро и зло»
Автор: Якупова Дина Нетфулловна
Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) по духовно-нравственному развитию. во ходе занятия у детей уточняются представления о доброте и зле.
Опубликовано: 16.11.2025
Методическая разработка воспитательного мероприятия «Создание лэпбука «Промыслы Нижегородского края»
Автор: Шарова Татьяна Владимировна
Методическая разработка представляет собой план воспитательного мероприятия, направленного на знакомство учащихся с традиционными промыслами Нижегородского края. Мероприятие способствует углублённому пониманию культурного наследия региона, формированию уважения к истории и традициям народа, а также развитию творческих и практических умений у детей. В рамках мероприятия учащиеся создают лэпбук, который помогает систематизировать информацию о промыслах, их истории и особенностях. Это способствует
Опубликовано: 16.11.2025
Урок-квест «The ABC Party»
Автор: Черепанова Олеся Николаевна
Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО и направлен на достижение метапредметных результатов через использование современных педагогических технологий. Урок-квест во 2 классе.
Опубликовано: 16.11.2025
Вместе - мы сила
Автор: Абрамова Светлана Сергеевна
Спортивный досуг «Вместе мы сила!» — это яркое мероприятие, посвящённое Дню народного единства, направленное на укрепление семейных ценностей и формирование патриотических чувств у подрастающего поколения. Основная цель мероприятия — через совместную двигательную активность продемонстрировать, что единство начинается с самой малой ячейки общества — семьи. Программа построена вокруг парного взаимодействия в командах «мама + ребёнок» и включает в себя тематические эстафеты («Единым строем», «Бог
Опубликовано: 16.11.2025
Проект «ЭкоЛето» в группе раннего возраста
Автор: Трухоненко Светлана Валерьевна
Важнейший период для формирования основ экологической культуры. В современном мире дети все реже общаются с природой, их окружают гаджеты и искусственная среда. Лето — идеальное время, чтобы познакомить малышей с окружающим миром через непосредственное взаимодействие с ним: потрогать, понюхать, увидеть результат своих действий. Проект направлен на сенсорное развитие, оздоровление и воспитание бережного отношения к природе с самых ранних лет.
Опубликовано: 16.11.2025
Конспект урока по формированию читательской грамотности в произведении М.Зощенко «Великие путешественники»
Автор: Чугунова Ирина Сергеевна
Данный конспект представляет собой разработку урока, целенаправленно формирующего читательскую грамотность младших школьников на основе художественного текста. Урок построен на работе с юмористическим рассказом М. Зощенко "Великие путешественники". Разработка может быть использована учителями начальных классов в практической работе как готовая модель урока, направленного на формирование не только предметных результатов (знание текста, понимание юмора), но и метапредметные УУД (анализ, сотрудничес
Опубликовано: 16.11.2025
Проект по здоровьесберегающим технологиям «Здоровые крепыши» во II группе раннего возраста
Автор: Денисова Вера Владимировна
В любом детском саду дети раннего возраста являются своеобразной группой риска. Малыши часто болеют. На их здоровье неблагоприятно сказываются – адаптация, смена режима, окружающей обстановки и прочие факторы. В связи с этим появляется необходимость профилактических мероприятий по охране и укреплению здоровья малышей, психического и физического здоровья детей. С первой младшей группы большое внимание уделяется физкультурно – оздоровительным мероприятиям. Наряду с этим необходимо использовать
Опубликовано: 16.11.2025
Рабочая программа. По теме: «Роль устного народного творчества в развитии речи детей младшего дошкольного возраста»
Автор: Усачёва Снежана Васильевна, Лужкова Наталья Ивановна
Рабочая программа «Роль устного народного творчества в развитии речи детей младшего дошкольного возраста» предназначена для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Программа направлена на речевое, познавательное и духовно-нравственное развитие детей 3–4 лет через систематическое знакомство с малыми фольклорными формами: потешками, пестушками, колыбельными, сказками, загадками, пословицами и поговорками. В программе представлены целевые ориентиры, содержание работы по образовательным о
Опубликовано: 16.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера