Мой опыт проектной деятельности
Автор: Суровцева Татьяна Степановна
Я делюсь опытом по созданию проектов на уроках информатики.
Опубликовано: 03.05.2020
Патриотическое воспитание на уроках ОБЖ
Автор: Бельченко Юрий Павлович
В работе представлены приемы по патриотическому воспитанию учащихся которые я применяю на уроках ОБЖ
Опубликовано: 03.05.2020
Игра — путь детей к познанию мира
Автор: Трофименкова Валентина Дмитриевна
«Игра - путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призваны изменить».Горький А.М. С самого детства я мечтала стать учителем. Обучаясь в начальных классах, я очень хотела быть похожей на свою первую учительницу . Прошло время я выросла, и так сложилось в жизни, что моя мечта сбылась. Я отучилась на учителя начальных классов. А когда предложили работать в детском саду с детьми, конечно же согласилась. Дети - это маленькие друзья. Если к ним относиться уважительно, серьёзно восп
Опубликовано: 03.05.2020
Двигательная активность детей
Автор: Ткачева Кристина Андреевна
Наблюдая за работой опытных педагогов и работая самостоятельно, вывела для себя и применяю некоторые правила и собственные находки двигательной активности детей, которыми хочу с вами, коллеги, поделиться.
Опубликовано: 03.05.2020
Песня — бесценный помощник учителя иностранных языков
Автор: Сергеева Юлия Алексеевна
Идея использования песни как помощника на уроке английского или любого другого иностранного языка не нова, но именно она была оценена мной за свою доступность, актуальность, привлекательность для учеников и широту применения, став одним из моих секретов интересного и познавательного урока.
Опубликовано: 03.05.2020
Никогда не сдаваться, не унывать и из каждой сложной ситуации искать выход!
Автор: Кунина Марина Геннадьевна
В эссе я рассказываю о своём педагогическом опыте в условиях временного перевода (3 месяца) с должности инструктора по физической культуре на должность воспитателя и о том, как не потерять этот период времени для своей аттестации (для портфолио).
Опубликовано: 03.05.2020
Рассказ–эссе «Мои педагогические находки: Социализация детей дошкольного возраста по средствам игровой деятельности»
Автор: Реветнева Татьяна Михайловна
Актуальность социально - нравственного развития детей именно посредством игры не подлежит сомнению, так как в игре происходит удивительная открытость чувств и переживаний, разнообразие притязаний и достижений ребенка, что позволяет многое понять в его личностном становлении и культурном развитии.
Опубликовано: 03.05.2020
Формирование интереса к истории родной страны у старших дошкольников при помощи почтовой открытки
Автор: Влас Юлия Сергеевна
Педагогический опыт с использованием приёмов музейной педагогики
Опубликовано: 03.05.2020
Работа с родителями через социальные сети
Автор: Анастасия Павловна Белозерова
Я очень люблю создавать памятные и просто интересные видеофильмы. Не считая просто любительские фотографий и видеороликов. Поэтому я решила завоевать интерес и доверие моей работы именно через трансляцию жизни их детей во врем посещения детского сада.
Опубликовано: 03.05.2020
Песенка для Маши
Автор: Соловьева Евгения Александровна
Случай из жизни детей детского сада, который требовала от педагога нестандартного подхода и решения.
Опубликовано: 03.05.2020
У природы есть друзья: это мы-и ты, и я!
Автор: Белозерова Анастасия Павловна
В работе по экологическому воспитанию и образованию дошкольников одной из главных составляющих является работа с родителями дошкольников. Наша задача-показать родителям необходимость воспитания у детей экологической культуры. Детский сад является первым звеном системы непрерывного экологического образования, поэтому не случайно перед педагогами встает задача формирования у дошкольников основ культуры рационального природопользования. Немалое значение в воспитании детей имеет пример взрослых, р
Опубликовано: 03.05.2020
Озвучивание русскоязычных роликов на французском языке как особая педагогическая находка (на примере мультфильма «Трое из Простоквашино»)
Автор: Игорь Ростиславович Крупецких
В данной работе обусловлена актуальность применения современных методик с использованием информационных технологий на уроках иностранного языка. Представлено подробное описание такой методики как озвучивание русскоязычного ролика на французский язык детьми, изучающими его как второй иностранный первый год. Озвучивание осуществляется на примере известного, культового, мультфильма "Трое из Простоквашино".
Опубликовано: 03.05.2020
Математическая игра для развития познавательного интереса на уроке математики
Автор: Пачева Татьяна Николаевна
В данной работе описан опыт применения на уроках математики трёх дидактических игр. Для того, чтобы на уроке каждый ученик работал увлеченно и активно, нужно использовать возможности математических игр, логических задач и задания исследовательского характера, творческие задания. Применять описанные игры можно на уроках математики 5-6 классов, уроках алгебры 7-8 классов.
Опубликовано: 03.05.2020
Учитель-логопед — профессия волшебников
Автор: Антонина Николаевна Станкевич
В эссе говорится о использовании народного фольклора в логоритмике как эффективного метода коррекции речевых нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 03.05.2020
Педагогические находки на уроках природоведения
Автор: Елисеева Елена Михайловна
В данной статье приведены методические приёмы, позволяющие проверить знания учащихся по природоведению нетрадиционно, с интересом.
Опубликовано: 03.05.2020
Способы работы с текстом
Автор: Деева Ольга Михайловна
Цель: развитие критического мышления, творческих способностей, умения выражать своё мнение, строить речевое высказывание, умения анализировать. Результат: повышение мотивации, развитие культуры речи, мышления, воображения. Данный приём позволяет сделать работу с текстом более продуктивной, разнообразной, интересной. Посредством деления класса на несколько тематических групп, за один урок удаётся провести ёмкий анализ литературного произведения.
Опубликовано: 03.05.2020
Как мотивировать к участию во внеурочной деятельности
Автор: Лысенко Елена Валерьевна
Учитель часто встречается с проблемой мотивации независимо от предмета преподавания. Хороший пример из жизни часто дает отличный старт для получения результата.
Опубликовано: 03.05.2020
Метод Синквейна
Автор: Карасева Елена Олеговна
Данная работа мой уникальный опыт в поиске новых методик
Опубликовано: 03.05.2020
Кейс – игра «Здорово здоровым быть»
Автор: Проняева Марина Сергеевна
Кейс-технология – инновационная образовательная технология, в основе которой лежит анализ какой-то проблемной ситуации. Она знакомит с реальной или смоделированной проблемой и подталкивает детей представить решение этой проблемы, формируют навыки коммуникативного взаимодействия детей. Позволяет взаимодействовать всем участникам образовательного процесса. На каждом этапе работы с кейс - игрой происходит: развитие навыков анализа и критического мышления; представление примеров принимаемых решений
Опубликовано: 03.05.2020
Рюкзачок знаний
Автор: Васюнина Виктория Евгеньевна
Рассказ о том, что как я пополняла свой рюкзачок знаний в педагогической деятельности.
Опубликовано: 03.05.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера