Знакомство с тряпичной куклой, как средство приобщения дошкольников к истории русского народа
Автор: Вафина Юлия Геннадьевна
В статье рассматриваются вопросы нравственного воспитания детей и приобщения их к национальной русской культуре посредством организации игр и занятий с использованием самодельных тряпичных кукол. Описывается история происхождения тряпичных кукол. Раскрывается опыт работы авторов по ознакомлению детей дошкольного возраста с историей возникновения русской народной куклы, её происхождением и способами изготовления. В результате проделанной работы отмечается повышение интереса детей к народной культу
Опубликовано: 20.11.2019
Конспект ООД по ознакомлению с окружающим миром. Тема: «Волшебный сундучок»
Автор: Харламова Валентина Николаевна
Средняя группа
Опубликовано: 20.11.2019
Путешествие в прошлое
Автор: Трудова Айнура Элман кызы
Ребята на машине времени попадают в прошлое родного края, где знакомятся с поморочкой, которая приглашает их войти в избу. При рассмотрении внутреннего убранства, они находят предметы быта, которые помогают им узнать о жизни поморов на севере.
Опубликовано: 20.11.2019
Квест игра Россия
Автор: Блазуцкая Наталья Валерьевна
Сценарий квест игры на прогулке для средней группы.
Опубликовано: 20.11.2019
Праздничный утренник для детей старшего возраста, посвященный Дню Победы в Великой Отечественной войне
Автор: Гладышева Лариса Вячеславовна
Праздник знакомит детей с подвигом нашего народа в годы Великой Отечественной войны. Вызывает у детей чувство сопереживания, сострадания к тем, кто не вернулся с войны, чувство гордости за ветеранов и участников тыла.
Опубликовано: 20.11.2019
Две жизни, две судьбы. Н.С.Крылов и А.К.Гладков
Автор: Лексина Ольга Борисовна
Сценарий внеклассного мероприятия «Две жизни. Две судьбы. Крылов Н.С. и Гладков А.К.» предназначен для учащихся 7 – 9 классов и рассказывает о жизни и творчества знаменитых людей г. Мурома. Материалы мероприятия следуют цели-.популяризация краеведческой литературы, привитие у учащихся любви к книге и чтению, воспитание чувства ответственности к своей малой родине через исследование литературных и исторических источников школьного музея «Культурное наследие г. Мурома»
Опубликовано: 20.11.2019
Мы мнемоиллюстраторы
Автор: Каргина Наталья Анатольевна
Проект для детей 6-7 лет, цель которого, показать детям, что разучивать стихотворения это очень интересно и весело, научить детей самостоятельно иллюстрировать произведения с помощью метода - мнемотехника.
Опубликовано: 20.11.2019
Литературный салон «Амур»
Автор: Лавриненко Наталья Николаевна
Предметная неделя. День русского языка и литературы. «Литературный салон «Амур» (переменка для учащихся 7-11 классов по литературе)
Опубликовано: 20.11.2019
Коррекционное интегрированное занятие по развитию конструктивных способностей у детей средней группы с нарушением зрениия «Гусеница»
Автор: Стрекалова Елена Владимировна
Цели занятия: развитие познавательных способностей детей с амблиопией и косоглазием через развитие навыков моделирования из природного материала.
Опубликовано: 20.11.2019
Русская красавица-матрешка
Автор: Беликова Светлана Николаевна
Статья предназначена для педагогов, работающих с детьми среднего дошкольного возраста по художественно-эстетическому развитию
Опубликовано: 20.11.2019
Внеклассное мероприятие «Моя северная Родина – город Муравленко»
Автор: Ган Марина Петровна
Данное мероприятие показывает учащимся необходимость знаний о родном крае, его истории, а также способствует формированию коммуникативных навыков и волевых качеств учеников.
Опубликовано: 20.11.2019
Лингвистические лабиринты
Автор: Лавриненко Наталья Николаевна
Предметная переменка для учащихся 5-8 классов по русскому языку во время месячника русского языка в школе.
Опубликовано: 20.11.2019
Роль и место мультфильмов в становлении личности ребёнка
Автор: Гаранина Анастасия Сергеевна
Я, мама воспитанника младшей группы МБДОУ «Детский сад № 9» Гаранина Андрея, Гаранина Анастасия Сергеевна. В детстве я любила смотреть старые, добрые советские мультфильмы. Они учили дружбе, взаимовыручке, доброте, основам правилам дорожного движения, детям прививали навыки гигиены и хорошего тона.
Опубликовано: 20.11.2019
Из опыта работы по формированию представлений о сенсорных эталонах у детей раннего возраста через дидактическую игру
Автор: Сабаненкова Татьяна Геннадьевна
Изучение особенности развития сенсорных способностей у детей раннего возраста, обоснование особенностей использования дидактических игр как средства развития сенсорных способностей у детей раннего возраста.
Опубликовано: 20.11.2019
Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Искорки» (для обучающихся с нарушением интеллекта)
Автор: Борщевская Евгения Владимировна, Черемушкина Яна Винадиктовна
Цель программы - развитие и укрепление творческих и физических способностей обучающихся с ОВЗ через овладение ими различными техниками музыкально-ритмичных движений, танцев, упражнений, приобщение детей к танцевальному искусству. Новизна программы состоит в том, что через объединение танца с ритмикой происходит одновременное развитие и физических качеств, и творческих способностей «особых» детей, а также их социализация в современном обществе.
Опубликовано: 20.11.2019
Конспект НОД «По дорожкам радуги»
Автор: Марина Михайловна Яшникова
Конспект занятия по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 20.11.2019
Конспект «Пушистые котята»
Автор: Пятыгина Любовь Викторовна
Конспект занятия направлен на развитие у детей интереса к художественно – изобразительной деятельности. Занятие динамичное, включает различные приемы, которые предусматривают быструю смену деятельности и позволяют избежать утомляемости детей. Все моменты занятия логичны и последовательны, подчинены одной теме. Приемы носят игровой характер, основаны на игровых обучающих ситуациях, в которых идет побуждение детей к самостоятельной деятельности.
Опубликовано: 20.11.2019
Развлечение для родителей и детей по ПДД «Гаечки и Винтики»
Автор: Клевина Татьяна Алексеевна
Разработка внеклассных разработок
Опубликовано: 20.11.2019
Тематическая папка–лепбук «Знатоки правил дорожного движения»
Автор: Соломина Анна Леонидовна
Дидактическое пособие- лэпбук "Знатоки дорожного движения" предназначено для детей среднего и старшего дошкольного возраста.Содержание папки имеет два лепбука и макет дороги для обыгрывания. Дидактический материал можно пополнять и усложнять. В старшем дошкольном возрасте дети уже могут вместе со взрослыми участвовать в сборе материала: анализировать, сортировать информацию.
Опубликовано: 20.11.2019
Коммуникативно – деятельностный подход в преподавании русского языка или взаимосвязанное обучение речевой деятельности
Автор: Аносова Татьяна Александровна
Основные цели изучения русского языка в средней общеобразовательной школе в «Федеральном компоненте государственного стандарта общего образования» обозначены как овладение всеми видами речевой деятельности в их единстве и взаимосвязи, умениями опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты; оценивать их с точки зрения нормативности; различать функциональные разновидности языка и моделировать речевое поведение в соответствии с задачами общения; применять полученные знания и умения в со
Опубликовано: 20.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера