Разработки классических уроков начальной
Автор: Анжела Александровна Быкова
КОНСПЕКТ УРОКА,РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ,ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ. Разработка урока предназначена для класса С ОВЗ (Умственная отсталость ). Урок разработан с элементами системно - деятельностный подход (СДО),а так же с элементом технологии коллективного способа обучения (КСО).
Опубликовано: 06.10.2019
Досуг-викторина с родителями и детьми старшей группы. «Семья»
Автор: Поленова Вера Вадимовна
Программное содержание: • Создать положительный эмоциональный настрой у детей и взрослых в ходе взаимодействия друг с другом. • Создать атмосферу взаимопонимания , общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки. • Активизировать и обогащать воспитательные умения родителей. • Поддерживать уверенность родителей в собственных педагогических возможностях Проведено 2 октября 2019 года
Опубликовано: 06.10.2019
История и мифы: проблема создания у учащихся объективной картины Великой Отечественной войны
Автор: Серикова Наталия Николаевна
Научить знать историю – сложнейшая задача. Историку необходимо быть объективным, так как каждый видит историю по-своему и порой что-то добавляет или корректирует. Почему так происходит? Потому что сегодня многообразен выбор исторических источников и порой так сложно отделить «зерна от плевел». Противоречивость и вымысел некоторых информационных источников откладывают отпечаток на историческую память, происходит изменение исторического сознания, фальсификация истории. Очень остро сегодня стоит
Опубликовано: 06.10.2019
Конспект НОД на тему: «Волшебные снежинки» с использованием технологии развивающего обучения и здоровьесберегающей технологии
Автор: Мелехова Ольга Борисовна
Конспект открытого занятия с детьми группы компенсирующей направленности
Опубликовано: 06.10.2019
Коррекционная программа интегрированных занятий для детей с ЗПР 6-7 лет
Автор: Евдокимова Марина Владимировна, Ушанова Виктория Викторовна
Основной целью коррекционно-воспитательной работы является создание оптимальных условий для амплификации развития эмоционально-волевой, познавательной, двигательной сферы, позитивных качеств личности каждого ребенка. Наиболее эффективным средством применения амплификации являются интегрированные занятия, позволяющие максимально и разносторонне использовать сохранные функции и резервы ребенка дошкольного возраста с ЗПР. Интегрированные занятия предоставляют широкий выбор сфер деятельности, максим
Опубликовано: 06.10.2019
Физкультурно-познавательный праздник «Красный, желтый, зеленый»
Автор: Лисичкина Валентина Васильевна
Закрепить знания детей о назначении светофора и его сигналов; о знаках дорожного движения;вызвать желание действовать дружно,сообща;подарить детям радость общения с друзьями, педагогами.
Опубликовано: 06.10.2019
Мы, дети страшных лет России, забыть не в силах ничего
Автор: Емельянова Людмила Петровна
Внеклассное мероприятие для 8 класса посвящено годам репрессии на Колыме. Целью классного часа - рассказать правду о лагерной Колыме, реабилитировать репрессированных в глазах земляков. Вспомнить о жертвах сталинских политических репрессий. Звучали имена краеведов, одержимых историей, всецело отдавших себя колымской Клио, покровительнице истории, одной из девяти муз: Александр Григорьевич Козлов, Иван Александрович Панкратов, журналист Давид Семенович Райзман, автор научно-популярных очерков об
Опубликовано: 06.10.2019
LEGO конструирование в детском саду
Автор: Черная Екатерина Юрьевна
Данная статья описывает опыт работы с конструкторами типа LEGO для решения задач образования и воспитания детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 06.10.2019
Библиотека - информационный центр
Автор: Воробьева Ольга Павловна
Роль школьной библиотеки школьного библиотекаря в деле формирования информационной культуры подрастающего поколения.
Опубликовано: 06.10.2019
Технологическая карта урока математика: «Название чисел при деление»
Автор: Орлова Анастасия Сергеевна
Цель: создать условия для обучения учащихся с названиями компонентов действия деления; развивать вычислительные навыки учеников, продолжать работу над задачами, уравнениями.
Опубликовано: 06.10.2019
Конспект НОД комплексное занятие «В гости к петушку»
Автор: Пархоменко Ирина Леонидовна
Комплексное занятие
Опубликовано: 06.10.2019
Проект «Гендерное воспитание детей в условиях детского сада»
Автор: Салмина Гузель Мохамятовна
Я бы хотела представить свой небольшой опыт работы по гендерному воспитанию. В своей работе я использовала личностно-ориентированную, игровую технологии (Ш.А. Амонашвили, В.В. Давыдов, В.А. Петровский), опиралась на авторские программы Н.Е. Татаринцевой «Мир мальчика и девочки», И.П. Шелухиной «Мальчики и девочки». Работа рассчитана на три года. Цель проекта: создание условий для развития ребенка в детском саду и в семье с учетом гендерных особенностей. Проблема гендерного воспитания в современ
Опубликовано: 06.10.2019
Открытый урок математики. Единицы длины
Автор: Варламова Елена Александровна
Тема: «Сантиметр – единица измерение длины». Тип урока: Открытие нового знания.
Опубликовано: 06.10.2019
Виртуальная экскурсия. «Дом — театр Петрушки»
Автор: Строганова Анна Николаевна, Багульская Наталия Павловна
«Театр Петрушки» - уникальное явление в русской традиционной культуре, но оказалось, что среди наших учеников никто о такой традиции не знает. Театр работает в традициях старинных бродячих артистов. Мы решили, что сможем познакомить детей с данным видом театра с помощью виртуальной экскурсии.
Опубликовано: 06.10.2019
Утренняя зарядка – традиции физического воспитания дошкольников
Автор: Игнатьевская Наталия Станиславовна
Формирование основ физической и духовной культуры личности дошкольника, повышение ресурсов здоровья как системы ценностей, активно и долгосрочно реализуемых в здоровом образе жизни ДОО и семьи.
Опубликовано: 06.10.2019
Проект по естествознанию «Вода — наше богатствo»
Автор: Шаргалина Диана Владимировна
Организация научно-познавательной деятельности.Изучение сущности понятия «Вода» и ее свойства.
Опубликовано: 06.10.2019
Развивающая предметно-пространственная среда по развитию конструктивных навыков. Путешествие в страну конструирования
Автор: Смирнова Ирина Павловна, Федорова Ирина Владимировна
Под детским конструированием принято понимать разнообразные постройки из строительного материала, изготовление поделок и игрушек из бумаги, картона, дерева и других материалов. Конструктивная деятельность – это практическая деятельность, направленная на получение определенного, заранее задуманного реального продукта, соответствующего его функциональному назначению. «Программа воспитания в детском саду» отводит конструированию значительное место в работе с детьми всех возрастных групп, так ка
Опубликовано: 06.10.2019
Конспект урока по математике (2 класс) «Сложение и вычитание чисел в пределах 20 с переходом через разряд»
Автор: Мартынова Елена Владимировна
Конспект урока по математике для обучающихся 2 класса разработан в соответствии с задачами адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с лёгкой степенью умственной отсталости (интеллектуальными нарушениями). Урок построен в форме игры-путешествия по сказке «Колобок». Содержание учебного материала соответствует цели урока, требованиям учебной программы, стандарту образования. Организация учебного процесса логически выстроена, включала в себя ряд последовательных этапов:
Опубликовано: 06.10.2019
Путеводитель читателя
Автор: Закиева Татьяна Миншарифовна, Созина Анастасия Михайловна
Авторское пособие поможет учителю в формировании осознанного смыслового чтения младших школьников. Его можно использовать на уроках литературного чтения, внеклассного чтения при изучении родного (русского) языка Книга - великая вещь, пока человек умеет ею пользоваться. А. Блок
Опубликовано: 06.10.2019
Урок по теме: «Постоянные магниты»
Автор: Семакова Надежда Васильевна
Цель урока: формирование понятия постоянный магнит и магнитные поле Земли Задачи урока: 1. Познакомиться с понятием постоянного магнита 2. Познакомиться с видами магнитов. 3. Исследовать свойства постоянных магнитов. 4. Выяснить использование магнитов в жизни. Тип урока: урок открытия новых знаний
Опубликовано: 06.10.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера