Проектная деятельность на тему: «Вулкан»

Автор: Васильева Анастасия Павловна
Дата: май 2025 г. (средснесрочный) Фамилия и имя участника: Васильева Анастасия Класс: 3 «Б» Тема занятия: «Вулкан» Цель: создание модели и наблюдение процесса, иллюстрирующего извержение вулкана. Задачи: Образовательные: узнать, что такое вулкан; выяснить, как и где образуются вулканы; уточнить, что именно происходит при извержении вулкана. Развивающие: развивать у детей выразительность жестов, мимики, голоса; пантомимические навыки; творческое воображение, фантазию, пополнять словарный
Опубликовано: 04.07.2025

Как подготовить ребёнка к детскому саду?

Автор: Качор Валентина Леонидовна, Куделькина Людмила Викторовна
Эта статья поможет подготовить ребёнка к детскому саду и успешно пройти адаптацию.
Опубликовано: 04.07.2025

Интерактивные листы, содержащие практико–ориентированные задания как средство повышения мотивации школьников

Автор: Лепихина Юлия Владимировна
Интерактивные листы – это мощный инструмент, который может значительно повысить эффективность обучения и сделать уроки более увлекательными для учеников. Попробуйте разные инструменты и подходы, чтобы найти то, что лучше всего подходит для вас и ваших учеников. Интерактивные листы разрабатываются с помощью Master PDF Editor или сервиса https://www.liveworksheets.com/. Примеры готовых интерактивных листов прилагаются. ОЧень удобны при дистанционном обучении
Опубликовано: 04.07.2025

Гуманитарные аспекты проектной деятельности (из опыта работы – праздник «Моя сказка», проект «Искусство чая»)

Автор: Борисюк Надежда Валентиновна
Поиск и отбор эффективных форм работы с обучающимися, способных пробудить интерес учеников к предмету и сформировать у них самостоятельность освоения новых знаний встаёт перед каждым педагогом. Все больше учителей выбирают для достижения образовательного результата проектную деятельность, именно эта технология по ФГОС в данный момент признана ведущей.Большое значение приобрели проектная и исследовательская технологии обучения на уроках литературного чтения и окружающего мира в начальной школе.
Опубликовано: 04.07.2025

Урок английского языка по теме: «Мои игрушки»

Автор: Кулакова Марина Геннадьевна
Первый вводный урок по теме: «Мои игрушки» во 2 классе.
Опубликовано: 04.07.2025

Презентация «Когда и как возникли физическая культура и спорт?»

Автор: Тюрина Юлия Вячеславовна
Презентация по физической культуре для 1-2 класса, на тему "Как и когда возникли физическая культура и спорт". Презентация подготовлена с практическим заданием на основе изученного учебного материала, подобранные красочные картинки способствуют лучшему усвоению материала, создаёт благоприятную атмосферу и делает практическую часть легкой, доступной и веселой в соответствии с возрастом. Так же в презентации подобраны загадки на спортивную тематику, что создает положительную среду маленьких спор
Опубликовано: 04.07.2025

Что сердцу дорого и мило. Семейные реликвии

Автор: Тухкина Нина Петровна
Представленный материал - сценарий проведения открытия выставки семейных реликвий, которая направлена на повышение интереса и объединения усилий всех участников воспитательной среды школы в изучении исторического прошлого на примере традиций, реликвий и историй каждой семьи.
Опубликовано: 04.07.2025

Спартакиада «О, Спорт! Ты – Мир!»

Автор: Тюрина Юлия Вячеславовна
Цели и задачи мероприятия: 1. Развитие координации и выносливости; 2. Укрепление опорно-двигательного аппарата; 3. Создание оптимальных условий для развития эмоциональной сферы ребёнка; 4. Воспитание чувств товарищества и взаимоподдержки. 5. Привлечение детей к занятиям физической культурой и спорту.
Опубликовано: 04.07.2025

Конспект урока: «Уроки нравственности в произведении «Уроки французского»

Автор: Романова Елена Юрьевна
Данная разработка направлена на знакомство с произведением В.Г.Распутина с точки зрения моральных норм.
Опубликовано: 04.07.2025

Сценарий развлечения в летний оздоровительный период «Олимпийский день»

Автор: Максимова Татьяна Васильевна
Цель: формировать у детей представления об Олимпийских играх. Задачи: Образовательные: • познакомить детей с талисманами Олимпийских игр. • дать детям представления о символах Олимпийских игр. • способствовать формированию основ здорового образа жизни. Развивающие: • развивать интерес к занятиям физической культурой и спортом. Воспитательные: • воспитывать внимание и уважение к сопернику, волю к победе, взаимопомощь, терпение и целеустремлённость.
Опубликовано: 02.07.2025

Важность использования психотехнических приёмов на уроках в начальной школе

Автор: Семенченко Ангелина Валерьевна
В этой статье акцентируется на внимание на важность использования психотехнических игр во время учебной деятельности. Необходимость игры в жизни каждого ребёнка невозможно переоценить. С одной стороны, в процессе игры изменения направлены на усвоение знаний и умений, с другой стороны формируется способность создавать систему обобщенных образов, предметов и явлений, которые необходимы для существования в обществе. Естественно, что основной формой организации обучения и воспитания в школе является
Опубликовано: 02.07.2025

Проект «Золотая осень»

Автор: Метельская Елена Михайловна
Одной из важных составляющих данного проекта является художественно-эстетическое воспитание
Опубликовано: 02.07.2025

Применение практико-ориентированных задач на уроках математики как средство формирования функциональной грамотности у учащихся

Автор: Лачинова Эльвира Гаджимагамедовна
В статье описано содержание урока, целью которого является развитие у учащихся навыков применения математических знаний в реальных жизненных ситуациях. Приведена формулировка комплексной практической задачи планирования поездки из одного города в другой. Решение данной задачи на уроке способствует формированию у учащихся функциональной грамотности, а также развитию способности критически мыслить, планировать и анализировать.
Опубликовано: 02.07.2025

Справка по состоянию преподавания математики в 2024-2025 учебном году. ОБРАЗЕЦ

Автор: Ходырева Мария Викторовна
Образец справки по состоянию преподавания математики в 2024-2025 учебном году
Опубликовано: 02.07.2025

«Пластилиновый театр «Репка + Скрепка»: мой авторский проект для уроков и внеурочной деятельности

Автор: Васильева Светлана Игоревна
В статье рассказываю о моём авторском проекте «Пластилиновый театр «Репка + Скрепка», разработанном для творческого развития детей через игру и создание сказочных сцен. Этот проект уникален, универсален и дает педагогам, родителям и специалистам гибкий инструмент для использования на уроках (литература, ИЗО, окружающий мир и другие предметы) и во внеурочной деятельности. Поделюсь личным опытом, примерами применения на практике и возможностями адаптации проекта под разные образовательные задачи
Опубликовано: 02.07.2025

Дидактические игры как средство развития лексической стороны речи у старших дошкольников с задержкой психического развития

Автор: Хлебникова Екатерина Алексеевна, Курпачёва Светлана Владимировна
В содержании статьи обосновано значение развития лексической стороны речи у старших дошкольников с задержкой психического развития посредством дидактических игр. Предложены критерии их отбора и описаны этапы поведения.
Опубликовано: 02.07.2025

Внеклассное мероприятие «От улыбки хмурый день светлей»

Автор: Шанина Елена Николаевна
«У человека всё предназначено для самого себя: глаза – чтобы смотреть и находить, рот – чтобы поглощать пищу. Всё нужно самому себе, кроме улыбки. Улыбка самому себе не нужна, она предназначена другим людям, чтобы им с вами было хорошо». В. Солоухин Внеклассное мероприятие направлено на то, чтобы научить обучающихся держать позитивную связь с окружающим миром через улыбку.
Опубликовано: 02.07.2025

Формирующее оценивание на уроках биологии

Автор: Михайлова Ольга Алексеевна
Современный урок требует оценивать результаты обучающихся на каждом этапе урока. Достижения , которые осуществляются совместно учителем и учениками. Учитель получает обратную связь от учеников, чтобы понять, как они воспринимают материал, и скорректировать ход урока (программы).
Опубликовано: 01.07.2025

Конспект урока истории «От первобытности к цивилизации»

Автор: Cадов Сергей Александрович
Тип урока: изучение нового материала. Цель урока: определение значения открытия металлов в жизни первобытных людей и как это повлияло на дальнейшее развитие общества. Задачи: - образовательные: формирование представления о цивилизации. Признаки цивилизации. Бронзовый век. Социальное неравенство (расслоение). - развивающие: умение объяснить открытие металлов. Почему произошел переход от каменного века к бронзовому, появление обмена и денег. Как выделилась родовая знать общинников. - воспи
Опубликовано: 01.07.2025

Разноуровневые задания по математике 3 класс (Итоговые за год)

Автор: Медведева Светлана Алексеевна
В разработке представлены разноуровневые задания по математике для обучающихся 3 класса (итоговые за год). Задания поданы в 15 вариантах.
Опубликовано: 01.07.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера