Конспект занятия по ФЭМП для детей средней группы «Необыкновенный зоопарк»

Автор: Алаева Наталья Валерьевна
Занятие для детей средней группы по математике
Опубликовано: 24.11.2024

Работа над усвоением правописания словарных слов на логопедических занятиях как средство развития функциональной грамотности с обучающимися с нарушением интеллекта

Автор: Брыкова Елена Сергеевна
В данной статье описывается система работы по усвоению правописания словарных слов на логопедических занятиях.
Опубликовано: 24.11.2024

Викторина «МатЕда»

Автор: Столбцова Наталья Васильевна, Радченко Елена Владимировна
Цели викторины «МатЕда» — это развитие мышления, воображения, зрительного внимания, развитие умения классифицировать предметы по определенным признакам, обобщение, умение высказывать свою точку зрения. Викторина состоит из 12 вопросов, связанных с химией, биологией и математикой. В каждом вопросе описывается та или иная сфера понятий в кулинарии или повседневной жизни. В вопросах нужно выбрать один верный ответ.
Опубликовано: 24.11.2024

Конспект логопедического занятия в подготовительной группе «Буква Я»

Автор: Ярушина Елена Николавена
Данное занятие апробировано в практике логопеда, может быть использовано начинающими логопедами в практической деятельности
Опубликовано: 24.11.2024

Внеклассные занятия в группе продлённого дня

Автор: Лунева Яна Ивановна
Одной из приоритетных на сегодня задач в условиях реформирования системы образования является повышение качества социального воспитания детей и развитие их творческих способностей. Внеклассные занятия как одна из форм школьной активности успешно отвечают этим требованиям, объединяя в себе функции воспитания, обучения и развития личности ученика. Группа продленного дня – продолжение учебно-воспитательного процесса. Она является необходимым условием для обучения и воспитания учащихся. Исходя из эт
Опубликовано: 24.11.2024

Дидактические пособия для дошкольников

Автор: Зайцева Любовь Анатольевна, Творогова Жанна Геннадьевна
Использование дидактического пособия помогает дошкольникам не только освоить и закрепить основные теоретические сведения программного материала, но и проявить самостоятельность и творческий подход к изучению новых тем, а также систематизировать и закреплять пройденный материал .
Опубликовано: 24.11.2024

Использование блоков Дьенеша для развития логического мышления у детей дошкольного возраста на математических занятиях

Автор: Осташко Раиса Владимировна
Практическая статья об использование блоков Дьенеша для развития логического мышления у детей дошкольного возраста на математических занятиях.
Опубликовано: 24.11.2024

Взаимодействие детского сада и семьи: эффективные методы сотрудничества

Автор: Маркина Марина Владимировна, Конищева Юлия Павловна
Статья посвящена вопросам взаимодействия детского сада и семьи. Авторы рассматривает эффективные методы сотрудничества между этими институтами, направленные на гармоничное развитие и воспитание детей. В статье освещаются различные аспекты взаимодействия, такие как, обмен информацией, организация совместных мероприятий и проектов, а также поддержка и развитие родительских компетенций. Статья будет полезна для педагогов, психологов, руководителей детских садов и родителей, заинтересованных в эффект
Опубликовано: 24.11.2024

Природоохранный проект с детьми подготовительной группы «Что делать с мусором?»

Автор: Букатова Юлия Михайловна, Трушечкина Валентина Михайловна
Цель: воспитание экологически грамотного, социально активного дошкольника, бережно относящегося к богатствам природы. Мы поставили перед собой такие задачи как: - Формировать навыки наблюдения и экспериментирования в процессе поисково-познавательной деятельности, представления о целесообразности эффективного вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов. - Закладывать основы естественно-научного мышления, способствовать умению анализировать, делать обобщения и выводы; - развивать
Опубликовано: 24.11.2024

«Осень - это «унылая пора» или «очей очарованье»?

Автор: Гаркушина Елена Михайловна
Фрагмент интегрированного урока (изобразительное искусство + литературное чтение) Цели урока: 1.Показать, как писатели и художник выражает свои чувства через слово, звуки, краски и наоборот, какие чувства вызывают в нас слово, звук, краска. 2.Учить воспринимать произведения искусства, находить в них поэтические образы природы. Воспитывать любовь к природе, к поэзии. 3.Развивать наблюдательность и способствовать формированию эстетического отношения к действительности.
Опубликовано: 24.11.2024

В гости к солнышку

Автор: Осипова Надежда Алексеевна
Конспект занятия по сенсорному развитию и познавательным действиям для детей 2 – 3 лет
Опубликовано: 24.11.2024

Посвящение в первоклассники «Дерево знаний»

Автор: Бажанова Вера Леонидовна
Представленное мероприятие является ежегодным. Проводится в первые недели сентября, в рамках адаптации первоклассников к школе, к новому кругу общения и к новым видам деятельности. Проведение праздника проводилось на двух классах. Для проведения данного мероприятия привлекались учащиеся 5, 9-х классов. Основными героями Учёным котом и Путаницей были обучающиеся 9 класса, которые помогали сопровождать первоклассников, и организовать классы на разные виды конкурсов и заданий. Пятиклассники за
Опубликовано: 24.11.2024

Сказка в стране сенсорики

Автор: Сергеева Ольга Николаевна
Сенсорное развитие ребёнка — это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине. Положение в пространстве, а также запахе, вкусе. Значение сенсорного развития в младшем дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст благоприятен для совершенствования органов чувств, накопление представлений об окружающем мире. Сегодня дети второй группы раннего возраста побывали в сказке "Колобок". В результате увлекательного путешествия,
Опубликовано: 24.11.2024

Интерактивная игра «В мире профессий»

Автор: Соколова Анастасия Яковлевна
Данная игра создана для детей старшего дошкольного возраста. На каждом слайде картинки с изображением представителя профессии (полицейский, повар, доктор, пожарный, строитель и др.) и предметы необходимые для их работы. Ребенок должен выполнить задание каждого слайда, которое ему прочитает взрослый.
Опубликовано: 24.11.2024

Методическая разработка: Виртуальное путешествие «По тропинкам родного поселка»

Автор: Лазина Ирина Валентиновна
Данная методическая разработка направлена на формирование преставления детей о родном крае, развитие познавательного интереса к истории Никифоровского района; воспитание патриотических чувства. А самое главное разъяснить значение слова "виртуальный", что для путешествия не всегда нужно покидать родной дом и отправляться в дальнюю дорогу, можно путешествовать и другими способами: читать книги, изучать альбомы, историю родной страны в документах. Конечный результат: выяснить: насколько хорошо дети
Опубликовано: 24.11.2024

Путешествие в старину

Автор: Анжелика Владимировна Назаренко
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме "Путешествие в старину". Оно направлено на расширение и закрепление знаний, умений музыкальных способностей по средством фольклора. - расширять знание детей о русских народных инструментах; - развивать исполнительские навыки в области русского народного пения; - упражнять в игре на ложках; - воспитывать интерес к русской бытовой культуре, национальным традициям и обычаям своего народа; Предварительная работа: Разучива
Опубликовано: 24.11.2024

Конспект интегрированного урока «Дата! Число! Числительное!»

Автор: Володина Ирина Владимировна, Шкунова Галина Васильевна
Данный урок позволяет в занимательной форме обобщить и систематизировать знания об имени числительном и действиях с рациональными числами, используя краеведческий материал о Герое Советского Союза, земляка – Д.П.Полынкина. В ходе урока использованы разные формы работы: повторение изученного материала по теме «Действия с рациональными числами» (по математике) и «Имя числительное как часть речи» (по русскому языку), знакомство с фактами биографии Героя Советского Союза Д.П.Полынкина, имя которо
Опубликовано: 24.11.2024

Разработка урока во 2 классе по теме «Животные»

Автор: Подлевских Татьяна Викторовна
Разработана технологическая карта и презентация для урока английского языка во 2 классе на тему "Животные".
Опубликовано: 24.11.2024

Финансовая грамотность у дошкольников

Автор: Федусенко Светлана Александровна
Создание условий для формирования у детей старшего дошкольного возраста основ финансовой грамотности, финансово грамотного поведения через сюжетно-ролевую игру.
Опубликовано: 24.11.2024

Детский журнал мод «Моя кукла -модница!»

Автор: Сидякова Светлана Григорьевна
Детский журнал мод - "Моя кукла- модница!" разработан в рамках реализации дополнительной общеразвивающей программы "Волшебный сундучок" учебно-методического комплекса модуля «Кройка и шитьё». Данное методическое пособие лучший помощник родителей, учителей и педагогов дополнительного образования в организации досуга, который ребенок проведёт интересно и с пользой.
Опубликовано: 24.11.2024