На уроках иностранного языка необходимо вести целенаправленную работу по формированию у учащихся читательской компетенции. В данной статье представлены приемы работы по формированию навыков и умений извлечения информации и интерпретации прагматических текстов на примерах текстов графического изображения.
Закреплять полученные знания, умения и навыки, полученные в
совместной деятельности педагога и детей- знания о временах года,
признаках осени. Развивать творческие способности детей.
Воспитывать у детей чувство коллективизма, умение сопереживать
друг другу.
Связность речи – это связность мысли. Учить ребенка рассказывать – значит формировать его связную речь. Эта задача как составная входит в общую задачу развития речи детей дошкольного возраста.
В работе представлены разные виды заданий по развитию читательской, финансовой, математической и других видов грамотности, которые я использую на уроках истории и обществознания.
1.Описание:
Учащиеся должны ответить на предложенные вопросы теста по ПДД, подобрав один правильный ответ к каждому вопросу.
Цель: итоговая проверка знаний по правилам дорожного движения в игровой форме.
Задачи:
- провести тестирование по ПДД;
- обобщить знания школьников по правилам дорожного движения;
- формировать навыки безопасного поведения у учащихся на улице и в транспорте;
- прививать навыки соблюдения правил дорожного движения.
- развивать логическое мышление и память учащихс
25 июля 2025 года исполняется 45 лет со дня смерти Владимира Семёновича Высоцкого,советского поэта, актёра театра и кино,автора-исполнителя песен.Викторина рассчитана на старших школьников, кому песни В.С.Высоцкого интересны.
В культуре большинства народов присутствует такое явление как фольклор. Фольклор – это стремление человека отразить особенности своего быта, свою культуру и традиции. Человек хотел передать последующим поколениям свои знания и опыт, а также показать характер своей жизни.
хочу продемонстрировать урок родного языка особенности языка фольклорных текстов
Речь воспитателя, который находится в постоянном поле зрения малышей, в общении с ними, является основным источником, из которого дети получают образец родного языка, культурной речи, поэтому она должна быть не только правильной, с ясны и отчетливым произнесением всех звуков родного языка, но и выдержана в определенном темпе, громкости, должна быть интонационно выразительной, правильно оформленной грамматически, связной, доступной для понимания, с правильным и точным использованием словесных обоз
Цель: закрепление знаний детей о природе, о бережном и заботливом отношении к ней. Научить применять новые знания посредством трудовой деятельности. Воспитывать любовь к природе, к животному и растительному миру.
Задачи:
Образовательные задачи:
Формировать у детей элементарные экологические знания, учить детей правилам поведения в лесу; сформировать убеждение о бесценности природы и подвести к выводу о необходимости её оберегать.
Статья посвящена методам и приемам, которые используются педагогом-психологом при работе с детьми с ограниченными возможностями. И один из таких методов чвляется психогимнастика.
рабочая программа модульного обучения "Учиться надо весело " обще интеллектуального направлена на создание положительной мотивации, на формирование познавательного интереса к предметам.
В статье описывается опыт использования образовательно-воспитательных маршрутов во внеурочной деятельности. Цель такой работы - формирование у обучающихся ценностного отношения к чтению, развитие интереса к истории своей малой Родины, привлечению к коллективному творчеству
Урок по теме: "Настоящее время глагола" разработан для обучающихся 5-х классов по адаптированным основным общеобразовательным программам (вариант 1). Вид урока: урок формирования новых знаний.
Цель: формирование представлений о настоящем времени глагола.
Задачи:
- дать представление о настоящем времени глагола;
- формировать умение задавать к глаголу настоящего времени вопрос;
- учиться связывать показатель времени с моментом речи;
- учиться выделять из текста глаголы в форме настоящего вре
Основы здоровья и гармоничного развития детей закладываются еще в раннем детстве. Чем больше видов и способов движений знает и умеет ребенок, тем содержательнее и богаче его деятельность в целом. И здесь на помощь родителям приходит дополнительное образование в дошкольном учреждении, которое посещает малыш.
Одной из форм дополнительного образования является детский фитнес. Занятия фитнес-аэробикой способствуют развитию основных физических качеств, улучшают музыкальность, двигательную память. На
Скорочтение является неотъемлемой частью современного образования и развития мозга у детей. Во время занятий скорочтением задействованы все психические функции, что способствует развитию логического мышления, памяти и творческих способностей ребенка. Чтение является ключевым навыком, и развитие скорочтения позволяет ребенку использовать этот навык эффективно. Поэтому, регулярные занятия скорочтением могут положительно сказаться на умственных способностях ребенка, способствуя его успешному обучени
На данный момент актуальны и пользуются большим спросом эксклюзивные изделия. Начинаешь изучать ассортимент магазинов, и понимаешь: вязать сложно, вышивать долго, рисовать не каждый умеет, да и фантазии маловато. Наряду с использованием традиционных техник, прослеживается стремление к новым решениям.
К удовольствию рукодельниц техникой «канзаши» может овладеть каждый, потому что она не требует специальных навыков, как, например, вязание.
