Строим мост Леонардо да Винчи. Мастер-класс по математике и инженерии для 7 класса
Автор: Милацкова Ольга Анатольевна
В статье представлен опыт проведения инженерного мастер-класса для учащихся 7 класса, в ходе которого школьники на практике воссоздали самонесущий мост Леонардо да Винчи. Рассматриваются методические аспекты интеграции математических знаний с инженерной практикой в рамках школьного образования.
Опубликовано: 12.11.2025
Игрофикация на уроке: Говорим с поколением Z на их языке
Автор: Милацкова Ольга Анатольевна
Статья представляет собой практико-ориентированный взгляд учителя-практика на геймификацию как на ключевой инструмент взаимодействия с современными школьниками. Автор, опираясь на данные исследований (Mediascope, НИУ ВШЭ) и личный опыт, доказывает, что игрофикация — это не просто «сделать урок веселее», а «выучить язык» цифрового поколения, для которого интернет — родная стихия, а главные страхи связаны с экзаменами и ожиданиями взрослых.
Опубликовано: 12.11.2025
Конспект подгруппового логопедического занятия в старшей группе по лексической теме «Наш быт. Посуда»
Автор: Архипова Елена Анатольевна
Цель: Расширение и активизация словаря по лексической теме «Наш быт. Посуда».
Опубликовано: 12.11.2025
Учебный комплект методических разработок уроков по литературе с использованием цифровых образовательных ресурсов для развития функциональной грамотности обучающихся в 8 классе
Автор: Старикова Елена Викторовна, Люлюкова Марина Николаевна
Основная задача образования в современном обществе – обеспечить индивидуальное и коллективное благополучие человека и социума. Благополучие – «целостный синтез биологического, психологического и духовного опыта человека, возникающий в результате взаимодействия между людьми и их социальной, экономической и физической средой, который способствует полноценной жизни». Важно помочь каждому учащемуся стать цельной личностью, реализовать его или ее потенциал и поспособствовать формированию общего будуще
Опубликовано: 12.11.2025
Технологическая карта организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми
Автор: Нугуманова Елена Тавкильевна
Итоговое открытое занятие во второй младшей группе "В гостях у Смешинки Веселинки". Занятие подразумевает интеграцию образовательных областей: познавательное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие.
Опубликовано: 11.11.2025
Методическая разработка учебного занятия по теме «Бумажный или полиэтиленовый пакет»
Автор: Нелькина Анна Андреевна
Актуальность: разработка данного урока является составной частью образовательного модуля по иностранному языку. Целью урока, как и модуля в целом, является формирование языковых компетенций через изучение экологических проблем. Новизна представленных материалов – интерактивный подход, что даёт возможность обучающимся применить существующие и полученные знания на уроке. Значимость разработки заключена в оценке на иностранном языке проблемы экологической проблемы, которую возможно решить, сделав ли
Опубликовано: 11.11.2025
Сценарий конкурса «Мисс Осень 2025»
Автор: Троянова-Балюк Людмила Владимировна
Сценарий яркого праздника - конкурса "МИсс Осень 2025", проведенного в 4-А классе накануне осенних каникул.
Опубликовано: 11.11.2025
Критериальное оценивание: принципы, виды, задачи, достоинства и недостатки
Автор: Никифорова Екатерина Николаевна
В тексте раскрывается суть критериального оценивания в образовании — подхода, при котором учебные достижения учащихся сравниваются с заранее определёнными, прозрачными и коллективными критериями, соответствующими целям и содержанию образовательного процесса.
Опубликовано: 11.11.2025
Дидактическая игра «Найди и покажи»
Автор: Степук Елена Владимировна
Цель: Учить детей находить цифру на определенном фоне. Задачи: Обучающие: Обучать детей счету в пределах шести. Укреплять знание цифр от 1 до 6, умение соотносить количество с цифрой. Развивающие: Развивать внимание, быстроту, память. Воспитательные: Воспитывать чувство коллективизма. Формировать дружеские взаимоотношения.
Опубликовано: 11.11.2025
Технологическая карта урока математики в 5 классе на тему «Тайны шифрования: математика в криптографии»
Автор: Милацкова Ольга Анатольевна
На данном уроке математики пятиклассники знакомятся с основами криптографии через увлекательную игру и практические задания. Урок построен в формате практикума с элементами исследования и командной работы, что способствует развитию познавательного интереса, логического мышления и коммуникативных навыков. Учащиеся осваивают принцип работы классического шифра Цезаря и простого числового шифра, учатся кодировать и декодировать сообщения, используя математические операции. Дифференцированные задания
Опубликовано: 11.11.2025
Отработка навыков: как сделать уроки ОБЗР интересными
Автор: Выборнов Павел Юрьевич
В статье "Отработка навыков: как сделать уроки ОБЗР интересными" автор делится своим опытом и предлагает практические советы по превращению уроков в увлекательные и полезные занятия. Автор подчеркивает важность практического подхода к обучению, который позволяет ученикам не только запоминать правила, но и применять их в реальных ситуациях. Статья включает в себя описание различных методов, таких как практические занятия, симуляции чрезвычайных ситуаций, интерактивные игры и викторины, которые пом
Опубликовано: 11.11.2025
Методическая разработка внеурочного мероприятия по английскому языку для 9-х классов «Литература англоязычных стран. Инсценировка отрывка пьесы Шекспира «Король Лир»
Автор: Сунько Татьяна Алексеевна
Данное мероприятие подготовлено для учащихся 9-х классов в рамках предметной недели по английскому языку по теме "Литература англоязычных стан". В мероприятие включена инсценировка отрывка пьесы Шекспира "Король Лир".
Опубликовано: 11.11.2025
Конспект занятия «Птицы»
Автор: Борисова Наталья Юрьевна
Конспект занятия "Птицы" для детей 6-7 лет.
Опубликовано: 11.11.2025
Конспект занятия «Синичкин День»
Автор: Тулинова Екатерина Геннадьевна
Конспект занятия на тему "Синичкин День"
Опубликовано: 11.11.2025
Технологическая карта урока на тему «Общая характеристика грибов»
Автор: Ермолаев Вадим Леонидович
Данный урок предназначен для учащихся среднего звена и направлен на освоение основных понятий и характеристик грибов как отдельной группы организмов. В ходе урока учащиеся познакомятся с морфологическими особенностями грибов, их классификацией, ролью в природе и в жизни человека, а также узнают о значении грибов в экосистемах и хозяйственной деятельности. Использование разнообразных методов обучения, включая лекцию, практическую работу и обсуждение, способствует формированию системных знаний и ра
Опубликовано: 11.11.2025
Современный урок ОБЖ: история, которую стоит рассказать
Автор: Выборнов Павел Юрьевич
В статье "Современный урок ОБЖ: история, которую стоит рассказать" автор делится личным опытом и размышлениями о важности уроков основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) в современном мире. Через призму рассказа о реальном случае спасения ребенка на воде, автор подчеркивает, как знание правил безопасности может стать решающим фактором в критических ситуациях. Статья акцентирует внимание на том, что уроки ОБЖ не только обучают практическим навыкам, но и развивают критическое мышление, умение
Опубликовано: 11.11.2025
Воздух вокруг нас
Автор: Ярилина Марина Аркадьевна
Занятие по ознакомлению с окружающим миром. В ходе интересных опытов и экспериментов дети узнали свойства воздуха и учатся делать выводы.
Опубликовано: 11.11.2025
Беседа «Помним, гордимся, чтим!», посвященная Дню памяти погибших при исполнении служебных обязанностей сотрудников внутренних дел России
Автор: Демченко Зинаида Яковлевна
Беседа развивает у детей интерес к мужественным профессиям, воспитывает уважительное отношение к памяти погибших сотрудников
Опубликовано: 11.11.2025
Конспект образовательной деятельности «Безопасность в праздники»
Автор: Ягодкина Полина Владимировна
В данном занятии мы познакомим детей с важными аспектами пожарной безопасности, особенно актуальными в преддверии новогодних праздников. Тема будет раскрыта через увлекательный рассказ о сказочной Спичке-Искорке, которая, неосторожно попав на ёлку, привела к опасным последствиям. В ходе занятия дети смогут не только прослушать сказку, но и обсудить с воспитателем основные правила поведения, чтобы избежать пожаров во время новогодних торжеств.
Опубликовано: 11.11.2025
Мастер-класс для родителей «Юный инженер: развиваем техническое мышление у детей 4-5 лет»
Автор: Чекунова Мария Борисовна
В контексте реализации ФГОС ДО и стремительного развития технологий особую актуальность приобретает раннее развитие инженерного мышления как ключевого компонента предпосылок научно-технического творчества. Предлагаемый мастер-класс для родителей направлен на знакомство с эффективными практиками формирования основ инженерной культуры у детей среднего дошкольного возраста через организацию совместной познавательно-исследовательской деятельности.
Опубликовано: 11.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера