Развитие критического мышление на уроках химии
Автор: Сафина Екатерина Андреевна
Текущее время часто называют веком информации. Каждую минуту в мире происходит колоссальное количество событий, и, изучая новости, мы не только узнаём что-то новое и интересное, но и учимся оценивать события, их влияние на нашу жизнь. Безусловно, новости помогают оставаться в курсе актуальных событий и понимать, что происходит в мире и вокруг нас. Но это так же несет за собой некоторые сложности. Сейчас очень распространенно такое понятие как «фейк» то есть, недостоверная информация. И если даже
Опубликовано: 28.03.2025
Общекультурное направление внеурочной деятельности
Автор: Глухарева Елена Анатольевна
Меняются поколения, меняются приоритеты, но ребенок – младший школьник стремится быть нужным, значимым, для него вряд ли, является главным, по какой программе его воспитывают и обучают взрослые. Для него важно то, чтобы его заметили, помогли стать успешным, поддержали в стремлении творить и созидать. Это находит свое отражение во всех сферах жизни ребенка.
Опубликовано: 28.03.2025
Моя педагогическая находка: «Физика наоборот»
Автор: Статкевич Тамара Анатольевна
Традиционный подход к обучению физике часто формирует у учащихся восприятие предмета как набора абстрактных формул, оторванных от реальной жизни. В данной работе представлена педагогическая находка – метод “Физика наоборот”, направленный на преодоление этой проблемы и развитие познавательного интереса к предмету. Суть метода заключается в изменении последовательности изучения материала: вместо изучения теории предлагается начинать с наблюдения за повседневными физическими явлениями и формулирован
Опубликовано: 28.03.2025
«Развитие творческих способностей обучающихся на уроках английского языка» ( из опыта работы)
Автор: Винюкова Оксана Владимировна
В данной статье рассказывается о развитии творческих способностей обучающихся на уроках английского языка. Цель - поделиться многолетним опытом работы по развитию творческой инициативы обучающихся путём использования современных технологий, которые активизируют деятельность обучающихся на уроках английского языка и мотивируют их продолжать совершенствовать свои навыки и умения в дальнейшем изучении иностранного языка.
Опубликовано: 28.03.2025
Современные технологии обучения детей с ОВЗ как средство повышения качества образования в условиях внедрения ФГОС
Автор: Коршунова Ирина Юрьевна, Воронова Галина Анатольевна
В работе представлено несколько технологий, которые помогают детям с ОВЗ эффективнее усваивать учебный материал.
Опубликовано: 28.03.2025
Занятие «Гостевая культура донских казаков»
Автор: Бабина Ирина Владимировна
Знакомство детей старшего дошкольного возраста с традициями, культурой и гостеприимством донских казаков.
Опубликовано: 28.03.2025
Как стать учителем?
Автор: Мартышевская Людмила Геннадиевна
В своей статье рассказываю о пути становления настоящего учителя
Опубликовано: 28.03.2025
Урок литературы 11классе «Клоп» Маяковского и «Собачье сердце» Булгакова в контексте времени
Автор: Мартышевская Людмила Геннадиевна
Произведения Маяковского и Булгакова выбраны мною неслучайно. Во-первых, оба они актуальны, так как поднимают проблему бездуховности, особенно остро стоящую сегодня, показывают, к чему нас ведут воинствующее хамство и невежество. Во-вторых, пьеса Маяковского и повесть Булгакова написаны примерно в одно и то же время (в 1928 и 1925 гг.). Это позволяет ребятам увидеть, что разных художников слова волновали одни и те же вопросы в жизни, но каждый раскрывает под своим углом зрения. В-третьих, в с
Опубликовано: 28.03.2025
Педагогическая находка: «Магия совместных проектов»
Автор: Гунашева Патимат Магомедовна
В работе "Магия совместных проектов" раскрываются педагогические находки, направленные на развитие у детей дошкольного возраста навыков сотрудничества, творчества и познавательной активности. Основное внимание уделяется методам и приемам, которые помогают воспитателю организовать эффективное взаимодействие между детьми, вовлекая их в процесс создания общего продукта — будь то творческая поделка, мини-спектакль или исследовательский проект. Работа подчеркивает важность роли воспитателя как наста
Опубликовано: 28.03.2025
«Мы выбираем, нас выбирают» (выборы актива класса)
Автор: Баранова Наталия Николаевна, Канищева Ирина Анатольевна
Актив класса - это орган классного самоуправления, важно правильно выбрать лидера. Каждый ученик может найти дело по интересам и проявить себя. От того, кого мы выбираем , зависит жизнь коллектива!
Опубликовано: 28.03.2025
Секреты аудирования на уроке английского в младшей школе
Автор: Бурцева Екатерина Александровна
Слушаем аудирование на уроке английского легко и непринужденно , весело и задорно.
Опубликовано: 28.03.2025
В песнях останемся мы
Автор: Марченко Светлана Петровна
Сценарий литературно-музыкальной гостиной "В песнях останемся мы" посвящен истории песен времен ВОВ и современных песен воинов – интернационалистов, исполнявших свой воинский долг в «горячих» точках
Опубликовано: 28.03.2025
Гастрономический туризм: от Гринвича до Кавказа
Автор: Куревлева Ирина Петровна, Еремеева Екатерина Анатольевна
Авторы представляют проект по географии ученика 7 р класса Казарян Армена, который в своей работе проанализировал вкусовые предпочтения людей и составил гастрономический маршрут по трем странам: Англия, Армения и Россия (от Гринвича до Кавказа).
Опубликовано: 28.03.2025
Активные методы обучения
Автор: Никандрова Екатерина Андреевна
Методическая разработка «Способы образования новых слов» по русскому языку для учащихся 6 классов отвечает всем требованиям обновленного ФГОС 2021 и представляет несомненный интерес с точки зрения обмена опытом работы с учителями русского языка Санкт-Петербурга. Цели урока задаются с тенденцией передачи функции от учителя к ученику. Использование разнообразных форм, методов, приёмов обучения, а также технология диалога, обучение школьников постановке и адресации вопросов, сочетание репродуктивно
Опубликовано: 28.03.2025
Занятие «Учим алфавит»
Автор: Дьячковская Анна Алексеевна
Совместное занятие с родителями "Учим алфавит" на английском языке, где активно принимают участие родители со своими детьми, сделав своими руками буквы ABC...итд.
Опубликовано: 28.03.2025
Общешкольное мероприятие «День Земли»
Автор: Голубева Юлия Николаевна
Мероприятие для детей всех возрастов. Участвовали дети с 1 по 9 классы. Форма проведения - квест. Каждый класс - это экологический отряд. У каждого отряда название и девиз. Задания на станциях были подобраны по возрастам.
Опубликовано: 28.03.2025
Цикл стихотворений о школе
Автор: Куревлева Ирина Петровна
Автор представляет цикл собственных стихотворений о школе.
Опубликовано: 28.03.2025
Методическая разработка на тему «Формы взаимодействия с родителями по вопросам развития речи посредствам сказкотерапии»
Автор: Овцынова Наталия Викторовна
Научившись рассказывать, пересказывать, творчески мыслить, ребенок совершит огромный скачок в развитии, который будет способствовать развитию личности.
Опубликовано: 28.03.2025
Педагогическая находка «Объемные пазлы»
Автор: Коломыцина Вероника Александровна
Моя педагогическая находка - дидактическая игра "объемные пазлы" (прозрачные пластины), на которых можно приклеить любое изображение в зависимости от проводимого занятия, которые накладываются друг на друга по очереди.
Опубликовано: 28.03.2025
Роль творческой деятельности в сплочении детского коллектива
Автор: Шпень Алена Александровна
Совместная деятельность воспитателя с детьми по изготовлению рисунков, аппликации, поделок способствует налаживанию взаимоотношений между сверстниками
Опубликовано: 28.03.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера