Автор: Шихова Татьяна Александровна, Ярославцева Лариса Александровна
Сценарий, разработанный педагогами, специализирующимися на работе с детьми с нарушениями интеллекта (вариант 2), может быть адаптирован и использован воспитателями, педагогами и другими специалистами. Мероприятие посвящено теме "Советский кинематограф" и создано с учетом особенностей данной категории детей. Сценарий направлен на пробуждение интереса к искусству, развитие коммуникативных навыков и укрепление взаимодействия между родителями и детьми. Дети активно участвуют в ходе мероприятия, созда
В статье исследуются особенности графической формы детских изображений как средства присвоения и отражения социального опыта, на примере изображения человека. Анализируются характерные черты и стилистические особенности детских рисунков, а также их роль в формировании социального восприятия, ценностных ориентиров и личностных установок. Рассматриваются психологические и педагогические аспекты использования графической деятельности для развития социального самосознания у детей. В статье подчеркива
В статье рассматривается актуальный опыт построения системы гражданско-патриотического воспитания в начальном звене общеобразовательной школы. Описываются ключевые направления, эффективные формы и методы работы с младшими школьниками, позволяющие сформировать у них первоначальные представления о гражданственности и патриотизме в доступной форме.
Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста.
Цель: систематизировать и закреплять представления детей о профессиях: полицейского, пожарного, врача, учителя, продавца, швеи, повара, парикмахера, почтальона, используемых рабочих инструментах.
Военные сборы проводятся в форме квест-игры для детей старшего дошкольного возраста в ДОУ в рамках празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне. Команды проходят 7 станций по заданному маршруту, собирают звезды для дальнейшего составления салюта Победы.
Урок посвящен влиянию физических упражнений на опорно-двигательный аппарат и общее состояние организма. Будут рассмотрены механизмы укрепления костей и мышц, улучшение кровообращения, а также профилактика заболеваний.
Актуальность изучения татарского языка для родителей и учащихся в последние годы снизилась. «Татарский язык не нужен в жизни, его изучение не важно», - начала преобладать мысль. А в настоящее время большинство молодых родителей говорят дома только по-русски. Дети растут, слыша родной язык, только от бабушки-дедушки. Поэтому моя главная задача - пробудить интерес к изучению татарского языка.
Урок-приключение для разновозрастной группы в детском саду, где дети становятся исследователями единой команды. Сюжет строится вокруг путешествия по воображаемому лесу, где на каждом этапе команда сталкивается с заданиями, которые могут решить только сообща, используя сильные стороны каждого возраста.
Занятие составила и провела воспитатель Белянина Э.А. Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме «Как птицы весну встречают». Оно направлено на ознакомление детей дошкольного возраста с природой.
Потребность обучения детей правилам пожарной безопасности подтверждает статистика пожаров из-за шалости детей с огнем. Анализ многих происшествий, связанных с поведением ребенка во время пожара, показывает, что малышей отличает пассивно-оборонительная реакция: от страха ребенок прячется в укромные места, вместо того, чтобы покинуть горящий дом или позвать на помощь. Вместе с тем, детям свойственна тяга к огню, и поэтому запреты, как правило, малоэффективны. Необходимо вести постоянную,
В статье представлена методика проведения уроков физической культуры с использованием командных станций, основанных на принципах командообразующих ролевых игр и элементах деревянных развивающих игр. Данные средства позволяют формировать универсальные учебные действия, повышать мотивацию учащихся и обеспечивать здоровьесберегающий характер занятий. Представлена подробная разработка урока для учащихся 5–7 классов.
В современном мире, насыщенном информацией, умение эффективно находить, оценивать, использовать и создавать информацию становится одним из ключевых навыков для успешной жизни и обучения. Информационная грамотность, являясь фундаментом для развития критического мышления и самостоятельности, приобретает особую актуальность уже на начальном этапе школьного образования. Младшие школьники, находясь в процессе активного познания мира, особенно восприимчивы к новым знаниям и навыкам. В данной статье я п
Данная разработка обусловлена необходимостью формирования у детей дошкольного возраста пространственного мышления и естественнонаучной картины мира через игровую деятельность с применением современных образовательных технологий. Цель разработки - развитие творческих способностей, конструктивного мышления, воображения и познавательного интереса детей посредством использования дидактической системы Ф. Фребеля. Методическая разработка может быть использована педагогами дошкольных учреждений в процес
Статья посвящена вовлечению родителей в логопедическую работу с детьми, имеющими речевые нарушения. Обоснована значимость семейных занятий для закрепления речевых навыков в естественных коммуникативных ситуациях.
Рассмотрены ключевые принципы организации логоигр (онтогенетическая последовательность, доступность, ситуативная интеграция и др.) и приведены примеры их практического применения («Угадай звук», «Весёлые язычки» и др.).
Освещены практические аспекты: организация домашнего пространства
