23 февраля – это замечательный праздник настоящих мужчин, наших пап – и это не только те, кто служил. Настоящий мужчина – это тот, кто выполняет свои обещания, защищает и помогает тем, кто слабее. Не важно, в каком возрасте мужчина, главное, что он – МУЖЧИНА! Защитник Отечества должен обладать мужеством, смелостью, выносливостью и смекалкой. И эти качества пригодятся сегодня в наших соревнованиях под весёлым названием «День военно- воздушных игр».
В жизни современного человека речь имеет огромное значение. Речь является основной коммуникативной функцией, которая открывает доступ ребёнку к социализации. Формирование личности и психических процессов напрямую связано с развитием речи.
В статье автор рассматривает понятие «функциональная грамотность». Автор подчёркивает, что основной целью обучения иностранному языку является формирование навыков свободного общения и практического применения, поэтому на уроках иностранного языка учитель работает по всем направлениям формирования функциональной грамотности. Автор разработал внеклассное мероприятие-интеллектуальную игру на немецком языке «Путешествуем по городам Германии и Швейцарии», рассчитанное для учащихся 8-9 классов, где
Программа направлена на повышение уровня интереса детей к занятиям естественно-научной направленности через проектно- исследовательскую и учебно-исследовательскую деятельность. Материально-техническая база для исследовательской деятельности использовалась для проведения занятий-экспериментов. Занятия включают: развивающие игры, образовательные квесты, научные мастер- классы, исследовательские практикумы, любопытные факты из мира науки. Учащиеся приобрели навыки исследовательской работы в г
Цель: создать условия для свободного экспериментирования с разными материалами и инструментами (художественными и бытовыми).
Задачи:
Обучающие: показать новые способы поучения абстрактных изображений (клякс).
Воспитательные: воспитывать интерес к экспериментированию; чистоте и аккуратности при работе с краской и инструментами.
Развивающие: развивать образное мышление, гибкость мышления, восприятие, воображение, фантазию, интерес к творческой деятельности.
На занятии используются такие формы деятельности как групповая работа, индивидуальная работа, дидактические игры, беседа. Активные, подвижные формы работы чередуются менее активными, проводимыми на месте.
В: - Ребята предлагает сделать круг радости «Доброе утро»
Доброе утро-тебе сказали.
Доброе утро! Ответил ты.
Как две ниточки связали
Теплоты и доброты.
(Дети выполняют круг радости, говорят слова)
Урок музыки в 5-м классе по теме: «Музыка и кино»
Цели урока:
• формирование у учащихся теоретического знания о необходимой связи музыкального и кинематографического искусств; учить учащихся применять имеющиеся и полученные знания, умения и навыки о музыке и кино на практике;
• развивать у учащихся учебно-познавательный интерес к поиску новых знаний, проявляя творчество; содействовать развитию навыка индивидуальной и коллективной работы;
• воспитание музыкальной “слушательской” культуры через
Авторская разработка урока по истории в 5 классе по теме "Природные условия Месопотамии (Междуречья) и их влияние на занятия населения"
Цели урока:
- познакомить обучающихся с географическим положением и природно-климатическими условиями Месопотамии, своеобразием быта и основными занятиями ее жителей;
- совершенствовать умение работать с картой, материалом учебника;
- расширить кругозор учащихся;
- пополнить словарный запас обучающихся новыми терминами и понятиями;
- стимулировать познават
Статья «Подготовка к профильному ЕГЭ. Джентльменский набор» рассказывает о годовом курсе подготовки к ЕГЭ по профильной математике для учеников 10 и 11 классов и учителей. Курс включает изучение всех заданий ЕГЭ, акцент делается на задания повышенной сложности. Занятия проводятся четыре раза в неделю по полтора часа в формате вебинаров. Ученики получают индивидуальные планы подготовки, проходят глубокое входное тестирование и выполняют домашние задания для закрепления материала.
Аннотация к уроку литературного чтения для обучающихся 2 класса по УМК «Школа России» (раздел программы «Русские писатели») на тему «А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке».
Цель урока: познакомить учащихся с творчеством А.С.Пушкина, его «Сказкой о рыбаке и рыбке».
Развивать навыки выразительного чтения, воображение, образное мышление, связную речь, внимательность, умение рассуждать, работать в сотрудничестве, анализировать и обобщать, делать выводы.
Воспитывать интерес к творчеству А.С.Пушкина
Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию очень простой и выигрышный сценарий. Подойдёт практически на любую группу, если заменить кое-какие номера на более сложные. Действие в кафе, как всегда , поздравления подаются в соответствии с кулинарной темой и, конечно, приходят неожиданные гости...
«Традиции семьи...
В них мудрость наших предков.
Традиции семьи…
В них времени печать.
Традиции семьи –
Прекрасное наследие.
Его мы будем детям завещать»
И. Некрасова
Вид проекта: оздоровительно -познавательный
Участники проекта: воспитанники, родители, воспитатели подготовительной группы, инструктор по физической культуре.
Сроки реализации: краткасрочный, июнь 2024г.
Цель проекта : выяснить, как велосипед влияет на здоровье моей семьи.
Ребенок по вырадению К.Д.Ушинского "Мыслит формами, красками,звуками, ощущениями". Хромотерапия- это воздействие цветого спектра на психоэмоциональное состояния человека. Использование этой технолоии и 3д фигурок помогают разнообразить логопедические занятия.
Материал для открытого урока по математике 1-4 класс. Первый конкурс «ПРИВЕТСТВИЕ КОМАНД». Второй конкурс «РАЗМИНКА». Третий конкурс «ОТГАДАЙ РЕБУС». Четвертый конкурс «САМОЕ ДОРОГОЕ СЛОВО». Пятый конкурс «УСТАМИ МЛАДЕНЦА». Шестой конкурс «СОЕДЕНИ-КА». Седьмой конкурс капитанов «ЭРУДИТЫ, ВПЕРЕД!». Задачи в стихах Восьмой конкурс «СОСТАВЬ СЛОВА ИЗ СЛОВА» Девятый конкурс «РАСШИФРУЙ ФРАЗУ». Заключительная часть «ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ»
Занятие разработано с целью формирования у старших дошкольников математической грамотности. Методическая разработка составлена в рамках образовательной программы дошкольного образования, рабочей программы подготовительной группы по образовательной области «Познавательное развитие».
Конкурсный материал "Разработка урока химии "Кислоты" для 8 класса по ФГОС" включает:
1. Технологическая карта урока химии для 8 класса "Кислоты"
2. Конспект урока химии для 8 класса "Кислоты"
3. Презентация к уроку химии для 8 класса "Кислоты"
Материал данного урока знакомит учащихся с понятиями: семья, христианская семья, ценность, со смыслом обряда «Венчания», особенностями семейных традиций в православной культуре. Помогает понять, какие качества необходимы жениху и невесте для создания христианской семьи (любовь, решимость подарить себя друг другу, готовность все претерпеть ради сохранения семьи ). Также учащиеся знакомятся с историей святых Петром и Февронией, историей их преданной любви и уважения к друг – другу. Ребята узнают на
Выгорание родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), является актуальной проблемой, связанной с множественными факторами, такими как хронический стресс, социальная изоляция и финансовые затруднения. В данной статье анализируются основные причины возникновения выгорания, его негативные последствия и предлагаются меры по предотвращению этого состояния. Особое внимание уделяется важности оказания психологической поддержки, создания сообществ взаимопомощи и практик с
