Люблю березку русскую
Автор: Бакуменко Светлана Яковлевна
Любовь к природе - это чувство, которое включает в себя эмоциональную отзывчивость, устойчивый интерес к природе и желание охранять и преумножать природные богатства. Но дети часто видят, как взрослые нарушают элементарные нормы поведения в местах отдыха, оставляют мусор, включают громко музыку, вырезают надписи на стволах деревьев, обижают бездомных животных. Учитывая интерес детей и то, что береза распространена в нашем крае, я решила выбрать проект о березе, с целью углубления естественнонау
Опубликовано: 30.01.2025
Роль развивающей предметно-пространственной среды для духовно-нравственного и патриотического воспитания дошкольников
Автор: Бочарова Наталья Ивановна, Моргуль Кристина Евгеньевна
Духовно-нравственное воспитание – это педагогически организованный процесс усвоения и принятия обучающихся базовых национальных ценностей, освоение системы общечеловеческих ценностей, духовных и нравственных ценностей многонационального народа нашей страны.
Опубликовано: 30.01.2025
Социокультурная адаптация детей-инофонов
Автор: Гольдшмидт Татьяна Вячеславовна
Нынешние условия работы учителя таковы, что каждому педагогу приходиться выполнять одновременно много важных дел, среди которых и принципиально новая – социокультурная адаптация и интеграция де-тей-мигрантов (инофонов)
Опубликовано: 30.01.2025
Роль нестандартных домашних заданий в предупреждении перегрузки учащихся при выполнении домашнего задания
Автор: Хабарова Елена Петровна
Проработав 29 лет учителем биологии в городской школе, в классах различной возрастной нормы, классов с углублённым изучением отдельных предметов автор обратил внимание на то, что учащиеся испытывают перегрузки при выполнении домашнего задания. Для уменьшения перегрузки учащихся мы стали регулярно использовать нетрадиционные домашние задания
Опубликовано: 30.01.2025
Методические приёмы развития навыков чтения
Автор: Полякова Римма Юрьевна
Развитие когнитивного навыка качественного чтения через различные формы и методы работы с текстом. Формирование интереса обучающихся к чтению, Развитие умений чтения текста с полным и точным пониманием содержания
Опубликовано: 30.01.2025
Практическое применение тем математики в специальности БАНКОВСКОЕ ДЕЛО
Автор: Малова Екатерина Сергеевна
В статье речь ведется о профоориентационных задачах для специальности "Банковское дело".
Опубликовано: 30.01.2025
Приёмы активизации познавательной активности дошкольников: опыт и достижения
Автор: Бочарникова Вера Сергеевна
В статье рассматриваются эффективные приемы активизации познавательной деятельности детей при подготовке к школе, включая "Шкала шума" и "Картинки-половинки" и др. Эти приемы стимулируют интерес к учебе и развивают самостоятельность у, инициативу и активность детей. Роль педагога заключается в создании условий для вовлеченности каждого ребенка в познавательную деятельность.
Опубликовано: 30.01.2025
Развитие связанной речи
Автор: Стоян Ольга Петровна
Никто ни будет оспаривать , что дошкольный период это важный период в жизни ребенка, когда формируется ощущение собственных возможностей , потребность в самостоятельной деятельности, основных представлениях мира, добре и зле в нем, представлениях в семейном укладе и родной земле. Противоречия между требованиями программы и реальным уровнем развития детей побуждают к поиску новых, более продуктивных технологий , облегчающих путь познания.
Опубликовано: 30.01.2025
Технологическая карта урока русского языка на тему «Категория состояния» 7 класс
Автор: Зиновкина Людмила Васильевна
Урок в системно-деятельностном подходе. Блочно-модульное описание урока. Используемые на уроке методы: проблемно-поисковый, наглядный, практический, интерактивный, ролевая игра.
Опубликовано: 30.01.2025
Строение атома
Автор: Санжарова Ольга Александровна
Тема урока физики в 8 классе: "Строение атома". Тип урока: урок изучения нового материала. Цель урока: создать условия для формирования представлений о ядерной модели атома, сформировать у учащихся понятие об атоме как сложной нейтральной частице, состоящей из протонов, нейтронов и электронов. Задачи： Образовательные: познакомить учащихся со строением атома, с элементарными частицами, расширять представления учащихся о физической картине мира；познакомить с моделью атома Томсона и планетарн
Опубликовано: 30.01.2025
Дидактическая игра по финансовой грамотности «Семейный бюджет»
Автор: Маркова Анна Петровна
Экономическое воспитание является одной из социальных проблем общества, которая тесно связана с семьей и детьми. Дети рано включаются в экономическую жизнь семьи, сталкиваются с деньгами, рекламой, ходят с родителями в магазин, участвуют в купле-продаже и других финансово-экономических отношениях, и таким образом овладевают информацией об экономике на бытовом уровне. В свою очередь Федеральная образовательная программа дошкольного образования в части образовательной области «Социально-коммуникат
Опубликовано: 30.01.2025
Проект «Город — наш дом, не мусори в нём»
Автор: Кудараускайте Элла Ионовна
•Обобщить и расширить знания детей, что происходит с мусором через определённое время. •Выяснить, куда девается мусор после вывоза его за пределы города, может ли этот мусор навредить природе и её обитателям. •Использовать как вторсырье для изготовления подделок. •Воспитывать бережное отношение к растениям, желание за ними ухаживать.
Опубликовано: 30.01.2025
«Решение задач на тему – «Масштаб» ( 6 класс)
Автор: Дубас Мария Евгеньевна
Цели урока: Обучающая: создать условия для обобщения знаний и умений по использованию масштаба, мотивировать учащихся к изучению математики. Развивающая: сформировать навыки анализировать, работать в коллективе, развивать математическое мышление. Воспитательная: развить интерес к изученной теме, способствовать воспитанию внимательности, организованности.
Опубликовано: 30.01.2025
Конструкт занятия по ФЭМП «Волшебная природа»
Автор: Ильгова Ольга Олеговна
Конструкт образовательной деятельности в ДОУ по ФЭМП Планируемый результат: дети демонстрируют интерес к характерным особенностям каждого времени года; дети демонстрируют умение выкладывать узор из кубиков по заданной схеме; дети демонстрируют знания о временах года. Цель: развитие у детей познавательного интереса, умения решать задачи адекватные возрасту, развитие творческого мышления через совместную познавательную деятельность.
Опубликовано: 30.01.2025
Конспект образовательной деятельности: «Физическое развитие». Тема: «Спортивные ребята»
Автор: Шарипова Линара Халиловна
занятие составлено и проведено для детей старшего дошкольного возраста с учетом ФГОС ДО.
Опубликовано: 30.01.2025
Хотим быть здоровыми
Автор: Грушина Наталия Николаевна
Итоговое мероприятие
Опубликовано: 30.01.2025
Календарь природы как метод экологического воспитания детей младшего дошкольного возраста
Автор: Иванова Анастасия Сергеевна
Формирование экологической культуры у дошкольников – задача первостепенной важности, и одним из ключевых условий её успешного решения является создание в детском саду специально организованной развивающей предметно-пространственной среды. Эта среда не должна быть просто красивой, а должна активно стимулировать познавательную деятельность детей, способствуя их эколого-эстетическому развитию и формированию практических навыков экологически грамотного поведения в природе. Это значит, что окружающее
Опубликовано: 30.01.2025
Моя педагогическая концепция
Автор: Ефанова Юлия Викторовна
Представляю педагогическую концепцию, следование которой позволяет мне любить свою работу более 25 лет, а моим воспитанникам иметь воодушевленного педагога и классного руководителя
Опубликовано: 30.01.2025
Интегрированное занятие «Семья — мой дом» по социально-коммуникативному развитию и ознакомлению с окружающим миром для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ
Автор: Дмитриева Наталия Александровна, Алтухова Ольга Владимировна
Цель занятия формирование общего понятия «семья» и расширение знаний детей о родственных связях.
Опубликовано: 30.01.2025
Презентация «Функциональная грамотность»
Автор: Романова Валентина Ивановна
Приемы и методы работы для формирования читательской грамотности и естественно-научная грамотности. Читательская грамотность - способность к чтению и пониманию учебных текстов, умение извлекать информацию из текста, использовать ее при решении различных задач. Естественно-научная грамотность - способность ребенка занять компетентную общественную позицию по вопросам, связанным с естественными науками, интерес к естественно-научным фактам и идеям.
Опубликовано: 30.01.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера