Методы музейной педагогики в преподавании истории

Автор: Лукахина Снеголе Альгиманто
Музейная педагогика на сегодняшний день рассматривается как инновационная педагогическая технология и играет большую роль в образовательно-воспитательном процессе. Технологии музейной педагогики дают неограниченные возможности учителю для проведения нестандартных уроков.
Опубликовано: 05.03.2024

Использование интерактивных игр и занятий в развитии творческих навыков у дошкольников

Автор: Петухова Яна Евгеньевна
Интерактивные игры и занятия являются эффективным инструментом в развитии творческих навыков у дошкольников. Они помогают развить у детей воображение, креативность, ассоциативное мышление и способность к самовыражению. Игры и занятия также способствуют развитию моторики, коммуникативных навыков и социальной адаптации у детей. В процессе игр и занятий дети учатся работать в команде, принимать решения, анализировать ситуации и находить нестандартные решения. Такой подход к обучению не только развив
Опубликовано: 05.03.2024

Пескография, как современная образовательная технология с детьми дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС и ФОП ДО

Автор: Еникеева Валентина Николаевна
повышение профессионального уровня и ознакомление с технологией «Пескографии», как одним из эффективных и инновационных методов обучения.
Опубликовано: 05.03.2024

Мастер-класс «Секреты подготовки и проведения интересного урока»

Автор: Ямрос Елизавета Викторовна
Как говорил В. А. Сухомлинский: Урок- это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора и эрудиции. В центре внимания- личность учителя! Не секрет, что нередко интерес к предмету формируется у ребят благодаря яркой личности педагога, который его преподает. Что для этого необходимо?  Усталость, заботы, неприятности оставьте за порогом школы! Откройтесь для общения с учениками! Дети очень ценят уместный и доступный юмор на уроке
Опубликовано: 05.03.2024

Рассматривание картины «Мы строим дом» и составление рассказа по ней»

Автор: Коновалова Нина Георгиевна
Конспект занятия разработан для детей старшего дошкольного возраста с ОНР II- III уровня.. Цель занятия - развитие связной речи, расширение словарного запаса с опорой на наглядность. Интеграция образовательных областей, смена деятельности, разнообразие методических приемов с учетом возраста детей и умелое использование педагогического пространства, делает данное занятие привлекательным для воспитанников и педагога..
Опубликовано: 05.03.2024

Моя педагогическая философия

Автор: Кунгурова Ирина Николаевна
В рассказе говорится о моей работе в школе
Опубликовано: 05.03.2024

Игра как ведущий вид деятельности дошкольников

Автор: Сосина Елена Михайловна
Статья "Игра как ведущий вид деятельности дошкольников"
Опубликовано: 05.03.2024

Песочные фантазии

Автор: Сосина Елена Михайловна
Нетрадиционный способ рисования песком
Опубликовано: 05.03.2024

Эссе на тему «Педагогические секреты»

Автор: Зиннатова Эльвира Халиловна
В эссе рассказывается как я пришла к профессии учитель и как работаю с детьми и делаю выводы для себя.
Опубликовано: 05.03.2024

Деловая игра как активная форма обучения на уроках информатики

Автор: Кузьмина Любовь Леонидовна
Занятие проходит в форме деловой игры – в форме суда над информационной технологией
Опубликовано: 05.03.2024

Сказ о том, как учитель урок начинает

Автор: Юматова Светлана Геннадьевна
Современные образовательные технологии дают большие возможности сделать урок более запоминающимся. Но как привлечь внимание учеников, чтобы настроить их на принятие этих самых технологий? В работе автор делится лайфхаками, которые помогут учителю начать урок и организовать внимание и внутреннюю готовность обучающихся. Особенно молодые педагоги испытывают трудности в организации первого этапа урока. Поэтому данная тема не теряет актуальности.
Опубликовано: 05.03.2024

Публичная защита индивидуального итогового проекта: развиваем ораторские способности у обучающихся

Автор: Дорохова Ирина Павловна
В статье рассматриваются способы подготовки обучающихся к публичной защите индивидуального итогового проекта, предлагаются практические советы для развития навыка ораторского мастерства. Данная работа будет интересна работникам в сфере образования.
Опубликовано: 05.03.2024

Моя педагогическая находка — игровая современная технология «Сторителлинг» в работе учителя–логопеда

Автор: Синько Елена Владимировна
Технология «Сторителлинг» - это эффективное и увлекательное пособие для работы с детьми. Ее использование в процессе обучения речи способствует развитию словарного запаса, улучшению произношения звуков и развитию коммуникативных навыков. Детям нравится деятельность, в которой они вместе со взрослыми совершают свои первые открытия, учатся объяснять и доказывать свое мнение. Для меня важно, чтобы педагогическая технология определяла позицию ребенка по отношению к взрослому: «Мы вместе!». «Стор
Опубликовано: 05.03.2024

Конспект урока по чтению «Серая шейка»

Автор: Эльза Николаевна Иванова
Конспект урока по чтению "Серая шейка" по адаптированной основной общеобразовательной программе обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Опубликовано: 05.03.2024

Алгоритм решения задания №22 ОГЭ по химии

Автор: Томина Лидия Анатольевна
В презентации рассматриваются вопросы решения задания № 22 ОГЭ.
Опубликовано: 05.03.2024

Формирование читательской грамотности у современных школьников на уроках русского языка

Автор: Оксана Николаевна Колегаева
В своей небольшой статье я показала некоторые приёмы и педагогические технологии, способствующие развитию и формированию читательской грамотности у учащихся среднего звена на уроках русского языка. Считаю, что необходимо учить детей относиться критически к информации, осмысливать её, анализировать и оценивать прочитанную информацию с целью практического применения в жизни.
Опубликовано: 05.03.2024

Индивидуальный проект обучающегося по органической химии. Учебно– методическое обеспечение

Автор: Томина Лидия Анатольевна
В статье рассматриваются особенности организации проектно - исследовательской деятельности с различными методами подхода.
Опубликовано: 05.03.2024

Моё педагогическое кредо

Автор: Китанина Татьяна Александровна
Эссе о работе советника директора по ВР.
Опубликовано: 05.03.2024

Движение — это жизнь

Автор: Вернохай Вероника Николаевна
В данной работе описывается важность развития координации и ловкости у школьников младшего возраста.
Опубликовано: 05.03.2024

Внеклассное мероприятие «Осенняя пора»

Автор: Смирнова Мария Максимовна
Конспект внеклассного мероприятия «Осенняя пора». Описание материала: Классный час будет интересен учителям начальных классов. На нем в игровой занимательной форме учащиеся повторят осенние изменения в природе. Цель: способствовать формированию представления детей об изменениях в природе осенью. Задачи: Образовательная: повторить приметы осени в природе, обобщить и систематизировать знания учащихся об изменениях в природе осенью Развивающая: развивать интеллектуальные способности учащихся, по
Опубликовано: 05.03.2024