Методическая разработка «Путешествие в Новый год»
Автор: Ярмоленко Юлия Андреевна
В данной методической разработке представлено внеклассное занятие, посвященное новогодним традициям разных стран. Занятие состоит из теоретической части (знакомство с новым материалом), индивидуальной творческой работы (создание новогодних открыток) и творческой работы в группах (постановка сценки).
Опубликовано: 15.02.2026
Сценарий мероприятия «Сентябрь встречает нас у школьного порога»
Автор: Шевелева Ольга Владимровна
Цель мероприятия: Создание положительного эмоционального настроя, способствующего творческому включению ребят в образовательный процесс.
Опубликовано: 15.02.2026
Формирование навыков построения связи слов в предложении при помощи вопросов по теме «Трудно птицам зимовать — птицам надо помогать», 2-3 класс (ОНР)
Автор: Цоргаева Татьяна Борисовна
Цель: Формировать навыки составления предложений из слов, связанных по смыслу и грамматически. Задачи: 1.Учить детей правильно составлять предложения из слов при помощи вопросов. 2.Активизировать речемыслительные процессы, отрабатывать умение давать развернутые ответы на вопросы. 3.Учить конструировать и распространять предложение различными способами сочетания слов.
Опубликовано: 15.02.2026
Методический проект «Финансовая азбука для малышей: первые шаги к экономике»
Автор: Сидоренкова Венера Загировна
Методический проект для детей 4-5 лет направлен на формирование первичных экономических представлений и основ финансовой грамотности в игровой и познавательной форме.Цель проекта - содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста,создание мотивации для повышения их финансовой грамотности.
Опубликовано: 14.02.2026
Развитие социальной активности школьников через взаимодействие с педагогом-организатором
Автор: Кравчина Людмила Валерьевна
В современной образовательной парадигме школа перестает быть лишь местом передачи знаний. Все большее значение приобретает ее роль как социального института, ответственного за формирование активной, ответственной и инициативной личности. Основным лицом в решении этой задачи выступает педагог-организатор, чья профессиональная миссия выходит за рамки досуговой деятельности и становится катализатором развития социальной активности учащихся.
Опубликовано: 14.02.2026
Роль педагога-организатора в развитии творческих способностей школьников
Автор: Добрынина Алена Владимировна
В современной образовательной среде, где акцент смещается с усвоения знаний на развитие личности, особую значимость приобретает формирование творческих способностей. Данные способности понимаются сегодня не как прерогатива избранных в сфере искусства, а как универсальная компетенция, позволяющая гибко мыслить, находить нестандартные решения и адаптироваться к меняющемуся миру. И если на уроках-предметниках развитие креативности часто ограничено рамками программы, то именно педагог-организатор, чь
Опубликовано: 14.02.2026
Разработка урока «My home, my castle»
Автор: Карпова Алёна Александровна
Данная работа представлена по гуманитарному направлению. Тема урока «My home, my castle». Программа 5 класса по английскому языку направлена на развитие навыков чтения, письма, говорения и аудирования на базовом уровне (A1), изучая такие темы, как семья, друзья, хобби, школа, покупки, путешествия, природа, и грамматические темы, вроде множественного числа существительных, much/many, степени сравнения прилагательных, притяжательного падежа и модальных глаголов. Программа опирается на ФГОС и часто
Опубликовано: 14.02.2026
Конспект ООД «Снежная красавица Зима»
Автор: Мальцева Елена Анатольевна
Данный конспект разработан по лексической теме Зима
Опубликовано: 14.02.2026
Конспект занятия «Слава русская, сила богатырская»
Автор: Дубовицкая Юлия Николаевна
Формирование связной монологической речи, обогащение активного словаря именами существительными и прилагательными по теме «Богатыри», развитие умения составлять рассказ-описание по картине и мнемотаблице.
Опубликовано: 14.02.2026
Урок на тему: Теория электролитической диссоциации
Автор: Игнатьева Татьяна Владимировна
Теория электролитической диссоциации занимает одно из ведущих мест в изучении химии. Она объясняет поведение веществ разного происхождения в растворах. Данный урок разработан разработан в виде зачета, включает несколько комплектов заданий разнообразных по сложности, логическому изложению материала, способности химически грамотно и последовательно выразить свои мысли, умению практически использовать свои знания. На данном уроке используются элементы технологии разноуровневого контроля умений и нав
Опубликовано: 14.02.2026
Интерактивная игра Кот Базилио и Лиса Алиса
Автор: Маркова Анна Петровна
Цель - помочь детям войти в социально-экономическую жизнь, способствовать формированию основ финансовой грамотности.
Опубликовано: 14.02.2026
Авторский сборник кроссвордов на английском языке для обучающихся начальной школы
Автор: Накарякова Наталья Валерьевна
Методическая разработка представляет собой сборник кроссвордов на английском языке для учащихся начальных классов. Цель разработки: Развитие интереса к изучению английского языка через игровую деятельность, расширение активного словарного запаса, формирование навыков правильного написания английских слов.
Опубликовано: 14.02.2026
Музыкальный секрет
Автор: Полякова Мария Михайловна
Роль музыки в работе с детьми дошкольниками.
Опубликовано: 14.02.2026
Формирование предпосылок развития креативного мышления у детей младшего дошкольного возраста
Автор: Асташкина Ольга Александровна
В статье раскрывается значение формирования предпосылок креативного мышления у детей младшего дошкольного возраста как одного из приоритетных направлений работы современного педагога. Автор подчёркивает, что в этом возрасте важно не формировать креативность как устойчивое качество, а создавать условия для её зарождения через развивающую предметно-пространственную среду, свободу выбора, проблемные ситуации и игровую деятельность. Особое внимание уделяется использованию нетрадиционных техник изобра
Опубликовано: 14.02.2026
Дидактическая игра «Отправляемся в поход», как средство автоматизации звуков у детей старшего дошкольного возраста с ФФНР
Автор: Костенко Анна Алексеевна
Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием речи (ФФНР) — это дети, у которых нарушены процессы формирования произносительной системы родного языка из-за дефектов восприятия и произношения фонем. При этом слух и интеллект ребёнка сохранены.
Опубликовано: 14.02.2026
Серия карточек для тренеров на основе представленных методов
Автор: Агеева Инна Анатольевна
Серия карточек для тренеров на основе представленных методов. Каждая карточка оформлена в виде практического памятника — кратко, наглядно, с примерами и готовыми фразами.
Опубликовано: 14.02.2026
Совершенствование профессионального роста педагогов: технологии и методы в работе инструктора-методиста
Автор: Агеева Инна Анатольевна
автономного учреждения дополнительного образования «Мошковская детско-юношеская спортивная школа» — многопрофильного учреждения, реализующего дополнительные общеобразовательные программы по широкому спектру спортивных направлений: • баскетбол • бокс • волейбол • единоборства (включая карате) • плавание • карате • лыжные гонки • пауэрлифтинг • пулевая стрельба • настольный теннис • футбол
Опубликовано: 14.02.2026
Сценарий праздника «Масленица»
Автор: Шкрёбина Ольга Николаевна
Время проведения: 40 минут. Цель: создание благоприятной эмоциональной атмосферы, развитие коммуникации, социального взаимодействия и речевой активности через традиционные русские обряды и игры.
Опубликовано: 14.02.2026
Развитие речи у детей с РАС первой степени: как я помогаю словам находить путь
Автор: Шкрёбина Ольга Николаевна
С сентября 2024 года я веду группу детей 2 класса — 9 учащихся с расстройствами аутистического спектра (РАС) первой степени. Это дети, которые понимают речь, могут говорить, но испытывают трудности в инициации общения, поддержании диалога, адекватном использовании речи в социальных ситуациях. У них есть слова, но не всегда — желание или умение ими воспользоваться. Моя задача — не просто помочь с уроками, а создать среду, где речь становится естественной, нужной и безопасной.
Опубликовано: 14.02.2026
Масленица в средней группе
Автор: Перова Елена Васильевна
Развлечение в средней группе. Знакомство детей с традициями древнеславянского праздника Масленица. Баба-Яга украла Масленицу и что бы праздник состоялся нужно выполнить ее задания, детям помогает Скоморох.
Опубликовано: 14.02.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера