Опыт работы с дошкольниками в области математического развития показывает, что на успешность обучения влияет не только содержание предлагаемого материала, но также форма его подачи, которая способна вызвать заинтересованность детей и познавательную активность. Современные стандарты к дошкольному образованию также ориентируют педагогов на организацию развивающего образования, на использование новых форм его организации, при которых синтезировались бы элементы познавательного, игрового, поискового
План-конспект педагогического мероприятия с детьми подготовительной к школе группы. Цель мероприятия: формирование у детей опыта применения алгоритма придумывания мотивирующих историй на материале сказок. В ходе мероприятия дети знакомятся с алгоритмом придумывания историй, придумывают свою историю, учатся взаимодействовать друг с другом. Мероприятие направлено на поддержание творческой активности детей и детской инициативы.
Автор: Бугрова Елена Борисовна, Латынцева Оксана Валерьевна
Статья раскрывает практический опыт применения здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка и литературы. Рассматриваются ключевые направления работы: создание психологического комфорта, использование физкультминуток и смены видов деятельности, а также терапевтический потенциал работы с текстом. Материал демонстрирует, как интеграция данных подходов способствует сохранению здоровья учащихся и повышает эффективность образовательного процесса.
Проект ориентирован на обучающихся 5-9 классов и направлен на формирование духовно-нравственных основ социальной культуры личности, формирование у школьников готовности к самореализации в условиях современного общества через освоение навыков социального взаимодействия в процессе подготовки разного уровня мероприятий, педагогически организованного сотрудничества, содружества, в том числе, и с представителями разных культур.
В работе рассматривается практическое применение решения треугольников с помощью теоремы синусов и косинусов. Используются задачи из области радиолокации, радиопеленга.
Пособие предназначено для подгруппового занятия с детьми с ОВЗ (дети с ТНР). В ходе игры происходит закрепление навыка правильного произношения и дифференциации звуков «Л»-«Р», развитие лексико-грамматического строя речи, обогащение словарного запаса. Подвижные виды деятельности в процессе игры позволяют сделать занятие более увлекательным и интересным для дошкольников.
В статье рассматривается история развития дискуссионных технологий, их потенциал как инструмента, формирования у обучающихся навыков аргументированного мышления и конструктивного диалога на уроках обществознания.
Классный час посвященный истории авиации города Липецка! Узнаете, какую роль сыграл наш город в развитии отечественной авиации. Откроете для себя знаменитых пилотов и конструкторов, чьи имена связаны с Липецком.
Цели разработки: развивать целостное восприятие окружающих предметов; формировать представление о конкретном предмете; расширять словарный запас детей; упражнять в умении использовать нетрадиционный способ рисования ветки сирени (рисование комочком бумаги); развивать чувство цвета и формы; воспитывать доброжелательные отношения в коллективе; учить видеть красоту окружающей природы.
Проект рассчитан для учащихся начальных классов. Направление: художественное
Цель проекта: Освоить новую технику мозаики из стекла и изготовить подставку под кружку в подарок.
Автор: Васильченко Ольга Владимировна, Евстратова Юлия Андреевна
Мероприятие соответствует требованиям ФГОС ДО и направлено на развитие социально-коммуникативной и познавательной сферы детей раннего возраста. Использование игрового стретчинга, сенсорных материалов и музыкально-ритмических упражнений позволяет включить всех детей в процесс общения и совместной деятельности, вне зависимости от уровня речевого развития. Формирование первичных представлений о Родине и единстве осуществляется на эмоционально-чувственном уровне, что соответствует возрастным особенно
Цели разработки: формировать умения обобщать, классифицировать; расширять словарный запас через участие в словесно-речевых играх; упражнять в подборе антонимов синонимов; формировать представление о фантазии, развивать целостное восприятие народных сказок, образное представление, эмоциональную сферу детей; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, инициативность.
