Конспект группового коррекционно-развивающего занятия с обучающимися 2 класса (вариант 6.2) «Заколдованная комната»

Автор: Корбут Анна Николаевна
Представленное коррекционно-развивающее занятие разработано специально для детей с ограниченными возможностями здоровья с нарушением опорно-двигательного аппарата. Задания, упражнения разработаны для разных нарушений опорно-двигательного аппарата (*действия ребенка с право (лево) сторонним парезом; >действия ребенка с парезом верхних конечностей). Занятие направлено на развитие коммуникативной, когнитивной сферы у детей и снятие эмоционального напряжения. Проводится в темной сенсорной комнате,
Опубликовано: 30.11.2025

Педагогический проект «С Папой на зарядку»

Автор: Марсакова Юлия Сергеевна
Педагогический проект «С Папой на зарядку» представляет собой краткосрочную спортивно-оздоровительную инициативу, направленную на создание семейных традиций совместной физической активности и повышение роли отца в воспитании ребёнка. Проект реализован в феврале 2023 года, приурочен ко Дню защитника Отечества и ориентирован на детей 4–5 лет, включая воспитанников с ОВЗ. Актуальность проекта обусловлена необходимостью усиления участия пап в жизни детей, формирования положительного образца здорового
Опубликовано: 30.11.2025

Золотая хохлома

Автор: Саяпина Татьяна Александровна
Цель урока: Формирование представления учащихся о традиционной русской росписи «Хохлома», развитие художественного вкуса и творческих способностей детей посредством знакомства с техникой хохломской росписи.
Опубликовано: 30.11.2025

Долгосрочный педагогический проект «Традиции спортивно-речевой культуры семьи»

Автор: Марсакова Юлия Сергеевна, Рожкова Марина Викторовна
Долгосрочный проект «Традиции спортивно-речевой культуры семьи» направлен на создание интегративной модели развития детей дошкольного возраста, включая воспитанников с ОВЗ. Проект объединяет физическую культуру, музыкально-ритмические упражнения и речевое развитие, формируя устойчивые спортивно-речевые традиции в семье и детском саду. Актуальность обусловлена необходимостью комплексного сопровождения детей, требующих развития моторики, речи, эмоционально-волевой сферы и социальных навыков. Инн
Опубликовано: 30.11.2025

Анализ приемов создания комического эффекта на уроках литературного чтения в начальной школе

Автор: Терехова Олеся Николаевна
В статье рассматривается значение юмора в начальной школе как инструмента повышения интереса к чтению, развития творческого мышления, коммуникативных навыков и эмоциональной сферы детей. Статья анализирует определения юмористического рассказа, предложенные известными писателями и исследователями, раскрываются психологические аспекты чувства юмора. Особое внимание уделяется особенностям детского юмора, его отличие от взрослого, а также языковым средствам, используемым для создания комического эф
Опубликовано: 30.11.2025

Конспект НОД по конструированию для детей с нарушением слуха младшей группы «Домик для куклы»

Автор: Тимофеева Ольга Леонидовна, Плеханова Анастасия Вадимовна
Конспект НОД по конструированию «Домик для куклы» предназначен для младшей группы детей с нарушением слуха и направлен на развитие конструктивных навыков, мелкой моторики и коммуникации через построение домика из строительного материала. В занятии системно используются дактилирование (для объяснения задания, комментирования действий и поощрения) и письменные таблички (для обозначения ключевых понятий, пошаговых инструкций и закрепления словаря). Структура включает мотивационный этап, демонстрацию
Опубликовано: 30.11.2025

Кубик Блума: Играем, говорим, мыслим!

Автор: Сиукаева Татьяна Евгеньевна
Для развития мышления и речи у дошкольников есть отличный прием – "Кубик Блума". Эта технология помогает детям не только критически оценивать информацию, но и активно познавать мир вокруг. Играя с кубиком, малыши учатся концентрировать внимание, становятся более любознательными, а главное – начинают мыслить самостоятельно и делать свои собственные, удивительные открытия. Это прекрасный способ пробудить в них интерес к учебе и познанию.
Опубликовано: 30.11.2025

Конспект педагогической деятельности с детьми 6-7 лет «Секреты золотой осени»

Автор: Багаева Мария Александровна
Традиционно сложная тема о смене окраски листьев и процессе листопада была представлена педагогом ярко, интересно и доступно для понимания детей 6-7 лет. Вместо простого рассказа и чтения теоретического материала, учитель создал атмосферу увлекательного путешествия, сочетающего художественное вдохновение (прослушивание классической музыки, просмотр картин), физическое познание (эксперименты с листьями и микроскопом) и активные игры (физкультминутка и игра с фонариками). Благодаря этому ребенку л
Опубликовано: 30.11.2025

Методическая разработка занятия внеурочной деятельности «Финансовая грамота» по теме «Как разумно делать покупки?»

Автор: Гурьянова Татьяна Валерьевна
Методическая разработка занятия внеурочной деятельности по теме «Как разумно делать покупки?» для обучающихся 2 класса демонстрирует возможности приобретения опыта по формированию финансовой грамотности при изучении раздела «Что можно купить за деньги?». Новизна представленных материалов - в их интегративном подходе, что дает возможность обучающимся применить существующие знания и, в то же время, столкнувшись с затруднениями, увидеть их недостаточность, определить пробелы в знаниях. Значимость
Опубликовано: 30.11.2025

Награды из семейной шкатулки

Автор: Кострова Светлана Николаевна
Патриотическое воспитание – ключевое направление российского образования. Сегодня, когда мир стремительно меняется, особую ценность приобретает связь поколений, уважение к истории своей семьи и страны. Проект «Награды из семейной шкатулки» помогает школьникам не просто изучать прошлое, а осознавать его личную значимость.
Опубликовано: 30.11.2025

Красная книга Томской области

Автор: Маклакова Гюльзада Юзбековна
Это не просто игра. Давайте отправимся в захватывающее путешествие по страницам «Красной книги» Томской области! Эта игра поможет юным исследователям познакомиться с удивительным миром редких и исчезающих растений и животных нашего края, пробудить в них чувство ответственности и любви к природе. Забудьте о скучных занятиях – перед вами увлекательная игра, которая превратит изучение редких видов в веселое приключение!
Опубликовано: 30.11.2025

Конспект НОД: «Магнит творит чудеса» (организации и проведения экспериментов и опытов в детском саду)

Автор: Сапожникова Ольга Николаевна
Это интересное занятие для старших детей. Дети знакомятся со свойствами магнита, проводят с ним опыты и экспериментируют. Уважаемые педагоги проведите это занятие и ваши дети будут в восторге, как мои ребятишки.
Опубликовано: 30.11.2025

Коррекционно-развивающее занятие «Путешествие по сказкам Бажова П.П.» для детей подготовительной к школе группы с ОНР

Автор: Кашапова Ирина Васильевна
Коррекционно-развивающее занятие на тему «Путешествие по сказкам Бажова П.П» для детей подготовительной к школе группы с ОНР.
Опубликовано: 30.11.2025

«Дикие животные нашего края» с использованием мультимедийной презентации

Автор: Тугушева Валентина Анатольевна
Конспект занятия в подготовительной к школе группе на тему «Дикие животные нашего края» с использованием мультимедийной презентации.
Опубликовано: 30.11.2025

Деловая игра «Что мы знаем о наших детях?»

Автор: Речинская Елена Александровна
Родителям предлагаются задания в форме игр, которые позволяют актуализировать знания о возрастных особенностях детей дошкольного возраста и применить их на практике ( выбрать по возрасту игрушки,мультфильмы, определить особенности рисунков на разных возрастных этапах дошкольников), а также повысить активность родителей в подготовке и проведении различных мероприятий.
Опубликовано: 30.11.2025

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе «День Матери»

Автор: Голубева Ольга Владиславовна
Познакомить детей с праздником День Матери, его значением и традициями. Воспитывать любовь и уважение к маме
Опубликовано: 30.11.2025

Конспект образовательного события по патриотическому воспитанию на тему: «Моя Родина»

Автор: Женобилова Олеся Викторовна
Здравствуйте! Хочу поделиться своим опытом использования в работе с детьми такого метода как образовательное событие (ОС). Что это такое? Это особая ситуация, организованная педагогом в образовательных целях и занимает длительный отрезок времени, на протяжении которого дети вовлечены в единую общую для всей группы историю. Это то, что развивает и то, что развивается. ОС является частью образовательного процесса, подчинено единой теме ( интересной и доступной дошкольникам), соответствует законам д
Опубликовано: 30.11.2025

Комплекс нейропсихологических упражнений «Цветные ладошки» как эффективное средство работы с детьми с ограниченными развитиями здоровья»

Автор: Кротова Мария Александровна
В настоящее время всё чаще наблюдаются у детей признаки общей моторной неловкости, нарушениями нервных процессов, а также снижение внимания, памяти и общей работоспособности. У них может проявляться двигательная расторможенность или заторможенность, эмоционально-волевые нарушения, трудности в формировании пространственных представлений, речевых навыков, а также в освоении письма, чтения и математики. При этом, нейропсихологи утверждают, одной из причин моторной неловкости, невнимательности, недос
Опубликовано: 30.11.2025

80-летие Победы в ВОВ

Автор: Саетгареева Галина Викторовна
Цель мероприятия, посвящённого 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, — формирование патриотизма и исторической памяти у подрастающего поколения. Ожидаемые результаты мероприятия: понимание значимости Победы в Великой Отечественной войне; бережное отношение к памяти военных событий; сохранение памяти о подвигах предков; уважение к ветеранам и труженикам тыла Великой Отечественной войны.
Опубликовано: 30.11.2025

Сказочный переполох

Автор: Шевченко Ольга Сергеевна
Данный конспект представляет собой сценарий организованной образовательной деятельности в форме командной интеллектуальной игры для детей старшего дошкольного возраста. Ключевые особенности и цели: 1. Сюжетная основа: Занятие построено на игровом замысле — необходимости спасти Королевство Сказок от злого волшебника Перевертыша, что создает высокую мотивацию и поддерживает интерес детей. 2. Комплексный подход: Мероприятие направлено на интеграцию образовательных областей — речевое, познавательн
Опубликовано: 30.11.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера