Цифровые сервисы на уроках русского языка в начальной школе: развитие функциональной грамотности и формирующее оценивание
Автор: Вырвич Ирина Александровна
Аннотация: Как сделать урок русского языка в начальной школе не только грамотным, но и функционально значимым? Как превратить оценивание из «приговора» в инструмент роста? В статье представлен практический опыт использования цифровых сервисов (LearningApps, Plickers, Genially, Online Test Pad) для формирования читательской грамотности и организации эффективной обратной связи.
Опубликовано: 08.05.2026
Презентация «Описание внешности»
Автор: Титова Светлана Ивановна
Учебное пособие, позволяющее пошагово научиться описывать внешность.
Опубликовано: 08.05.2026
Современные технологии в формировании предпосылок естественно–научной грамотности как элемента функциональной грамотности. Юные исследователи: физика для малышей»
Автор: Клевакина Наталья Викторовна
Физика - это не скучно, а очень интересно. Откройте вместе с малышом удивительный мир физики - там, где всё движется, светится, падает и летает. Данный опыт работы превратит обычные прогулки и игры в настоящие научные приключения. Поможет развить любознательность, наблюдательность и любовь к науке с самого раннего возраста.
Опубликовано: 08.05.2026
Ранняя профориентация детей дошкольного возраста
Автор: Клевакина Наталья Викторовна
Дошкольное детство - ключевой период формирования самопознания, интересов и склонностей ребёнка. В данном опыте раскрывается значение ранней профориентации в развитии личности ребёнка. Дети знакомятся с разнообразием профессий через различные методы и формы работы.
Опубликовано: 08.05.2026
Система цифровой дидактики в начальной школе: от интерактивного тренажёра к персонализированной образовательной траектории
Автор: Вырвич Ирина Александровна
Как сделать учебный процесс по-настоящему увлекательным и результативным? Ответ — в грамотном сочетании современных цифровых инструментов и традиционных методик. В статье автор делится многолетним опытом создания и внедрения авторской системы, которая включает онлайн-курсы, интерактивные тренажёры и сервисы формирующего оценивания.
Опубликовано: 08.05.2026
Спортивное мероприятие «Богатырские состязания»
Автор: Комарова Светлана Анатольевна
Спортивное мероприятие, направленное на патриотическое воспитание через приобщение к истории, культуре и традициям своего народа.
Опубликовано: 08.05.2026
Всероссийская проверочная работа по иностранному языку как средство контроля знаний учащихся
Автор: Царева Надежда Юрьевна
В данной работе рассматриваются методы и приемы работы с обучающимися в ходе подготовки к ВПР по иностранному языку из опыта работы учителя
Опубликовано: 08.05.2026
Конспект квиз-игры «Эрудиты» для 3-4 классов
Автор: Варварина Оксана Николаевна
Квиз - игра способствует формированию представлений о науке и ее значимости в жизни человека и общества и развитию познавательной активности детей младшего школьного возраста. Помогает тренировать у них умение полно выражать свои мысли, находиться и взаимодействовать в коллективе.
Опубликовано: 08.05.2026
Тактильные книги как сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста
Автор: Шитикова Ирина Николаевна
Тактильные книги используются для компоексного развития детей младшего дошкольного возраста. Они сочетают визуальное восприятие с тактильными ощущениями
Опубликовано: 08.05.2026
Пролог о В. Высоцком «Позывные добра»
Автор: Садовникова Валентина Борисовна
В сценарии отражены основные вехи жизни и творчества актёра, поэта-барда Владимира Семёновича Высоцкого, разнообразие его таланта, идейное содержание его песен, и главной цели: служить людям.
Опубликовано: 08.05.2026
Приёмы изучения биографии писателя или поэта на уроках литературы в 5-9 классах
Автор: Сокольникова Надежда Яковлевна
В статье представлен личный педагогический опыт автора по использованию нестандартных приёмов в изучении биографии писателей и поэтов на уроках литературы в 5–9 классах. Предложена система из десяти приёмов, которые делятся на две группы: методы глубокой работы с текстом учебника на уроке (кластеры, выделение фактов, составление «тонких» и «толстых» вопросов) и творческие форматы, требующие домашней подготовки учащихся (игры «правда или ложь», интервью с писателем, создание коллажа, комикса, карт
Опубликовано: 08.05.2026
Мнемотехника — вспомогательный прием в обучении дошкольников
Автор: Рош Ольга Борисовна
Как результативный метод запоминания дошкольниками целесообразно использовать приемы мнемотехники. Это помогает упростить для детей процесс непосредственно образовательной деятельности. Дети обучаются в интересной игровой форме, без умственных и эмоциональных перегрузок.
Опубликовано: 08.05.2026
Краткосрочный проект в младшей группе. Тема: «День Матери»
Автор: Архипова Кристина Сергеевна
Мама – это самый главный человек для ребенка. В современном мире наблюдается снижение проявления заботливого и внимательного отношения к маме со стороны детей. Поэтому очень важно и нужно, чтобы дети умели проявлять свои чувства не только в праздник «День Матери», но и в повседневной жизни, чему и способствует данный проект.
Опубликовано: 08.05.2026
Конспект ОД по социально-коммуникативному развитию в группе раннего возраста на тему: «Моя семья»
Автор: Архипова Кристина Сергеевна
Конспект занятия в группе раннего козраста
Опубликовано: 08.05.2026
Теория как фундамент спортивного мастерства: зачем спортсмену знания о своём виде спорта
Автор: Захарова Алёна Александровна
В статье рассматривается значение теоретических знаний в спортивной деятельности и их влияние на развитие спортсмена. Раскрывается роль теории в формировании осознанного подхода к тренировкам, совершенствовании техники, профилактике травм и повышении эффективности тактического мышления. Особое внимание уделяется значению знаний в области физиологии, психологии и биомеханики для достижения высоких спортивных результатов. Показано, что теоретическая подготовка способствует развитию самостоятельност
Опубликовано: 08.05.2026
Технологическая карта урока на тему «Россия — великая космическая держава»
Автор: Вазиев Давид Сосланович
Тип урока: урок освоения новых знаний с элементами исследовательской деятельности, групповой работы и игровыми технологиями. Форма урока: комбинированный урок с групповой, игровой и интерактивной работой. Цель урока – формирование у обучающихся целостного представления об историческом значении первого полета человека в космос и роли России как великой космической державы, развитие патриотического сознания и гражданской идентичности через изучение достижений отечественной космонавтики, а также фор
Опубликовано: 08.05.2026
Что делать, если ребёнок говорит мало слов или невнятно
Автор: Качор Валентина Леонидовна, Куделькина Людмила Викторовна
Если ребёнок говорит мало слов, обрывисто или невнятно, это может быть связано с возрастом, особенностями развития или недостатком практики. Важно не паниковать, а действовать системно: наблюдайте, стимулируйте речь, создавайте ситуации для общения и при необходимости обращайтесь к специалистам.
Опубликовано: 08.05.2026
Проекты в начальной школе – залог успешного обучения и воспитания
Автор: Хуруджи Вера Александровна
Младший школьник – активен, любознателен, подвижен, открыт для всего нового. Следовательно, для его обучения актуальны деятельностные технологии. Более того, необходимо использовать такие образовательные технологии, которые приводят к разумному балансу между все возрастающим объемом знаний и практическими умениями. Как раз это и характерно для проектной деятельности.
Опубликовано: 07.05.2026
Диалог без проблем
Автор: Голоскокова Татьяна Александровна
Применение проблемного диалога в совокупности с музыкальными приемами представляет собой довольно новый и оригинальный подход для поддержания интереса детей к музыкальным занятиям и раскрытия их творческого потенциала.
Опубликовано: 07.05.2026
Конспект НОД интегрированного, коррекционно-познавательного занятия с элементами театрализации и применением современных коррекционно-образовательных технологий «Земля наш общий дом» в коррекционной средней группе
Автор: Серховец Светлана Николаевна
Данное занятие сочетает в себе элементы театрализации и современные коррекционно-образовательные технологии, что способствует всестороннему развитию детей с особыми образовательными потребностями. Цель занятия: формирование у детей представлений о планете Земля как общем доме для всех живых существ, развитие познавательных и коммуникативных навыков через театрализованную деятельность и использование современных образовательных технологий. Занятие направлено на создание условий для активного учас
Опубликовано: 07.05.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера