Дидактический материал «Играя, речь развивай»
Автор: Арестова Ольга Анатольевна
Дидактический материал по развивающим играм с детьми, информационные папки-передвижки, творческие игры.
Опубликовано: 13.11.2025
Пальчиковый игротренинг и нетрадиционные техники рисования как средства коррекции мелкой моторики рук у обучающихся с ТМНР
Автор: Николичева Анна Алексеевна
Одним из факторов развития высших психических функций у детей является развитие мелкой моторики. Мелкая моторика – это двигательная деятельность, которая обусловлена скоординированной работой мелких мышц руки и глаза. Учеными (Л.С.Выготский, С.Д.Забрамная, В.С.Мухина) доказано, что от степени сформированности мелкой моторики зависит и уровень развития речи. У обучающихся с ТМНР отмечаются значительные трудности и недостатки в развитии мелкой моторики: неловкость движений, угловатость, отсутствие
Опубликовано: 13.11.2025
Развитие читательской грамотности. Волшебный мир сказок Андерсена
Автор: Логинова Татьяна Федоровна, Сторожук Олеся Анатольевна
Разработка данного проекта актуализирована возрастающей значимостью функциональной грамотности, как базового компонента воспитания, образования и развития личности ребенка.
Опубликовано: 13.11.2025
Формирование глобальных компетенций на уроках литературы
Автор: Михайлова Галина Владимировна, Межекова Оксана Витальевна
Формирование глобальных компетенций - самое молодое среди основных направлений функциональной грамотности, которое было включено во ФГОС российского образования в 2018 году.
Опубликовано: 13.11.2025
Подготовка к написанию обучающего сочинения-рассуждения
Автор: Колесник Рита Васильевна
Данная разработка может быть полезна для учителей, преподающих русский язык, родной (русский) язык. Подготовка к сочинению-рассуждению осуществляется в рамках подготовки к ОГЭ.
Опубликовано: 13.11.2025
4К‑компетенции на уроках истории: как прошлое учит будущему
Автор: Садыхова Маргарита Вакиловна
Современный образовательный стандарт ставит перед учителем истории непростую задачу. Ему необходимо не просто передать учащимся знания о датах, событиях и исторических деятелях, но и сформировать у них навыки, которые будут востребованы в XXI веке. В этом контексте особую ценность приобретает концепция 4К‑компетенций — креативности, критического мышления, коммуникации и кооперации. Если вдуматься, именно эти навыки позволяют превратить уроки истории из монотонного заучивания фактов в живую лабора
Опубликовано: 13.11.2025
4К‑компетенции: фундамент образования в эпоху перемен
Автор: Садыхова Маргарита Вакиловна
В современном мире, где технологии развиваются с невероятной скоростью, а информация обновляется ежечасно, традиционные подходы к образованию сталкиваются с новыми вызовами. На первый план выходят не просто знания по отдельным предметам, а универсальные навыки, позволяющие человеку адаптироваться, мыслить творчески и эффективно взаимодействовать с окружающими. Именно этим задачам отвечает концепция 4К‑компетенций — четырёх ключевых навыков, ставших мировым образовательным трендом.
Опубликовано: 13.11.2025
Сущностное содержание понятий «театрализованная деятельность» и «межличностные отношения» в научной педагогической литературе
Автор: Сотникова Виктория Петровна
В педагогической и психологической литературе даются разные названия театральной деятельности: театрально-игровая деятельность, театрально-игровое творчество, театрализованные игры, театрализованные представления, театральная самостоятельная деятельность, театрализованная деятельность и т.д.
Опубликовано: 13.11.2025
Прогулка по лесу.Грибы
Автор: Абдрахманова Светлана Аминовна
Дать понятие о грибах как особом отдельном царстве живой природы; познакомить со строение гриба, показать разнообразие грибов, научить отличать съедобные грибы от несъедобных и ядовитых
Опубликовано: 13.11.2025
План воспитательной работы
Автор: Антоненкова Татьяна Алексеевна
Данный материал поможет классным руководителям при составлении документации при работе с классом
Опубликовано: 13.11.2025
Пособие: Креативное мышление с заданиями и упражнениями английский язык 5-9 классы
Автор: Оводова Ирина Александровна
Креативное мышление является краеугольным камнем успеха в современном мире. Оно позволяет нам генерировать новые идеи, решать сложные проблемы и адаптироваться к быстро меняющимся обстоятельствам. В контексте изучения английского языка развитие креативного мышления открывает безграничные возможности для глубокого и увлекательного обучения. Данное пособие предназначено для учащихся 5-9 классов и направлено на активизацию креативного потенциала через увлекательные задания и упражнения, интегрирован
Опубликовано: 13.11.2025
Творческий мини-проект для детей 5-7 лет и их родителей «Герб семьи на прянике»
Автор: Шагивалеева Наталья Викторовна, Фисенко Нина Витальевна, Третьяк Анна Михайловна
Примите на конкурс работу, мини-проект "Герб семьи на прянике. Это очень оригинальный, интересный и "вкусный"проект, который получился благодаря работе команде творческих педагогов. Результат получился ошеломляющим. Очень понравился всем участникам проекта.
Опубликовано: 13.11.2025
Применение методического приема «Биокомикс» на уроке биологии
Автор: Ситникова Виктория Владимировна
Статья посвящена применению искусственного интеллекта в обучении детей с особыми образовательными потребностями. Рассматриваются возможности адаптивных обучающих систем, которые учитывают индивидуальные особенности каждого ребенка. Основные направления использования ИИ включают персонализацию обучения, анализ эмоционального состояния и поддержку коммуникации. Технологии помогают развивать когнитивные навыки, языковые способности и творческие таланты.
Опубликовано: 13.11.2025
Творческо-исследовательский проект для детей старшей группы «Волшебница бумага»
Автор: Инкина Елена Владимировна
В окружающем мире существует множество вещей, настолько привычных, что даже не осознаешь, насколько они важны для повседневной жизни. Одним из таких изобретений и является бумага. Мы повседневно сталкиваемся с бумагой и изделиями из неё. Бумага напоминает о себе всякий раз, когда человек обращается к документам, когда берёт в руки книгу, достает из почтового ящика газету. С бумагой связаны многие наши действия. Она нужна и для учебы, и для творческой работы, и для бытовых надобностей.
Опубликовано: 13.11.2025
Занятие в старшей группе компенсирующей направленности «Достопримечательности родного края»
Автор: Патрикеева Лариса Ивановна
во время занятия, дети старшей группы компенсирующей направленности совершают экскурсию по родному поселку с помощью видео-презентации. Дети знакомятся с историей и достопримечательностями своего поселка. Рассказывают стихи, поговорки и пословицы о Родине. Получили в награду эмблему "Юный Зимовниковец".
Опубликовано: 13.11.2025
Оформление распорядительных документов: приказ по основной деятельности
Автор: Железнякова Марина Алексеевна
Презентация разработана к практическому занятию.
Опубликовано: 13.11.2025
Интегрированное занятие «Город детства моего»
Автор: Бардагова Алла Анатольевна
Интегрированное занятие "Город детства моего" для тетей 6 - 7 лет. Цель: сформировать представление о своей малой родине, о родном крае где ты живёшь.
Опубликовано: 13.11.2025
Методическая разработка урока по математике в 1 классе «Сложение и вычитание чисел первого десятка» (закрепление знаний)
Автор: Папина Наталья Сергеевна
Цель: Сформировать умения и навыки для закрепления состава чисел первого десятка, умения сравнивать числа и числовые выражения; развития навыков счета; формирования умения дополнять условие задачи, ставить вопрос к условию задачи; развивать умение анализировать и решать задачи; развивать вычислительные навыки; развивать внимание, наблюдательность; прививать аккуратность.
Опубликовано: 13.11.2025
Программа внеурочной деятельности «Путь к творчеству»
Автор: Наумов Алексей Михайлович
Актуальность программы обусловлена общественной потребностью в творчески активных и технически грамотных молодых людях, в возрождении интереса молодежи к современной технике, в воспитании культуры жизненного и профессионального самоопределения. Обучение по программе технической направленности – один из шагов в профессиональное будущее.
Опубликовано: 13.11.2025
Игрушка-антистресс «Поп-ит»: превращаем антистресс в супертренажер
Автор: Карабанова Анна Владимировна
Поп-ит — яркий силиконовый антистресс, который покорил сердца детей по всему миру. Они с упоением хлопают пузырьки, наслаждаясь тактильными ощущениями и приятным звуком. Но что, если мы скажем вам, что эта игрушка может быть не только развлечением, но и мощным инструментом для обучения чтению? Перед вами — руководство по превращению поп-ита в развивающий тренажер.
Опубликовано: 13.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера