Методическая разработка для проведения классных часов написана в помощь классным руководителям на тему «Семья. Семейные традиции, ценности»
Цель проведения классного часа – развитие интереса к семейным традициям и формирование у обучающихся представлений о жизненном идеале семьи, положительных эмоций, творческого мышления, воспитание чувства сплоченности.
Методическая разработка имеет практическую значимость. В ней содержатся сценарий, применяемая атрибутика для классного часа.
Во время
Программа развития социальной активности учащихся начальной школы «Орлята России» проводится в рамках реализации Федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации».
Цель программы:
формирование у ребёнка младшего школьного возраста социально-ценностных знаний, отношений и опыта позитивного преобразования социального мира на основе российских базовых национальных ценностей, накопленных предыдущими поколениями.
Участники реализации программы «Орлята России»:
- ученик
В статье представлен конспект занятия для подготовительной группы по художественно-эстетическому развитию. Использование образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественное творчество».
Также виды детской деятельности: игровая, речевая, коммуникативная, продуктивная, художественная.
Эмоциональному благополучию дошкольников подготовительной к школе группы педагогу-психологу ДОУ необходимо уделить особое внимание. В возрасте 6-7 лет формируются способность к самостоятельному эмоциональному контролю, новая мотивационная система и первичное отношение к школе.
Изучив теоретические и практические аспекты развития эмоциональной сферы дошкольников, я отдала предпочтение таким методам психокоррекции, как игры с песком и работа со сказкой.
Мероприятие, направленное на торжественное посвящения первоклассников в ученики, предполагает разучивание детьми двух песен, стихов, подготовку двух артистов, которые будут играть роль Мальвины и Буратино.
Аннотация к дидактической игре «Весёлый планшет»
Данная дидактическая авторская игра направлена на коррекцию слоговой структуры слова у детей среднего и старшего возраста с системным недоразвитием речи. Игра была разработана для индивидуальных занятий с детьми. Данное пособие «Весёлый планшет» может применяться на занятиях учителем -логопедом и воспитателями. А также, материал может быть использован родителями, для развития речи своих детей. Применение данного пособия помогает детям ОВЗ: разви
Ориентируясь на заинтересованность ребенка, важно находить варианты заданий, которые он сможет вначале сделать вместе со взрослым, а затем самостоятельно. Только выполнение заданий в ближайшей зоне развития обеспечивает эффективное развивающее воздействие. Игровые формы занятий, на которых ребенок не только узнает что-то новое и интересное, а узнает это с радостью и позитивным настроем, дадут ему мощный заряд позитивного общения. А роль педагога — создать те условия, в которых ребенок раскроется,
Спортивная игра "С огнем не играйте, с огнем не шалите, здоровье и жизни берегите!" проводится в старшей группе жля закрепления правил по пожарной безопасности. Выбирается две команды и соревнуются на ловкость, быстроту.
Мероприятие " Вкусные истории или чтение со вкусом " проводится для школьников 8-9 лет.
В ходе мероприятия предусмотрены разные виды работ по формированию читательской компетенции, по развитию кругозора и речи учащихся. Большое внимание уделяется работе с текстом, формированию навыков выразительного чтения. Игровые и занимательные моменты, наглядный материал направлены на развитие познавательной активности учащихся
Мероприятие имеет большое воспитательное значение: русский пряник - это не прост
Занятие направленно на ознакомление детей с животным миром лесов родного края, расширениии знаний о лесных птицах, их внешнем виде, повадках, особенностях питания. Ознакомление детей с птицами, занесенными в Красную книгу родного края и нуждающимися в охране.
Главным вопросом урока по рассказу «Каникулы» будет размышление на тему: какой смысл вложил Р. Брэдбери в название своего чудесного рассказа? А также можно познакомиться с произведением научно-фантастической литературы, основной идеей рассказа Р. Брэдбери
Настольная интеллектуальная игра, посвященная 80-летию Великой Отечественной войне, позволяющая расширить кругозор учащихся о родном крае, вызывающая интерес к изучению истории страны, своего региона, своего города.
Практико-ориентированный, долгосрочный проект. Цель проекта:Построение инновационной модели образовательного пространства ОО, обеспечивающей формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста 4-7лет.
В статье разобраны преимущества скороговорок при изучении английского языка в начальной школе, даны критерии, которым должны соответствовать скороговорки для интеграции в учебный процесс. Приведен ряд фонетических упражнений и указаны звуки, которые будут отрабатываться в процессе работы над ними.
Проблема формирования положительных взаимоотношений между детьми является актуальной, так как способствует вхождению ребенка в социум, взаимодействию с окружающими людьми. Реализация данного проекта способствует формированию дружеских взаимоотношений у детей: умение жить в коллективе, считаться с мнением других детей, адекватно оценивать себя и своих друзей, помогает усвоить нормы и правила поведения.
В статье рассмотрена проблема развития мелкой моторики рук детей дошкольного возраста. Раскрыта роль развития мелкой моторики в речевом развитии детей. Приведены примеры игр на развитие мелкой моторики, которые сделаны из подручных материалов. Отмечены результаты использования игр.
