Конспект урока русского языка «Имя числительное как часть речи»

Автор: Кулышева Юлия Владимировна
Данный урок является творческим, поскольку, помимо общепринятых учебных задач, позволяет учащимся совершить путешествие в космическую Вселенную, к звездам и самому таинственному. Все задания подобраны исключительно в этой тематике. Урок построен в соответствии с современными требованиями, предъявляемыми ФГОС. В конспекте четко прописаны этапы урока и формируемые у учащихся УУД, предусмотрена индивидуальная работа, работа в группах и парах.
Опубликовано: 26.11.2024

Открытое занятие в подготовительной группе «Азбука здоровья»

Автор: Абазова Наталья Александровна
Открытое занятие в подготовительной группе по здоровьесбережению. Цели: Закрепить знания детей о здоровом образе жизни, о соблюдении правил личной гигиены, знания о полезных продуктах питания, витаминах. Развивать познавательный интерес. память, мышление, коммуникативные навыки, умение размышлять и рассуждать, делать умозаключения. Воспитывать желание заботиться о своем здоровье; воспитывать дружеские отношения и умение работать в коллективе.
Опубликовано: 26.11.2024

Конспект ООД по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе «Радуга в стакане»

Автор: Лопарева Ольга Сергеевна
Как формировать познавательную активность ребенка? Как увлекательно обогащать его представления об окружающем мире? Как развивать различные умения и навыки, а также такие сложные, но нужные качества личности как самодисциплину и целеустремленность? Как наглядно показать ребёнку чудеса физики в доступной форме? На те и другие вопросы есть один ответ - опытно-экспериментальная деятельность. В моей работе изложен конспект образовательной деятельности с экспериментальной частью, где используются изо
Опубликовано: 26.11.2024

Подготовка к решению ЕГЭ по информатике. Задание № 14 «Системы счисления»

Автор: Павлова Ирина Андреевна
Методическая статья посвящена разбору способов решения задачи № 14 ЕГЭ по информатике на тему "Системы счисления". В статье представлены сведения из кодификатора и спецификации ЕГЭ 2025 по информатике федерального института педагогических измерений, учтены методические рекомендации ФИПИ для учителей на основе анализа результатов ЕГЭ по информатике 2024 года, приводится методика решения задачи ЕГЭ № 14 с помощью языка программирования Python, рассматриваются способы решения разных типов задачи ЕГЭ
Опубликовано: 26.11.2024

Образовательный терренкур «Осенние приключения»

Автор: Глущенко Наталья Михайловна, Макарова Татьяна Алексеевна
В данной статье представлен пример образовательного терренкура, который можно провести на прогулке. Статья раскрывает особенности интеграции задач по физической культуре и познавательному развитию.
Опубликовано: 26.11.2024

Мама, папа, я — спортивная семья

Автор: Русакова Антонина Николаевна
Формирование знания о видах спорта и спортивных играх; развитие умение участвовать в подвижных играх в соответствии с правилами и соблюдением техники безопасности
Опубликовано: 26.11.2024

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию во второй младшей группе «А у нас тюльпанчики — желтые и красные стаканчики»

Автор: Артемова Юлия Алексеевна
Конспект для детей 2 младшей группы: создание выразительного образа тюльпана в технике обрывной аппликации
Опубликовано: 26.11.2024

Сценарий праздника «Осенняя Ярмарка талантов»

Автор: Васина Наталья Валентиновна
Сценарий праздника «Осенняя Ярмарка талантов» направлен на развитие творческих способностей детей дошкольного возраста, а также на объединение родителей, детей и педагогов ДОУ. На празднике было представлено ряд музыкальных номеров, с фольклорным содержанием, которые раскрывают темы: ярмарки, осени, любви к родному краю, району. Праздник был проведен совместно с педагогами и детьми МБДОУ «Детский сад №391».
Опубликовано: 26.11.2024

Интеллектуальная-интерактивная игра «Что? Где? Когда?»

Автор: Сенина Юлия Михайловна
Что наша жизнь? Игра! У каждого из нас есть цель и роль в этой игре! Цель нашего мастер-класса, проводимого в такой форме, отразить те принципы наставничества, которые сложились в нашем учреждении. Помните, что всегда нужно уважать друг друга, искать пути самореализации и помогать развиваться рядом идущему, быть нравственно наполненным и рационально распределять свои возможности и время.
Опубликовано: 26.11.2024

Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Турсунова Анастасия Сергеевна
Использование технологии семантических полей в развитии лексико-грамматического строя речи у детей с ОВЗ.
Опубликовано: 26.11.2024

Технологическая карта урока литературы в 5 классе

Автор: Хамируева Нэля Трофимовна
Тема урока: "Жилин и Костылин:разные судьбы" по рассказу Л.Н.Толстого "Кавказский пленник".
Опубликовано: 26.11.2024

«Наша Родина — Россия» методическая разработка

Автор: Бойко Ксения Григорьевна
Наша Родина — Россия. Земля, которую мы любим и чтим, укрыта величественными горами, бескрайними лесами, и охватывающими горизонты реками. Она согревает нас своим богатым культурным наследием и историей, наполненной великими свершениями и трагедиями. Каждый уголок страны хранит удивительные легенды, которые передаются из поколения в поколение, связывая нас с предками. Россия — это синтез разнообразий: от северного холодного ветра до южного солнечного тепла, от шумных мегаполисов до тихих деревен
Опубликовано: 26.11.2024

Книга - семейный раритет

Автор: Калинина Екатерина Валерьевна, Воронина Марина Сергеевна, Ретина Ирина Владимировна
У каждого грамотного человека есть своя библиотека. Сюда входят книги, принадлежащие ему. У кого-то библиотека большая и серьезная, у кого-то книг мало. В нашей домашней библиотеке очень много книг. Это повести и рассказы, романы, поэмы и стихи. Конечно же, в библиотеке есть книги о подвигах и приключениях, книги познавательные, учебная литература и энциклопедии.
Опубликовано: 26.11.2024

Конспект урока по литературному чтению «И.А. Крылов «Мартышка и Очки»

Автор: Петренко Светлана Евгеньевна
Конспект урока по литературному чтению "И. А. Крылов «Мартышка и Очки»
Опубликовано: 26.11.2024

Конспект урока «Правила безопасности на каждый день»

Автор: Татьяна Алексеевна Сунько
Урок английского языка разработан для 6 класса на основе трех УМК и является итоговым в разделе "Правила безопасности в школе и дома". Урок дополнен правилами безопасного поведения в интернете и когда дети дома остаются одни.
Опубликовано: 26.11.2024

Использование контекстных заданий на межпредметной основе для достижения предметных и метапредметных результатов освоения рабочих программ по информатике

Автор: Кочергина Татьяна Ивановна
В статье представлен опыт использования и примеры авторских заданий, направленных на достижение не только предметных результатов по информатике, но и метапредметных и личностных результатов обучения. Информатика изучает различные информационные процессы, а работа с информацией является одной из главных составляющих универсальных учебных действий обновленных ФГОС, следовательно, на уроках информатики необходимо максимально использовать межпредметные связи. Кроме того, использование заданий на ме
Опубликовано: 26.11.2024

Приёмы самооценки на уроках русского языка в начальной школе

Автор: Балдина Вера Александровна, Балдина Надежда Александровна
Аннотация: В статье описаны приёмы формирующего оценивания, листы самооценки, которые показывают уровень сформированности навыков самоконтроля на уроках русского языка у младших школьников. Ключевые слова: формирующее оценивание, приёмы формирующего оценивания, листы самооценки.
Опубликовано: 26.11.2024

Конспект занятия «Роботы в нашей жизни» старшая группа

Автор: Карасева Елена Олеговна
Данный конспект используется для знакомства детей старшего дошкольного возраста с понятием робототехника
Опубликовано: 26.11.2024

Легологика (Развитие логических приёмов мышления с помощью конструктора ЛЕГО)

Автор: Скотников Олег Александрович
Овладение логическими операциями занимает существенное место в общем развитии мышления ребенка. Наиболее эффективным средством развития логического мышления является дидактическая игра, а наиболее привлекательным материалом -конструктор ЛЕГО. В данной статье представлены игры и игровые упражнения, которые могут быть использованы на занятиях с конструктором ЛЕГО, направленные на развитие таких логических приёмов мышления, как: анализ, синтез, сравнение, обобщение и классификация.
Опубликовано: 26.11.2024

Методическая разработка воспитательного мероприятия (классный час) «Уроки Великой Отечественной войны»

Автор: Астафьева Елена Викторовна
Классный час «Уроки Великой Отечественной войны» был проведен в 7г классе МБОУ «Гимназия № 4» в 2023 году перед празднованием 80-летия со дня освобождения Смоленщины от немецко-фашистских захватчиков (25 сентября 1943 года). Актуальность темы: необходимо воспитывать у современных детей – наследников ветеранов ВОВ – патриотические чувства и любовь к малой родине, показывать героизм поведения простых жителей Смоленщины во время войны и важность Великой Победы. Практическая значимость: для классно
Опубликовано: 26.11.2024