Социализация детей с овз

Автор: Мухамедшина Рузалия Равиловна, Шорина Марина Вячеславовна
Социальная реабилитация понятие широкое и емкое. Оно включает в себя адаптацию и приспособление инвалида к самому себе, адаптацию его в обществе, в окружающей среде. Болезнь или ее последствия нередко или полностью меняют жизненный стереотип человека. Какими бы благоприятными не были условия социальной реабилитации, ее результаты во многом зависят от активности самой личности. Важно иметь в виду, что социальная реабилитация есть процесс продолжительный: в течение всей жизни человека.
Опубликовано: 10.10.2019

Организованная образовательная деятельность на тему: «Ребенок имеет право на жизнь и здоровье»

Автор: Хайруллина Гузель Гусмановна
Познакомить детей со здоровым образом жизни, способствовать осознанному приобщению к нему. Расширять область правовых знаний детей.Учить детей рассказывать по впечатлениям из личного опыта. Воспитывать нравственные качества: доброту, внимание к людям.
Опубликовано: 10.10.2019

Осенние картинки. НОД по развитию грамматического строя речи у детей среднего дошкольного возраста с ТНР на материал лексической темы Осень

Автор: Гребенникова Елена Юрьевна
НОД в средней группе для детей с ТНР.
Опубликовано: 10.10.2019

Городские птицы нашего края

Автор: Квицинская Марина Викторовна, Минина Антонина Анатольевна
Конспект интегрированного занятия
Опубликовано: 10.10.2019

Формирование УУД во внеурочной деятельности

Автор: Перебоева Ольга Васильевна
Автор делится опытом своей работы во внеурочное время
Опубликовано: 10.10.2019

Король на необитаемом острове

Автор: Комаренко Юлия Александровна
Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию для детей старшей группы. В конспекте образовательной деятельности идет знакомство детей с образованием второго десятка. Это дополнительный материал, к которому переходим в том случае, если дети хорошо усвоили количественный, порядковый счет в пределах 10. Опираемся только на знания детей!
Опубликовано: 10.10.2019

Психологические аспекты сопротивления инновационной деятельности педагогов в школе

Автор: Чекмасов Иван Александрович
Современные условия требуют от школьного коллектива постоянного совершенствования своих профессиональных навыков и корректировки процесса образования. Внедрение ФГОС, историко-культурного стандарта, цифровизация и интернетизация современного образования нацеливает педагога на необходимость внедрения инновационной деятельности в свою педагогическую практику. В связи с чем, проблема психологического сопротивления инновационной деятельности в школе является интересной и актуальной. Важным аспектом
Опубликовано: 10.10.2019

Конспект интегрированного занятия по основам безопасности жизнедеятельности на тему: «Путешествие по страничкам истории огня»

Автор: Соловьева Валентина Валерьевна
Показать роль огня в жизни человека, как положительную, так и отрицательную. Воспитывать ответственность за себя и за жизнь своих близких.Закрепить правила о причинах возникновения пожара, правилах пожарной безопасности, правилах поведения при возгорании и задымлении.
Опубликовано: 10.10.2019

Русская красавица матрешка

Автор: Савина Оксана Александровна
Конспект организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию для детей старшей группы
Опубликовано: 10.10.2019

Сказочный мир цветов

Автор: Целых Галина Васильевна
Конспект организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию разработан для детей старшей группы
Опубликовано: 10.10.2019

Духовно-нравственное воспитание учащихся на уроках истории и обществознания — важнейший компонент социализации личности

Автор: Перебоева Ольга Васильевна
Актуальность моего опыта состоит в том, что в Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования духовно-нравственное развитие, воспитание и социализация обучающихся определены как задачи первостепенной важности в формировании личности обучающегося. Цель: Диссеминация опыта «Духовно-нравственное воспитание учащихся на уроках истории и обществознания - важнейший компонент социализации личности» В работе учитель рассказывает о приемах и формах работы с учащимися на уроках
Опубликовано: 10.10.2019

Разработка урока

Автор: Якимова Елена Валентиновна
Вашему вниманию предложена разработка урока профессионально-трудового обучения (малярно-штукатурное дело) в коррекционной школе.
Опубликовано: 10.10.2019

Урок математики в 4 классе «Решение задач на движение»

Автор: Калина Наталья Анатольевна
Урок разработан для обучающихся 4 класса.На уроке мною предложены задачи на движение, которые можно решить разными способами, опираясь на схематический рисунок. Также на уроке я предлагаю работу с именованными числами, вычисления с многозначными числами.
Опубликовано: 10.10.2019

Конспект развлечения для старшей-подготовительной группы «Рождественские посиделки»

Автор: Сахарова Галина Сергеевна
Данное развлечение подготовлено для детей старшей и подготовительной групп. Цель: Познакомить детей с праздником Рождества Христова, его происхождением, историей, его особенностями. Создавать у детей праздничное настроение. Воспитывать любовь и уважение к русским народным традициям, доброжелательное отношение друг к другу. Дать каждому ребенку возможность поучаствовать в хороводах, плясках и играх. Получать радость от совместных мероприятий.
Опубликовано: 10.10.2019

Дидактическое пособие «Сезонное дерево»

Автор: Вшивцева Дарья Николаевна
В документе содержится описание использования дидактического материала с детьми разного возраста.
Опубликовано: 10.10.2019

Формирование коммуникативных компетенций посредством проектной деятельности, как основа успешной социализации детей с ОВЗ

Автор: Довженко Галина Александровна, Куандыкова Рысты Шайхуловна,
В статье показан опыт работы с детьми, имеющими умственную отсталость, по формированию коммуникативной компетенции посредством применения проектной деятельности. Приведены результаты диагностического обследования и примеры реализованных проектов.
Опубликовано: 10.10.2019

Разработка урока русского языка для 5 класса по теме: Прилагательные: качественные, относительные, притяжательные

Автор: Шайхутдинова Румия Рахимзяновна
Урок русского языка разработан в соответствии с требованиями ФГОС по теме «Прилагательные: качественные, относительные, притяжательные» . УМК: Под редакцией академика Российской академии образования Е.А. Быстровой «Русский язык. 5 класс» . Тип урока: Урок «открытия» новых знаний. Цели урока: Деятельностная: формирование способности учащихся
Опубликовано: 10.10.2019

Цикл с предусловием. Изучаем ABCPascal

Автор: Руина Светлана Павловна
Для изучения языка программирования Pascal мною разработано несколько тем в среде Microsoft Excel. В данном случае представлена разработка по одной из тем «Циклы с предусловием», рассчитана по программе ФГОС для 8-9 классов на 3 урока. К работе прилагаются методические рекомендации по использованию материала.
Опубликовано: 10.10.2019

Развитие пространственных представлений у детей с тяжелыми нарушениями речи

Автор: Бельды Ольга Николаевна
Актуальность работы мы видим в построении коррекционной работы по формированию пространственных представлений как отражения общего развития дошкольника с тяжелым нарушением речи и его готовности к обучению в школе.
Опубликовано: 10.10.2019

Развитие логического мышления старших дошкольников посредством обучения игре в шахматы

Автор: Пинчук Лилия Валентиновна, Комарова Ольга Викторовна
Методическая разработка представляет собой поэтапную систему работы по развитию логического мышления старших дошкольников посредством обучения игре в шахматы. Основное назначение методической разработки оказать практическую помощь педагогам в проведении занятий по обучению детей навыкам игры в шахматы в условиях дошкольного учреждения.
Опубликовано: 10.10.2019

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера