Педагогическая находка: «Песочные часы грамотности»
Автор: Шевченко Любовь Леонидовна
Прием "Песочные часы грамотности" – это эффективный и увлекательный способ развития читательской грамотности у младших школьников, сочетающий в себе элементы соревнования, игры и индивидуального подхода. При правильном использовании он может значительно повысить интерес к чтению, улучшить технику чтения и развить навыки понимания текста.
Опубликовано: 29.04.2025
Использование документов по истории родного края при изучении темы «Великая Отечественная война» и развитие функциональной грамотности на уроках истории в 10 классе общеобразовательной школы
Автор: Хлызов Владислав Борисович
В работе представлены примеры текстов документов по истории родного края по теме «Великая Отечественная война», вопросы и задания по текстам для развития функциональной грамотности.
Опубликовано: 29.04.2025
Подготовка к ВПР. Табличный способ решения задач
Автор: Егорова Варвара Александровна
В статье рассматривается табличный способ решения логических задач из Всероссийской проверочной работы по математике 4 класса.
Опубликовано: 29.04.2025
Использование интерактивной доски на уроках географии
Автор: Подсухина Татьяна Юрьевна
Опыт применения в учебном процессе интерактивной доски на уроках географии.
Опубликовано: 29.04.2025
Путешествие в сказку
Автор: Филатова Виктория Андреевна
Конструктивно-модельная деятельность с использованием игровых наборов Дары Фребеля. Конспект+презентация квест-игра..
Опубликовано: 29.04.2025
Методы развития и поддержания мотивации дошкольников к формированию предпосылок к учебе в школе
Автор: Геворкян Ирина Викторовна
Методы развития и поддержания мотивации дошкольников к формированию предпосылок к учебе в школе. Признание и поощрение усилий, а не только результатов. Создание условий для самостоятельной деятельности и положительного эмоционального климата. Создание условий для самостоятельной деятельности. Постановка достижимых целей и поощрение за успехи. Моделирование поведения через примеры.
Опубликовано: 29.04.2025
Эмоциональное развитие детей: понимание и выражение чувств
Автор: Геворкян Ирина Викторовна
Эмоциональное развитие детей: понимание и выражение чувств. Этапы эмоционального развития. Роль окружающей среды в эмоциональном развитии. Методы поддержки эмоционального развития.
Опубликовано: 29.04.2025
Психологические аспекты адаптации детей к дошкольному учреждению
Автор: Геворкян Ирина Викторовна
Психологические аспекты адаптации детей к дошкольному учреждению: как помочь детям легче адаптироваться к условиям детского сада и справляться с с разлукой с родителями. Психологические особенности детей на этапе адаптации. Трудности адаптации.
Опубликовано: 29.04.2025
Создание интерактивных цифровых карт по географии как способ формирования мировоззрения учащихся
Автор: Молочковская Олеся Геннадьевна
В статье рассматривается создание и использование интерактивных цифровых карт в образовательном процессе по географии. Подчёркивается их роль не только как визуального инструмента обучения, но и как средства формирования системного мышления и целостного мировоззрения у школьников. Представлены примеры практического применения, инструменты для создания карт и перспективы внедрения в учебную практику.
Опубликовано: 29.04.2025
Весёлые буквы
Автор: Кузнецова Наталья Александровна
Пособие для автоматизации звука Ш в речи ребёнка-дошкольника
Опубликовано: 29.04.2025
Мои педагогические секреты во взаимодействии с родителями
Автор: Игонина Наталья Геннадьевна
"Мои педагогические секреты во взаимодействии с родителями"
Опубликовано: 29.04.2025
План–конспекты занятий по сенсорной интеграции для детей с РАС
Автор: Кузнецова Наталья Анатольевна
У детей с РАС наблюдаются нарушения сенсорной интеграции: проблемы слухового, зрительного, тактильного, вкусового, двигательного, обонятельного и координационного характера. В процессе работы с детьми с РАС постоянно разрабатываю методические материалы, которые помогают более осознанно проанализировать свою практическую работу и эффективно организовать коррекционно-развивающие занятия с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.Темы конспектов "Развитие зрительного восприятия","Развитие
Опубликовано: 29.04.2025
Мировые тренды в образовании
Автор: Сахаутдинова Диана Ириковна
Мировые тренды дошли и до школы. Трудно представить современный урок без использования компьютера или интерактивной доски. Но сейчас, когда есть всё, дети лучше и больше воспринимают информации через мировые тренды.
Опубликовано: 29.04.2025
Разумный отдых на уроке английского языка
Автор: Бедлинская Елена Николаевна
В статье предлагается несколько способов как можно совместить отдых с повторением изученного материала и тем самым разнообразить урок английского языка. С помощью некоторых способов можно найти пробел в усвоении материала и восполнить его, а также закрепить материал.
Опубликовано: 29.04.2025
Разные приёмы начала урока литературы
Автор: Костина Светлана Михайловна
В статье рассказываю о хорошо себя зарекомендовавших вариантах начала уроков. Возраст учащихся 16-17 лет.
Опубликовано: 29.04.2025
Конспект занятия в старшей группе по развитию элементарных математических представлений «Деление квадрата на равные части»
Автор: Куликова Лариса Павловна
На занятии дети научатся делить квадрат на части разными способами, ориентироваться в пространстве, считать до десяти.
Опубликовано: 29.04.2025
Патриотическое воспитание
Автор: Павлова Мария Александровна
В этом эссе я хотела бы поделиться своей педагогической находкой, которую применяю в практике патриотического воспитания.
Опубликовано: 29.04.2025
Умножение дроби на целое число с применением событийного погружения
Автор: Смирнова Ольга Вячеславовна
Современное образование требует от учителей поиска новых подходов к обучению, чтобы сделать преподавание увлекательным и эффективным. Одним из таких подходов является методика событийного погружения, которая позволяет создать контекст для обучения, вовлекая учеников в активный процесс познания. В данной статье я рассматриваю практический опыт проведения урока математики в 5 классе на тему "Умножение дроби на целое число" с использованием этой методики.
Опубликовано: 29.04.2025
Дифференциация в обучении: меняя рамку «игры» на уроке
Автор: Токарева Виктория Александровна
Всем учителям знакома проблема дифференциации в обучении. Особенно остро она стоит в обычных среднеобразовательных школах, в которых в классах оказываются дети с очень разными способностями, обученностью и обучаемостью. При этом с возрастом детей различия только увеличиваются. Учителю приходится прикладывать много усилий, чтобы организовать работу с учетом всего разнообразия индивидуальных факторов. Особенно, если, сталкиваясь с трудностями, ученики начинают играть в своеобразную игру, цель котор
Опубликовано: 29.04.2025
Использование опорных схем на уроках английского языка
Автор: Лиханова Анна Васильевна
Схематичное изображение английского языка доступно всем ученикам. Оно позволяет грамотно и компактно изложить информацию и является хорошей подсказкой в любой момент. Схемы и таблицы можно использовать на любом этапе урока (активизация знаний или введение нового материала, закрепление или контроль полученных знаний). Их также можно использовать на разных уровнях языка: фонетическом, лексическом, грамматическом.
Опубликовано: 29.04.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера