Моделирование на уроках математики
Автор: Шемелина Полина Андреевна, Тронина Александра Владимировна
Моделирование – это процесс создания моделей для объяснения или решения математических задач. Этот метод активно используется на уроках математики, чтобы помочь детям лучше понять и запомнить сложные моменты в математике. В данной статье рассматриваются некоторые преимущества использования моделирования и примеры использования данного метода на уроках математики.
Опубликовано: 09.01.2025
Критическое и креативное мышление на уроках геометрии и алгебры
Автор: Демченко Людмила Владимировна
Креативное мышление в геометрии и алгебре связано с поиском новых подходов и методов для решения математических проблем. Учителя могут поощрять студентов генерировать собственные идеи, предлагая задачи с открытым концом, где может существовать несколько путей к решению. Такой подход помогает учащимся осознавать, что в математике, как и в жизни, зачастую не существует единственно верного ответа.
Опубликовано: 09.01.2025
Технологическая карта к занятию «Жар-птица»
Автор: Бельтюкова Наталья Игоревна
Карта разработана для детей от 5 лет и старше
Опубликовано: 09.01.2025
Правописание мягкого знака после шипящих на конце имён существительных
Автор: Давыдова Ирина Валентиновна
Урок направлен на знакомство учащихся с новой орфограммой и формирование умения писать слова с ней. Урок может способствовать выявлению грамматической функции мягкого знака как показателя женского рода и совершенствованию умения распознавать имена существительные по родам.
Опубликовано: 09.01.2025
Через сказку мы попадаем в мир музыки
Автор: Каторгина Ирина Александровна
Давайте представим, что мы не можем слышать музыку в нашей жизни. Это будет сложно сделать? А если мы попробуем представить себя в сказке или мультфильме без музыки? Это будет еще более трудно. Давайте проанализируем ситуацию. Можете ли вы вспомнить хотя бы одну сказку, где не было бы песен? Это действительно сложно, не так ли? Согласитесь, что музыка играет важную роль в сказках и мультфильмах.
Опубликовано: 09.01.2025
Как сохранить психологическое здоровье детей дошкольного возраста
Автор: Модлина Евгения Викторовна
Прежде всего, родители должны знать границы умственно-эмоциональных возможностей своего ребенка и не допускать поведения, которое может привести к сбою в его неврологической деятельности. Взрослые применяют метод запрета, пытаясь помочь малышам развить самоконтроль и умение «тормозить» свои желания. Однако дети двигаются, активны, любопытны, пытаются познать окружающую среду и проявляют самостоятельность.
Опубликовано: 09.01.2025
Как подружиться с книгой
Автор: Тихончук Юлия Евгеньевна, Герасимова Алиса Сергеевна
Рекомендации родителям и педагогам, как научить ребёнка полюбить книгу.
Опубликовано: 09.01.2025
Консультация для родителей «Приобщение детей к кубанским подвижным играм»
Автор: Чечетенко Татьяна Юрьевна
Основная цель кубанской подвижной игры - познакомить детей с национальными обычаями, своеобразием этнического самовыражения, своеобразием языка, формой и содержанием разговорной речи.
Опубликовано: 09.01.2025
Конспект урока по истории в 6 классе на тему «Владимиро - Суздальское княжество»
Автор: Вульферт Надежда Ивановна
Данный конспект можно использовать для подготовки и проведения урока истории в 6 классе.
Опубликовано: 09.01.2025
ЛЕГО–конструирование как средство развития математических способностей у детей с ОВЗ
Автор: Квашнина Елена Андреевна
В данной статье мы рассмотрим конструктор LEGO как средство развития математических способностей у детей с ограниченными возможностями здоровья. Через игру ребёнок учится группировать предметы по цвету, форме, размеру; решать примеры; расширяет словарный запас; усваивает сенсорные эталоны; учится располагать предметы в пространстве; развивает мелкую моторику, формирует навыки усидчивости и аккуратности. В современном мире очень много вариантов различных LEGO-конструкторов: с большими деталями дл
Опубликовано: 09.01.2025
«Взгляни на дом свой» Леонида Тишкова как автобиографический роман – миф
Автор: Лихачева Василина Евгеньевна
В статье рассматривается автобиографическое повествование художника Л. Тишкова «Взгляни на дом свой» как попытка ремифологизации Урала. Анализируются способы мифологизации конкретного локуса (горнозаводского поселка Нижние Серги, ныне города): освоение тайги первыми переселенцами, завод как центр поселения, пруд, гора, улица и дом как опорные координаты обжитого пространства, семья как центр мира. Показано переплетение фактически-достоверных воспоминаний о дедах и родителях с фантастическими суще
Опубликовано: 09.01.2025
Хохломская роспись: огненное чудо русского народного искусства
Автор: Ямбаева Азалия Рафаилевна
Статья посвящена хохломской росписи – уникальному виду русского народного декоративно-прикладного искусства. Рассматривается история возникновения промысла, его технологические особенности, характерные мотивы и символика. Описывается процесс изготовления хохломских изделий, от заготовки основы до финального покрытия лаком. Подчеркивается значение хохломы как важной составляющей культурного наследия России и живого искусства, продолжающего развиваться и вдохновлять современных мастеров.
Опубликовано: 09.01.2025
Методическая разработка классного часа ''Все работы хороши, выбирай на вкус''
Автор: Массарова Ирина Васильевна
Предлагаемый материал может быть полезен классным руководителям, педагогам-организаторам внеклассной работы, заместителям директоров ОУ, отвечающим за организацию профориентационной работы. Классный час с использованием ИКТ в доступной форме позволяет расширить представление о разнообразии и важности рабочих профессий, поможет формированию у учащихся представления о том, что рабочие профессии важны и нужны.
Опубликовано: 09.01.2025
Экологический калейдоскоп
Автор: Евдокимова Анна Сергеевна
Методическая разработка внеклассного мероприятия экологической направленности для учащихся 9-11 классов
Опубликовано: 09.01.2025
Программа ''Одарённые дети''
Автор: Аюшеева Светлана Найдановна
В данной программе изложены цель и задачи программы, основные принципы, направления, методика работы, основные мероприятия по реализации программы: диагностика, создание благоприятных условий для реализации творческого потенциала одаренных детей, развитие творческих способностей, формы работы с одаренными детьми, ожидаемые результаты, программа реализации концепции по этапам, план работы с одаренными детьми, реализация программы, подведение итогов.
Опубликовано: 09.01.2025
Нейрупражнение, как эффективное средство при автоматизации звуков у старших дошкольников с ТНР
Автор: Галиева Диляфруз Фатиховна
5-7
Опубликовано: 09.01.2025
Методическая разработка «Обучение старшеклассников математике с применением проблемного обучения»
Автор: Барченкова Ольга Сергеевна
Тема методической разработки, связана с обучением старшеклассников математике с применением проблемного подхода и является одной из наиболее актуальных в настоящее время. Психологическое и интеллектуальное развитие человека осуществляется только в условиях преодоления препятствий, интеллектуальных трудностей, при возникновении потребности в новых знаниях.
Опубликовано: 09.01.2025
Что такое - плоскостопие?
Автор: Лунцова Елена Алексеевна
Актуальность темы в том, что здоровье стоп – это здоровье всего организма. Здоровые стопы – правильная походка и правильное распределение массы тела по поверхности земли. Правильная походка и правильное распределение массы тела по поверхности земли – здоровые суставы и мышцы. Здоровые суставы и мышцы – здоровые внутренние органы. Ещё в древности люди определили, что на стопе находится множество биологически активных точек, которые связаны со всеми внутренними органами. Здоровая стопа обес
Опубликовано: 09.01.2025
Кoнспект урoка пo математике в 6 классе с испoльзoванием интернет-ресурса (oбразoвательного пoртала ЯКЛАСС) пo теме «Мoдуль числа»
Автор: Барченкова Ольга Сергеевна
Кoнспект урoка пo математике в 6 классе с испoльзoванием интернет-ресурса (oбразoвательного пoртала ЯКЛАСС) пo теме «Мoдуль числа»
Опубликовано: 09.01.2025
Методическая разработка уроков патриотизма
Автор: Астафьева Александра Викторовна, Туленкова Анна Николаевна
В публикации представлены разработки двух уроков патриотизма: на тему отечественной войны 1812 г. и «10 сталинских ударов» периода Великой Отечественной войны. Дано описание данных уроков, ссылка на видеоотчет конкурсного урока в 10 классах и заданий исторического квиза «Отечественная война 1812 г.».
Опубликовано: 09.01.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера