Эссе «Слагаемые успешного обучения в ДШИ» Из опыта работы
Автор: Федорова Светлана Викторовна
Детские школы искусств обладают огромным воспитательным потенциалом. Мудрые родители отдают своих детей в ДШИ для гармоничного развития личности. Но при этом никогда не забывают: нет более действенного способа приучить ребёнка к трудолюбию, чем личный пример.
Опубликовано: 26.02.2026
Конспект экспериментальной деятельности со снегом «Цветной снежок» (младшая группа)
Автор: Трефилова Татьяна Васильевна
Занятие проходит в игровой форме, что способствует развитию интереса к познанию окружающего мира и поддержанию позитивного эмоционального настроя у дошкольников.
Опубликовано: 26.02.2026
Интеграция изобразительного искусства в систему подготовки к основному государственному экзамену (устному собеседованию) как метод формирования критического мышления
Автор: Сопильниченко Ирина Анатольевна
Современным детям сложно описать фотографию, предложенную в контрольно-измерительных материалах огэ ( устное собеседование). Учитывая клиповое мышление современной молодёжи, возникла необходимость подготовить пособие, в котором предложена форма работы с детьми среднего звена. Развивая критическое мышление через интеграцию изобразительного искусства, вырабатываем умение находить ответы на вопросы в предложенной репродукции и имеем двойной эффект-получение эстетического удовольствия и развитие базо
Опубликовано: 26.02.2026
Орнамент дружбы: как разные узоры складываются в одну Россию
Автор: Вольвач Евгения Александровна
Россия — это уникальный «узорчатый ковер», сотканный из сотен культур, языков и традиций. В этом году, объявленном Годом единства народов, перед нами, педагогами, стоит важнейшая задача: не просто рассказать детям о многонациональности нашей Родины, а научить их чувствовать красоту и ценность каждого народа. Моя педагогическая находка — этно-проект «Кругосветка по России: сундучок дружбы»
Опубликовано: 26.02.2026
Квест-игра по финансовой грамотности «Путешествие в Финансоград»
Автор: Протченко Татьяна Владимировна, Гусева Наталья Анатольевна
Данная методическая разработка представляет собой комплексное руководство по организации и проведению образовательного квеста, направленного на формирование первичных финансово-экономических представлений у детей 5–7 лет. В материалах представлены цели и задачи, соответствующие ФГОС ДО и направленные на формирование предпосылок финансовой грамотности. Также представлен детальный сценарий игры с прописанными ролями, понятной легендой и поэтапным маршрутом и прописаны материально-технические услов
Опубликовано: 26.02.2026
Сценарий музыкально-спортивного праздника «Школа молодого бойца» в старшей группе
Автор: Банкетова Наталия Вячеславовна
Цель мероприятия : формировать чувство патриотизма, воспитывать у детей уважение к Российской Армии, любовь к Родине.
Опубликовано: 26.02.2026
Конструкторский вызов
Автор: Бабак Юлия Александровна
«Конструкторский вызов»: как мини-фестиваль по Лего-конструированию развивает инженерное мышление дошкольников.
Опубликовано: 26.02.2026
Внеклассное мероприятие «Время Рождества» (Christmas time)
Автор: Коблова Залина Эдуардовна
Внеклассное занятие для 4-5 классов с веселыми конкурсами и привлечением старшеклассников в роли ведущих.
Опубликовано: 26.02.2026
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста, посвящённый жизни и творчеству С.А. Есенина (игра в формате «Что, Где, Когда?»)
Автор: Абрамкина Алла Сергеевна
Патриотическое воспитание является одной из важнейших частей воспитания дошкольников. Патриотическое воспитание следует начинать с самого детства, с дошкольного возраста. Именно в эти годы у ребенка закладываются основы личностных ориентиров. Яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, о Родине, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь и формируют у ребенка такие черты характера, которые помогут ему стать патриотом и гражданином своей страны.
Опубликовано: 26.02.2026
И.И.Левитан «Озеро. Русь» — описание картины художника для учебно-методического комплекта
Автор: Сучкова Ирина Николаевна
Описание пейзажной картины разработано для УМК "Третьяковская галерея" в МА ДОУ № 42
Опубликовано: 26.02.2026
«Дальний Восток. Население. Природные ресурсы. Хозяйство». География 9 класс
Автор: Копосова Светлана Викторовна
Цель данного урока –охарактеризовать текущее положение Дальнего Востока и рассмотреть тенденции и перспективы его развития.
Опубликовано: 26.02.2026
Идеи семейного воспитания младших школьников в отечественной педагогике
Автор: Басараб Арина Андреевна
Аннотация. В статье рассматриваются идеи семейного воспитания младших школьников, сформировавшиеся в отечественной педагогической науке. Анализируются подходы к пониманию семьи как ведущей воспитательной среды, раскрываются принципы и ценностные основания семейного воспитания, а также подчёркивается значение взаимодействия семьи и школы в процессе формирования личности ребёнка. Показана преемственность классических педагогических идей и их актуальность в современных условиях развития образования.
Опубликовано: 26.02.2026
Использование имитаций в процессе обучения детей 4-7 лет физическим упражнениям
Автор: Егорова Ольга Евгеньевна
Нередко при организации режимных моментов (чаще всего утренней гимнастики) мы сталкиваемся с тем, что ребёнок не хочет идти выполнять упражнения, пытается задержаться в раздевалке или остаться незамеченным за столом. «Опять зарядка, надоело…», - иногда мы слышим от ребят. А все потому, что интересы дошкольников, как правило, неустойчивы и ситуативны. Поэтому один и тот же прием, даже удачный, нередко теряет силу в связи с адаптацией воспитанника к нему. Предлагаю для решения этой проблемы чаще и
Опубликовано: 26.02.2026
Моя миссия: воспитание души через слово
Автор: Мезенцева Кристина Юрьевна
Учитель делится накопленным опытом за десятилетие в современной школе
Опубликовано: 26.02.2026
Тайны сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина «Дикий помещик»
Автор: Шилина Светлана Сергеевна
Урок по сказке М.Е. Салтыкова -Щедрина "Дикий помещик" в 7 классе. Включает анализ произведения и выразительно-изобразительных средств сказки, а также нестандартное домашнее задание.
Опубликовано: 26.02.2026
Гамлет, который сорвал урок
Автор: Тарабанова Елена Викторовна
Рассказ о случае из практики.
Опубликовано: 26.02.2026
Не просто калькулятор: Как DeepSeek стал моим незаменимым ассистентом на уроках математики
Автор: Сергеева Елена Викторовна
Когда я слышу словосочетание «искусственный интеллект в образовании», я, как и многие мои коллеги, долгое время представляла себе что-то далекое от реальности школьного класса. Горы тетрадей на проверку, подготовка к ЕГЭ и ОГЭ, поиск индивидуального подхода к 30 ученикам с разным уровнем подготовки — вот моя повседневная реальность. Казалось, что нейросеть может разве что решить пару примеров, но вряд ли облегчит эту работу. Однако, начав активно использовать DeepSeek, я поняла, что ошибалась. Э
Опубликовано: 26.02.2026
Волшебство в простоте
Автор: Мущенко Виктория Юрьевна
В статье описывается опыт проведения коррекционно-развивающих занятий с ребенком, имеющим синдром Дауна, с использованием методики досочек Сегена. Раскрывается не только практическая польза упражнений для развития мелкой моторики, сенсорного восприятия (цвет, форма, величина) и координации, но и важность эмоционального контакта и поддержки в процессе обучения. Особое внимание уделяется философии занятия: ценности процесса познания, принятия ошибок и создания «ситуации успеха» для особого ребенка.
Опубликовано: 26.02.2026
Методическая разработка занятия по внеурочному курсу «Финансовая грамотность». Тема: «Инвестиции. Акции и облигации». 8 класс
Автор: Степичева Алёна Владимировна
Занятие по финансовой грамотности на тему «Инвестиции. Акции и облигации» было разработано для более доступного объяснения вопросов инвестирования обучающимся 8-х классов. Занятие включает в себя теоретическую часть и практическую. Вторая часть представлена в формате деловой игры «Инвестируй разумно!». Занятие прошло апробацию на двух группах и продемонстрировало хорошие результаты, а также заинтересованность участников. Время занятия составляет от 40 до 90 минут. Игровая часть занятия составлена
Опубликовано: 26.02.2026
«Дружбики эмоций из сундучка»: секрет социально-эмоционального развития старших дошкольников
Автор: Швецова Екатерина Валерьевна
В нашем современном мире, полном разнообразия и стремительности, кажется порой сложно остановиться и задуматься о простых вещах - например, о своих эмоциях. Особенно остро эта проблема проявляется у маленьких детей - дошкольников, которым непросто выразить свои внутренние переживания словами. «Дружбики эмоций из сундучка» — это уникальные игрушки, которые создаются на основе детских рисунков. Каждый дружбик отражает конкретную эмоцию (радость, грусть, удивление и т. д.). Педагоги и родители мо
Опубликовано: 26.02.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера