Представленная разработка урока может быть использована при изучении темы "Микроэволюция. Процессы образования видов". Данный материал может быть использован в 9 классе (концентрическая система) или в 10-11 классе (линейная система). Изучение нового материала проходит в группах сменного состава. Такая организация урока вовлекает в познавательный процесс всех учащихся, так каждому ученику необходимо изучить материал, рассказать его всем участникам группы и затем еще раз проработать этот материал т
Автор: Зайцева Любовь Анатольевна, Творогова Жанна Геннадьевна
Использование дидактического пособия помогает дошкольникам не только освоить и закрепить основные теоретические сведения программного материала, но и проявить самостоятельность и творческий подход к изучению новых тем, а также систематизировать и закреплять пройденный материал .
Образование — это важный этап в жизни каждого человека, и для многих школьников одним из значимых испытаний становится Обязательный государственный экзамен (ОГЭ). Этот экзамен, который сдают учащиеся в 9 классе, вызывает у детей множество эмоций и размышлений. В этой статье мы постараемся понять, как дети и родители воспринимают ОГЭ и какие чувства он у них вызывает.
Аннотация к уроку английского языка в 6 классе
Тема урока: My neighbourhood » («По соседству. Мой микрорайон»)
Автор: Дмитриева Римма Николаевна, учитель английского языка
Тип урока: урок освоения новых знаний
Ресурсы, оборудование и материалы: компьютер, мультимедийный проектор, учебник Spotlight 6, аудиоприложение к учебнику, распечатки с заданиями, картинки, презентация, онлайн-упражнение в программе learningapps
Межпредметные связи: география
Цель урока: активизация речемыслительной
Продолжать расширять и активизировать словарный запас детей. Развивать речь, через стихотворения про корову, игру «Четвертый лишний», «Кто, где живет», подвижную игру, потешку «Петушок». Отгадывать загадки. Вовлекать в разговорную речь при рассмотрении картинок, иллюстраций, рассказ о животных. Формировать навыки самооценки детей своей деятельности, делиться своими впечатлениями. Развивать диалогическую речь при общении с игровыми персонажами, воспитателем.
Согласно указу Президента РФ в закон об образовании внесены поправки, которые требуют усилить воспитательную часть в работе с детьми. Для этого в детском саду разработана программа воспитания.
Целью воспитательной работы является формирование у воспитанников чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационально
Цель: профориентация младших школьников.
Задачи:
Выяснить уровень знаний учащихся о профессиях.
Расширить знания и представления детей о мире профессий.
Показать важность и необходимость любого труда.
Воспитывать уважение к труду, к людям разных профессий.
Развивать логическое мышление, память,
Развивать у учащихся коммуникативную функцию речи, формировать мотив речевого высказывания.
Коррекция зрительного внимания на основе упражнений в узнавании и различении.
Сегодня, когда современные дети часто отвлекаются на электронные устройства, важно сохранять традиции сказок и классических историй. Игра помогает заинтересовать ребенка литературой и развивает навыки общения и командной работы.
Целью развлечения является приобщение дошкольников к традициям русского народного творчества, создание радостной атмосферы праздника средствами музыки, песен, стихов, игр, танцев
Урок закрепления по теме "Формула Ньютона-Лейбница". На данном уроке проводися повторение теоретического материала, решение задач на вычисление площади фигуры, ограниченной линиями, а также тест с целью проверки степени усвоения материала.
Разработанное мероприятие соответствует возрастным и психологическим особенностям детей, направлено на реализацию поставленных целей и задач, занимает важное место в моей системе воспитательной работы по направлениям: воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека; воспитание нравственных чувств и этического сознания. Данный классный час входит в систему мероприятий, посвященных празднованию Дня Победы в ВОв.
Цель: формирование у детей духов
Это урок изучения нового материала, первый из пятнадцати, отведенных на всю тему. Занятие проводится в девятом классе, в форме полюбившейся телевизионной передачи "Где логика?". Работа содержит презентацию и сценарий занятия.
Урок для обучающихся 2 класса.
Цель урока: активизация и обобщение знаний, умений и навыков по теме "Die Familie"; формирование коммуникативных умений и языковых навыков.
УМК «Первые шаги». Учебник по немецкому языку для 2 класса общеобразовательных учреждений. (2 часть.) Бим И.Л. М., Просвещение 2020 г.;
Использование самостоятельно изготовленной тематической открытки в качестве дидактического материала на уроках математики, русского языка, окружающего мира и во внеурочной деятельности. Развивает внимание, память, логическое мышление, воображение.
Цель урока: дать представление о персональном компьютере как о системе через термины «система», «подсистема», «надсистема», «системный эффект».
Задачи урока:
Образовательные: расширить и обобщить представления учащихся о системах объектов, сформулировать определение «интерфейс», «программный интерфейс», совершенствовать навыки компьютерной грамотности.
Развивающие: развивать умения выражать свою мысль согласно нормам русского языка, навыки работы в текстовом процессоре с целью обработки и пр
Всестороннее развитие личности - это объективная необходимость, которая вытекает из потребностей, определяемых обществом. Одним из важных его аспектов является интеллектуальное развитие.
Автор: Кузнецова Наталья Викторовна, Легачева Елена Павловна
в статье освещается тема использования кейс-технологий по формированию основ финансовой грамотности в образовательной деятельности дошкольной образовательной организации. Рассматриваются подходы, которые позволяют сделать процесс обучения более интерактивным и практико-ориентированным. Перечислены способы применения кейсов.
