Развлечение к 130-летию В. В Бианки «Лесной сказочник, встреча в литературной гостиной»

Автор: Осипова Нина Николаевна
Развивать знания детей о жизни и творчестве писателя-натуралиста Виталия Бианки.
Опубликовано: 08.02.2024

ФОП ДО: концепция взаимодействия с современными родителями

Автор: Тамбаум Оксана Владимировна, Сертакова Виолетта Анатольевна, Куликова Ия Владимировна
Как теперь взаимодействовать с семьями воспитанников: новые задачи для педколлектива. Минпросвещения определило просветительскую работу с родителями, как одну из приоритетных задач детских садов в рамках ФОП ДО.
Опубликовано: 07.02.2024

Занятие по математике в подготовительной группе «Путешествие по островам математики»

Автор: Воронина Юлия Владимировна
Без математики человек не сможет решать, мерить и считать. Невозможно построить дом, сосчитать деньги в кармане, измерить расстояние. Если бы человек не знал математику, он бы не смог изобрести самолёт, автомобиль, стиральную машину, холодильник, телевизор и другу технику. Во всем мире детей учат математике.
Опубликовано: 07.02.2024

Совместные проекты и занимательные события с родителями в ДОУ

Автор: Шелкова Марина Владимировна
Статья посвящена расширению взаимодействия педагогов и родителей, разработке совместных проектов и занимательных событий с родителями в дошкольном учреждении.
Опубликовано: 07.02.2024

Роль предметно-практической деятельности в развитии детей дошкольного возраста

Автор: Милюткина Елена Георгиевна
Современные дети живут в эпоху информационных технологий и компьютеризации. Ребенок рождается исследователем. Он познает мир через собственные ощущения. Внутреннее стремление к познанию порождает исследовательское поведение и создает условия для того, чтобы психическое развитие ребенка изначально разворачивалось как процесс саморазвития.
Опубликовано: 07.02.2024

Конспект ОД в старшей группе по формированию целостной картины миры. Тема: «Откуда хлеб пришел на стол»

Автор: Трайдакало Татьяна Геннадьевна
ООД направлена на создание условий для формирования представлений детей старшего дошкольного возраста о хлебе. На расширение и обогащение знания детей о хлебе, как продукте деятельности работников сельского хозяйства, формирование познавательного интереса к хлебу как к основному продукту питания человека через экспериментальную деятельность, постановку проблемной ситуации. Привитие чувство благодарности к человеку-труженику.
Опубликовано: 07.02.2024

Конспект занятия по познавательному развитию для детей 6-7 лет «Витамины»

Автор: Бориснева Ирина Васильевна
Сформировать у детей элементарные представления о витаминах, их пользе и значении для здоровья, влиянии на организм человека. Помочь детям понять, что здоровье человека зависит от правильного питания. Еда должна быть не только вкусной, но и полезной.
Опубликовано: 07.02.2024

Конспект открытого занятия по физической культуре во 2 младшей группе «Путешествие в страну здоровья»

Автор: Аланина Марина Владимировна
Конспект открытого занятия по физической культуре в 2 младшей группе «Путешествие в страну здоровья»
Опубликовано: 07.02.2024

Конспект занятия «Детские фантазии»

Автор: Пасько Светлана Сергеевна
Конспект занятия по развитию речи в старшей логопедической группе «ДЕТСКИЕ ФАНТАЗИИ», целью которого является формирование у старших дошкольников представления о понятии «фантазия».
Опубликовано: 07.02.2024

Викторины для детей подготовительной группы «Юные Эрудиты»

Автор: Шведова Наталья Николаевна
Создавать у детей эмоционально – позитивный настрой, способствующий формированию устойчивого интереса к познавательной деятельности.
Опубликовано: 07.02.2024

Дидактическое пособие «Чьи это ноги?»

Автор: Мозгина Оксана Владимировна
Дидактическое пособие. Иллюстрации описание птиц и животных к произведению В. Бианки "Чьи это ноги?". Работа содержит наглядный материал который помогает сформировать представления по теме "Образ жизни и приспособления разных животных к среде обитания".
Опубликовано: 07.02.2024

Конспект образовательной деятельности «Тема занятия: Количество один – много. Величина большой – маленький» в первой младшей группе

Автор: Матвеева Татьяна Викторовна
Конспект образовательной деятельности «Тема занятия: Количество один – много. Величина большой – маленький»» в первой младшей группе
Опубликовано: 07.02.2024

Опыт использования цифровых решений в образовательном процессе: «Азбука дорожного движения» на стойках

Автор: Шевелева Ольга Викторовна, Полякова Ольга Викторовна
«Азбука дорожного движения» на стойках - это двухсторонняя магнитно-маркерная доска, которая используется для обучения детей правилам дорожного движения.
Опубликовано: 07.02.2024

Внедрение образовательного модуля STEM-технологии: «LEGO-конструирование», в образовательное пространство ДОУ для развития интеллектуальных способностей дошкольников и вовлечение в научно-техническое творчество

Автор: Котенкова Виктория Владимировна
По словам Президента РФ В. В. Путина, инженерное образование в РФ нужно вывести на новый более высокий уровень. Министр образования и науки Д. Ливанов подчеркнул: «В целях повышения конкурентоспособности нашей страны требуется усиление технической подготовки кадров». Для решения данной задачи требуется утверждение STEM образования в России. Это позволит подготовить высококвалифицированных специалистов, которые внесут большой вклад в развитие нашего общества и государства. Инновационные продукты
Опубликовано: 07.02.2024

Конспект организованной образовательной деятельности с детьми в подготовительной группе «Витамины – наши друзья»

Автор: Тарасова Марина Сергеевна
Представленное мероприятие рассчитано на старший дошкольный возраст. При разработке конспекта учитывались возрастные особенности детей, уровень знаний воспитанников. Занятие основано на технологии здоровьесбережения. Целью здоровьесберегающих технологий является формирование у детей необходимых знаний по здоровому образу жизни. В мероприятии прослеживается реализация одного из принципов ФГОС ДО – принципа интеграции образовательных областей (представлена интеграция содержания задач социально
Опубликовано: 06.02.2024

Дополнительная общеразвивающая программа по логоритмике «С ритмом весело живём» для детей дошкольного возраста с задержкой психического развития (4-5 лет)

Автор: Ботар Светлана Александровна
Программа "С ритмом весело живём" составлена на основе логопедической ритмики - системы физических упражнений, построенных на связи движений с музыкой. Программа направлена на оказание помощи в преодолении высокой тревожности, психоэмоционального напряжения, эмоциональной неустойчивости, повышенной утомляемости, нарушений звукопроизношения, недостаточной координированности и чёткости непроизвольных движений в дошкольном возрасте у детей с задержкой психического развития.
Опубликовано: 06.02.2024

Конспект развлечение для детей по речевому развитию в младшей групп «Котёнок, который всё забывал»

Автор: Миронова Ольга Сергеевна
Развивать понимание речи и активизировать словарь
Опубликовано: 06.02.2024

Занятие-развлечение по речевому развитию во второй младшей группе «Как мы весело играем!»

Автор: Миронова Ольга Сергеевна
Фиксировать внимание детей на том, что цвет является признаком разных предметов и может быть использован для их обозначения.
Опубликовано: 06.02.2024

Развитие речи дошкольников

Автор: Шевелева Ольга Викторовна
Речь воспитателя - основной источник речевого развития детей в детском саду.
Опубликовано: 06.02.2024

Народное декоративно-прикладное искусство как средство формирования эстетического отношения к действительности у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Косикова Татьяна Сергеевна
Итоговая аттестационная работа по программе профессиональной переподготовки «Дошкольное образование: реализация государственной программы «Десятилетие детства»
Опубликовано: 06.02.2024