На сегодняшний день содержание образования направлено на формирование функционально грамотной личности, подразумевающей овладение учащимися надпредметными (метапредметными), межпредметными (общепредметными) и предметными компетенциями. Среди метапредметных компетенций особую роль играет языковая компетенция, высокий уровень сформированности которой является основанием для успешного овладения и другими видами компетенций. Поиск путей создания условий, способствующих эффективному формированию языко
Урок разработан с применением технологии формирующего оценивания. Формирующее оценивание – это основа современного урока. С помощью формирующего оценивания преподаватель получает обратную связь от учеников, чтобы понять, как они воспринимают материал, и благодаря этому скорректировать программу, дифференцировать (то есть сделать более персонализированным) обучение. Ученикам формирующее оценивание помогает развивать полезные навыки — рефлексировать, работать с информацией, оценивать себя и свои у
Иллюстрации к литературным произведениям играют важную роль в восприятии текста, помогая читателю погружаться в мир книги и лучше понимать происходящие события, образы персонажей и атмосферу произведения. Работа с иллюстрациями - это процесс, требующий творческого подхода, глубокого анализа текста и внимательного изучения его элементов. Рассмотрим основные этапы и аспекты создания иллюстраций к литературным произведениям.
Целью грамотного чтения в современном обществе является создание условий для формирования читательской компетентности, грамотности учащихся начальных классов. Для этого учителя ищут эффективные методы, приёмы, упражнения по формированию читательской компетентности учащихся, стимулируют творчество детей.
В своей статье хочу предложить, упражнения, приёмы для формирования читательской активности, познавательных действий младших школьников через работу с текстом .
В данной исследовательской работе исследована история появления попкорна, выявлено его влияние на организм ребёнка и проведена практическая работа по приготовлению попкорна из разных семян кукурузы, гречневой и перловой круппы.
В современном мире без элементарной финансовой грамотности уже не обойтись даже ребенку. Грамотное отношение к собственным деньгам открывает множество возможностей и способствует финансовому благополучию детей, когда они вырастают. Все чаще можно встретить в магазинах детей, набирающих себе разных «вкусняшек», стараясь пересчитать драгоценные монетки и определить хватить ли им денег на все, что очень хочется купить в данный момент. Некоторым деткам такие практические навыки даются легко. Но не вс
Технологическая карта урока на тему "Обучение правописанию безударных гласных в корне слова" во втором классе. Тип: открытие новых знаний. Цель: создание условий грамотного написания слов с безударными гласными в корне слова. Используемое УМК: "Школа России".
Работа посвящена счастливому десятилетию Детства.
Проблема работы в том, что среда, в которой растут дети – это набор элементов различных традиций и культур, что таит в себе угрозу развития равнодушия, ведь невозможно постигать, понимать и любить всё одновременно. Что-то должно быть в жизни особенным. Этим особенным для нас должна являться родная удмуртская культура.
Актуальность темы состоит в том, что подрастающее поколение должны знать и узнавать свой край, беречь и уважать прошлое.
Данная работа направлена на применение активных методов и приёмов обучения способствующих формированию функциональной грамотности у учеников на уроках математики в начальной школе.
Актуализация знаний о склонении имен существительных, закрепление умений в распознавании падежей имен существительных. Развитие уменния формулировать вопросы к заданиям, умение анализировать, формулировать тему и цель урока. Развитие навыка самооценки.
Человек,/ Богом к музыке/ Избранный – / Наша гордость /И слава великая!/ А родился он и жил / На земле русской / В доме славном/ На берегу пруда" [4, с.87], - эти слова принадлежат поэтессе Галине Савельевой Микрюковой, которую переполняет гордость за Россию, ставшей колыбелью великого композитора П. И. Чайковского.
УМК «Школа России».
Н.Н. Носов «Федина задача»
Тип урока: Урок открытия новых знаний.
Оборудование: Л.Ф. Климанова и др. Литературное чтение .Учебник для 3 класса (часть 2);
презентация к уроку; интерактивная доска; заготовки для интеллект-карт (пословицы, характеристика героя); сигнальные карточки , карточка с нумерацией от 1 до 4 для работы в группе (Сингапурские технологии)
В статье определены педагогические условия активизации познавательной деятельности учащихся начальных классов посредством организации образовательных событий на уроках окружающего мира.
