Рассказ-эссе «Нестандартные приемы развития мелкой моторики у младших школьников»
Автор: Косолапова Мария Викторовна
На первый взгляд, развитие мелкой моторики у младших школьников кажется простой задачей: поручаем детям рисовать, лепить — и дело сделано. Однако реальность гораздо сложнее. Современные дети живут в мире технологий, где привычные способы взаимодействия с окружающим миром уступают место экранам смартфонов и планшетов. Как же привлечь внимание ребёнка к процессу, который требует усидчивости и сосредоточенности? Вот тут-то и приходят на помощь нестандартные приёмы.
Опубликовано: 24.03.2025
Три солнца: познание, творчество и добродел
Автор: Румянцева Светлана Евгеньевна
В данной работе представлен опыт воспитательной практики, который направлен на формирование коммуникативных компетенций, посредством воспитания уважения к семейным ценностям и труду человека, доброжелательности, чувства коллективизма, а также развития навыка работы с информацией. Всё это является важнейшим фактором для социализации личности.
Опубликовано: 24.03.2025
Духовно-нравственное воспитание младших школьников на уроке литературного чтения в рамках изучения произведения С.А. Есенина «Берёза»
Автор: Бурмистрова Виктория Николаевна
Цель: ознакомить детей с краткой биографией С. А. Есенина и его стихотворением "Берёза". Задачи: продолжить формировать умение видеть образные языковые средства; совершенствовать умение читать стихотворное произведение, связано рассказывать о своих впечатлениях; развивать навыки анализа, сравнения и сопоставления на примере сравнения картин и стихотворения, творческое воображение; расширять словарный запас учащихся; воспитывать познавательную активность учащихся; прививать любовь
Опубликовано: 24.03.2025
В обучение с увлечением!
Автор: Моргунова Екатерина Андреевна
В современном образовании педагоги сталкиваются с задачей поддержания интереса и внимания учеников. Статья представляет уникальные методики и подходы автора, направленные на преобразование уроков в увлекательные и интерактивные образовательные процессы.
Опубликовано: 24.03.2025
Методическая разработка урока по математике и внеурочного занятия для учащихся 3 класса на тему «Учимся жить вместе»
Автор: Муймарова Оксана Сергеевна
В данной методической разработке представлен урок математики «Умножение двухзначных и трёхзначных чисел на однозначное число» и разработка внеурочного занятия «Приключение на затерянном острове» для учащихся 3 класса. В данном уроке и внеурочном занятии затрагивается очень важная форма сотрудничества: умение работать в команде. Умение работать в команде в начальной школе очень важная проблема. Практически в каждом классе любой российской школы есть ученики, которым сложно взаимодействовать с
Опубликовано: 24.03.2025
Формирование мотивации самоконтроля на уроках русского языка в начальной школе
Автор: Строганова Любовь Александровна
В младшем школьном возрасте формирование основных качеств личности и психических процессов происходит в рамках учебной деятельности как деятельности по самоизменению ребёнка. Поэтому закономерно стремление учителя начальных классов к культивированию у детей способности к самостоятельной организации и регуляции деятельности, прежде всего учебной.
Опубликовано: 24.03.2025
Онлайн-платформы – помощь в обучении
Автор: Матюкина Ольга Анатольевна
В данной статье рассказываю о использование в своей работе онлайн-образовательных платформ. Показываю возможности приведённых, в качестве примера, платформ.
Опубликовано: 21.03.2025
Организация работы над ошибками в начальной школе
Автор: Берекеля Валентина Константиновна
В статье описывается опыт работы учителя по формированию у младших школьников орфографической зоркости.
Опубликовано: 21.03.2025
Применение цифрового инструмента КВЕСТОДЕЛа для создания головоломок на уроках начальной школы
Автор: Третьякова Елена Викторовна
В статье рассказывается об использовании российского приложения КВЕСТОДЕЛ для создания различных головоломок .
Опубликовано: 21.03.2025
Культура, этика и воспитание детей в рамках группы продленного дня
Автор: Круковская Вера Михайловна
В современном мире вопросы воспитания детей становятся все более актуальными. Особенно это касается организаций, предоставляющих услуги по присмотру и обучению детей, таких как группы продленного дня (ГПД). В рамках таких учреждений воспитание детей не ограничивается лишь выполнением домашних заданий, но включает в себя формирование культуры, этических норм и социальных навыков, что является важной частью комплексного образования.
Опубликовано: 20.03.2025
Нумерация от 11 до 20
Автор: Абаджян Екатерина Юрьевна
Презентация к уроку математики 1 класс Нумерация от 11 до 20
Опубликовано: 20.03.2025
Обучение звуковому анализу с помощью сказки. Дидактическая сказка «Замок Звуков»
Автор: Сютина Татьяна Николаевна
Обучение звуковому анализу с помощью сказки. Дидактическая сказка «Замок Звуков» Сказочно-игровой метод в обучении фонетическому разбору является важным на начальном этапе, способствует эффективному усвоению материала и закладывает основу для дальнейшего развития языковых навыков и грамотности учащихся.
Опубликовано: 20.03.2025
Дидактические материалы
Автор: Таскимбаева Айгуль Бисангалиевна
Дидактические материалы являются неотъемлемой частью образовательного процесса, способствующей эффективному усвоению знаний и формированию необходимых компетенций у учащихся. Разнообразие видов дидактических материалов позволяет учитывать возрастные и индивидуальные особенности учеников, делая обучение максимально продуктивным и интересным.
Опубликовано: 20.03.2025
Методика работа над сказками на уроках литературного чтения в начальной школ
Автор: Щеголева Ирина Марковна
В статье рассматриваются специфика работы с учащимися начальной школы при изучении сказок в качестве одного из литературных жанров. Особое внимание уделяется значению сказок в начальной школы.
Опубликовано: 20.03.2025
Интересные наработки в работе с классом и между классами в параллели
Автор: Гордеева Юлия Леонидовна
Описание работы внутри класса по сплочению коллектива ,работа с родителями, работа с детьми в параллели(интересные факты из опыта работы учителя)
Опубликовано: 20.03.2025
Описание нестандартной ситуации, которая возникала на уроке с учеником, и какое решение было найдено
Автор: Космынина Эльвира Ивановна
Ситуация, которая произошла в моей практике, и как я из нее вышла.
Опубликовано: 20.03.2025
Разработки внеклассных мероприятий
Автор: Сорокина Ульяна Александровна
Разработка внеклассных мероприятий — важный аспект образовательного процесса, направленный на всестороннее развитие учеников. Такие мероприятия помогают расширить кругозор учащихся, развивать их творческие способности, коммуникативные навыки и интерес к различным областям знаний. Внеклассная работа также способствует укреплению школьных коллективов, формированию здорового образа жизни и социальной активности. В рамках разработки внеклассных мероприятий педагоги учитывают возрастные особенности
Опубликовано: 20.03.2025
Использование метода проектов на уроках труда (технологии) в начальной школе
Автор: Губина Инна Ивановна
Метод проектов – это метод личностно-ориентированного обучения. Он развивает содержательную составляющую обучения, умения и навыки через комплекс заданий, которые способствуют актуализации исследовательской деятельности учащихся в виде какой-либо продукции или действий. Учебные проекты могут быть выполнены с использованием различных стратегий обучения и призваны вовлечь в процесс всех учеников. На уроках труда при выполнении проектов у обучающихся формируются и совершенствуются общетрудовые умени
Опубликовано: 20.03.2025
Русский алфавит, или Азбука
Автор: Абаджян Екатерина Юрьевна
Разработанный план урока на тему «Русский алфавит, или Азбука»
Опубликовано: 20.03.2025
Пропедевтические приёмы формирования нравственного поведения: от добрых правил к добрым поступкам
Автор: Маслова Инна Викторовна
На современном этапе невозможно переоценить идею необходимости нравственного воспитания. Человеческое общество не может жить без определенных нравственных правил, иначе оно рискует разрушить всё человеческое. Именно поэтому необходимо понять, как лучше донести идею нравственности до ребенка, особенно в условиях сильного влияния на ребенка безнравственных идей из Интернета. Мы знаем, что на уроках необходимо использовать все возможные культурные аспекты: литературу, примеры из жизни, биографии лю
Опубликовано: 20.03.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера