Конспект урока окружающего природного мира для детей с ОВЗ и ТМНР, обучающихся по второму варианту. Тема урока "Фрукты. Яблоко". Цель урока расширить и уточнить представления учащихся о фруктах на основе знакомства со свойствами яблока. На уроке используется мультимедийная презентация.
Курс «Технология» в начальных классах опирается на жизненный опыт ребенка. Знания и умения, полученные при работе с бумагой и картоном, способствуют овладению приёмами обработки других материалов. Оригами в школе - это развитие пространственного воображения и творческих способностей. Задача данного урока - научить складывать поделку «Пингвин» в технике оригами. Это
способствует развитию конструктивного мышления, развивает художественный вкус, фантазию. Применение оригами в школе способствует
Повторить изученные приемы сложения и вычитания, учить применять полученные знания при выполнении нестандартных заданий, развивать умения решать задачи изученных видов.
Учитель Щепина Л.А. Класс 2А.
Кружок общеинтеллектуального направления «Учимся дружить с книгой»
Тема занятия: Культура мышления. Сказка Шарля Перро «Золушка»
Тип занятия: решение познавательной задачи в группах.
Цель: становление общечеловеческих нравственных ценностей через анализ художественного произведения.
Для активизации познавательной деятельности учащихся на занятии применяются: работа с планом «Составь цепочку», кластер «К какому виду сказок относится сказка «Золушка»,кроссворд п
Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС. Урок ориентирован на новые образовательные результаты, которые способствуют воспитанию самостоятельности, инициативности, ответственности, повышению мотивации и эффективности учебной деятельности.
Данная статья раскрывает вопросы необходимости систематической и творческой работы с фольклором в учебной деятельности младших школьников с целью обогащения речи и развития личности обучающихся, содержит практические рекомендации и примеры.
Данная разработка может быть использована учителями начальных классов, как на уроках литературного чтения, так и на внеклассных занятиях. На уроке осуществляется межпредметная связь с окружающим миром, а именно правила поведения в школе, на прогулке. Задачами урока является воспитание этических норм поведения, вежливого отношения к близким. Презентация дополняет работу над образами героев.
Разработка нестандартного урока
по математике для 1 класса
Урок-сказка
Тема: «Обобщение изученного материала»
Цель:
совершенствовать умения и навыки сложения и вычитания в пределах 10, умения записывать числа второго десятка, умения составлять и решать задачи изученных видов, учить решать задачи в два действия;
развивать логическое мышление, математическую речь, память, внимание, наблюдательность, творческий потенциал, интерес к математике и к учёбе;
воспитывать усидчивость, целеустрем
Предоставленные материалы демонстрируют реализацию принципа метапредметности в обучении и воспитании младших школьников и освоение ими метапредметного содержания образования в рамках проектной деятельности.
Данный конспект урока письма разработан по теме «Правописание ча-ща» для учащихся 3 класса.В уроке соблюдаются принципы научности и доступности, предлагаемого учебного материала. Создание условий для формирования новых зун, позволяет учащимся самостоятельно сформировать тему и цель урока. Подобранные наглядные материалы предполагают задействование слуховых и зрительных анализаторов.
Увлекательное путешествие в осенний лес позволяет в игровой форме вспомнить о признаках осени, сезонных изменениях в неживой и живой природе, о подготовке животных к зиме, о правилах поведения в лесу. Учащиеся выполняют интересные групповые задания, коллективно отгадывают кроссворд,составляют гирлянду из осенних листьев.
Занятие полностью соответствует ФГОС.
Несколько практических советов учителям для работы с детьми с диагнозом "умственная отсталость" и ЗПР вид 7.1 и 7.2. Как помочь ребёнку с ОВЗ адаптироваться в новом классном коллективе. Какие условия необходимо создать для плодотворной работы. Какие шаги стоит предпринять для максимальной поддержки ученика с ОВЗ.
Новое - хорошо забытое старое. Все чаще на своих уроках применяю уроки типа интегрированный урок. В учебниках УМК "Планета знаний" достаточно часто можно "увидеть" общую тему в учебниках русского языка, литературного чтения, а иногда и окружающего мира. Данные уроки способствуют взаимопроникновению двух и более учебных предметов, что позволяет получить более целостное представление об учебном материале. А самое главное, на мой взгляд, они способствуют развитию творческого потенциала как учащихся
Методическое пособие для обучающихся 2 класса «Радуга согласных звуков», поможет сформировать и усовершенствовать способность пользоваться словом как средством общения, обогатит словарный запас. Использование на уроках пословиц, поговорок, загадок и скороговорок из дидактического пособия позволит ребёнку сделать работу на занятиях более увлекательной и значительно повысит уровень усвоения материала по изучаемым согласным звукам.
Урок разработан в соответствиями с требованиями ФГОС второго поколения. В основе урока лежит системно-деятельностей подход.
На уроке используются различные формы и методы. Они позволяют не только формировать предметные знания,умениям навыки, но и создают условия для освоения обручающимися универсальных учебных действий.
Урок разработан с учетом требований ФГОС по программе «Школа России» (авторская программа М.А.Моро). Задания в системе урока подобраны с учетом формирования не только предметных, но и метапредметных действий. Для формирования коммуникативных УУД используется работа в парах и группах. Прописана работа с заявкой на оценку, включение в учебное занятие самоанализа и самооценки позволяет развивать личностные и регулятивные УУД.
Урок разработан в соответствии с возрастными особенностями обучающихся. Использованы интересные формы и методы, вызывающие интерес и позитивный настрой к работе с предлагаемым материалом.
