Познавательная активность обучающихся на уроках физики
Автор: Ряшко Светлана Васильевна
В статье представлена система приёмов активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках физики из опыта работы. Развитие познавательных творческих способностей учащихся – цель деятельности учителя, а применение различных приёмов активизации является средством достижения цели. Все использованные педагогами методики должны быть ориентированы на развитие личности обучающегося, на воспитание его активным участником учебного процесса, открывающим для себя «тайны» физического мира – его
Опубликовано: 30.11.2023
Презентация к уроку «Сила. Работа. Мощность. Рычаги», 7 класс
Автор: Мосевнина Наталья Александровна
Презентация к уроку "Сила. Работа. Мощность. Рычаги", 7 класс. Позволяет обобщить материал по теме «Простые механизмы». Вспомнить основные величины, формулы, единицы измерения величин, изучаемых в 7 классе.
Опубликовано: 30.11.2023
Дидактический материал. Сборник задач по материалам лаборатории «Точка Роста»
Автор: Нораева Олеся Владимировна
Разработан данный дидактический материал на 7 занятий для учащихся 7-х классов при работе в центре "Точка роста". Работа может быть организована, как кружок, как электив, как внеурочное занятие. Основополагающий материал по физике. Предусмотрено развитие истории двух девочек по изучению нового. Естественно-научная направленность данного материала позволяет использовать материал и по другим предметам. Главной задачей является развитие функциональной грамотности у детей
Опубликовано: 30.11.2023
Урок по теме «Тепловые двигатели и охрана окружающей среды»
Автор: Сюваева Ольга Семеновна
Предметная область: физика Тема урока: Тепловые двигатели. Охрана окружающей среды. Цели и задачи урока: Обучающие:выяснить устройство теплового двигателя;познакомить с многообразием двигателей; сформировать умение групповой работы выяснить, в чем заключается негативное влияние тепловых двигателей на окружающую среду как минимизировать это влияние. Воспитательные: рассмотреть историю развития тепловой машины, экологические проблемы и перспективы развития; создать условия для
Опубликовано: 29.11.2023
Физический вечер «Тайны черных ящиков»
Автор: Сюваева Ольга Семеновна
Многие чудеса стали возможны благодаря физике. Идея использования “чёрных ящиков” такова: залу задаётся вопросы, на которые наводят к отгадке того , что скрыто в черном ящике. Услышав , правильный ответ мы будем раскрывать черные ящики.
Опубликовано: 29.11.2023
Конференция: «Традиционная и альтернативная энергетика. Экологически безопасные источники получения электроэнергии»
Автор: Щербинина Галина Геннадиевна
Естественнонаучная грамотность - это способность понимать науку и ее методы. Сюда входит умение анализировать и объяснять научные явления, делать выводы и предсказывать результаты на основе имеющихся данных, а также понимание того, как наука работает и как она связана с другими областями знания. Урок формирования естественнонаучной грамотности учащихся, описанный мной в данной методической разработке, был проведен для учащихся 9 класса, однако материалы данного занятия могут быть частично или по
Опубликовано: 29.11.2023
Методы эффективного использования цифровых образовательных ресурсов для организации современного урока физики в целях повышения мотивации обучающихся
Автор: Давыдова Наталия Ивановна
Сегодня одним из важнейших направлений развития современного образовательного процесса является переход обучения в цифровую образовательную среду. Цифровая трансформация образования создает новые условия для достижения планируемых образовательных результатов, влияет на методы и организационные формы учебной работы. Цифровизация образования позволяет современной школе сделать процесс образования более гибким, приспособленным к реалиям сегодняшнего дня, новым технологичным вызовам в будущем.
Опубликовано: 29.11.2023
Внеклассное мероприятие по физике Игра «Крестики-нолики»
Автор: Агеев Олег Владимирович
Цели игры: повторение основных разделов курса физики, расширение кругозора учащихся, развитие устной физической речи, памяти, мышления, внимания, умения работать в команде, воспитание ответственности, дисциплинированности. Участники: две команды (в каждой команде по одному человеку с 7 по 11 классы): одна – Х; другая – О. На доске мелом изображаются тематические поля (Механическое движение; Давление твёрдых тел, жидкостей и газов; Работа и мощность. Энергия; Динамика; Электричество и магнетизм)
Опубликовано: 29.11.2023
Парадоксы функциональной грамотности
Автор: Беднягин Артем Андреевич
В статье анализируются противоречия (парадоксы), возникающие в системе образования в связи с новыми требованиями повышения конкурентоспособности национального образования. Предложены техники и практики управления качеством образования. Модели формирования функциональной грамотности смоделированы по типу заданий PISA при работе с гипертекстом на основе концептного подхода.
Опубликовано: 28.11.2023
Источники света. Прямолинейное распространение света
Автор: Куликова Екатерина Андреевна
• познакомить учащихся с естественными и искусственными источниками света; • объяснить закон прямолинейного распространения света; • рассмотреть природу солнечных и лунных затмений; • расширить кругозор учащихся.
Опубликовано: 28.11.2023
Из опыта работы с банком тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности
Автор: Фетисова Татьяна Дмитриевна
Целью разработки информационной системы «Функциональная грамотность» является обеспечение педагогов инструментарием с электронным банком тренировочных заданий для подготовки к тестированию по функциональной грамотности обучающихся. По физике выбираем естественнонаучную грамотность и выполняем описанные в презентации шаги для проведения тренировочных мероприятий.
Опубликовано: 28.11.2023
Научно-методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках физики и во внеурочной деятельности»
Автор: Кочанова Евгения Владимировна
В научно-методической разработке раскрыт теоретический аспект, а также представлен опыт использования заданий, направленных на формирование ФГ у школьников. В разработке говорится о практиках, которые способствуют формированию ФГ, о трудностях , с которыми сталкиваются педагоги, возможных путях устранения этих дефицитов.
Опубликовано: 25.11.2023
Сценарий проведения внеклассного мероприятия «Турнир юных электронщиков»
Автор: Гвоздикова Ольга Семеновна
В работе представлен сценарий игры «Турнир юных электронщиков», которую можно провести со студентами первого курса, обучающихся на специальностях технической направленности учреждений среднего профессионального образования.
Опубликовано: 23.11.2023
Импульс тела. Импульс силы
Автор: Пашикова Тачнабат Дорткулиевна
Временной характеристикой действия силы является импульс силы.
Опубликовано: 23.11.2023
Урок по теме «Глаз как оптический прибор»
Автор: Водопьянова Нина Григорьевна
Данный урок можно использовать как в 8 так и в 11 классах. Урок носит интегрированный характер.
Опубликовано: 22.11.2023
Дидактическое учебно-методическое пособие по физике «Физические задачи на применение производной»
Автор: Ряшко Светлана Васильевна
Данное пособие включает дидактический материал и методические указания к комплексу задач, направленных на применение знаний математики на уроках физики. В разработке представлена систематизация физических задач, которые можно решить с применением производной.. Пособие ставит целью приобщения обучающихся к науке и знаниям; развивает умение применять полученные на математике знания к решению физических задач. У учащихся развивается интерес к получению результата и расширяется диапазон знаний. А
Опубликовано: 22.11.2023
Разработка урока «Инерция и инертность»
Автор: Заяфарова Ирина Даниловна
Разработка данного урока предназначена для внеурочного занятия по физике для учащихся 5-6 классов. Основными технологиями применяемые на уроке являются технологии проблемного обучения, игровые технологии. Учащиеся, основываясь на своих знаниях, жизненном опыте, вступают в эвристическую среду, которая стимулирует творческую, познавательную активность. Создание игрушки и описание принципа ее работы позволяет познать успех в творческой деятельности.
Опубликовано: 22.11.2023
Урок-игра «Космическое путешествие»
Автор: Абрамова Маргарита Валентиновна
Использование интерактивной игры является одним из эффективных способов повышения мотивации и индивидуализации обучения детей, развития у них творческих способностей и создания благоприятного эмоционального фона. А также позволяет перейти от объяснительно-иллюстрированного способа обучения к деятельностному, при котором ученик принимает активное участие в данной деятельности. Это способствует осознанному усвоению новых знаний и закреплению пройденного материала. После прохождения игры ребята не
Опубликовано: 21.11.2023
Преломление света. Закон преломления света
Автор: Унутова Ырыс Ильинична
формирование понятия о преломлении света и научиться объяснять физический смысл показателя. Изучить закон преломления света, познакомиться с понятием полное отражение.
Опубликовано: 21.11.2023
Из практики реализации образовательных инноваций на уроках физики
Автор: Ряшко Светлана Васильевна
Цель статьи – помочь перестройке мышления учителя, его переходу от копирования готовых методических рекомендаций к их творческому применению с учетом результатов психологических исследований и требований времени. Как возродить естественное желание учиться? Для этого необходимо, чтобы школа сделала значительный шаг навстречу жизни и переменам, стала жизненным пространством для ученика, в котором он не только будет получать знания, но и реализовывать себя, раскрывать свои способности.
Опубликовано: 19.11.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера