Эссе «Я — учитель»
Автор: Большакова Елена Васильевна
Анализируя свой опыт и наблюдения, был сделан вывод, что истинная мудрость педагога заключается не только в передаче знаний, но в умении слышать ученика, вдохновлять его и видеть уникальность в каждом.
Опубликовано: 01.03.2026
Деревянные игры как эффективный адаптивный ресурс современного урока физической культуры
Автор: Прошева Виктория Александровна
В статье представлена методика проведения уроков физической культуры с использованием командных станций, основанных на принципах командообразующих ролевых игр и элементах деревянных игр. Данные средства позволяют формировать универсальные учебные действия, повышать мотивацию учащихся и обеспечивать здоровьесберегающий характер занятий.
Опубликовано: 27.02.2026
План–конспект урока по адаптивной физической культуре на тему: «Прыжок в высоту с прямого разбега», для обучающихся с нарушением интеллекта
Автор: Витько Лина Сергеевна
Данный урок предназначен для учащихся с нарушением интеллекта, обучающихся по программе адаптивной физической культуры. Основной темой занятия является освоение техники прыжка в высоту с прямого разбега. Цель урока — формирование умений выполнять прыжок в высоту с прямого разбега. Задачи урока включают: 1. Образовательная: закрепить умение выполнять прыжок в высоту с прямого разбега и правильно приземляться после прыжка. 2. Развивающая: развивать прыгучесть, ловкость и координационные способ
Опубликовано: 26.02.2026
Сценарий соревнований «Зимние забавы старт дан!» (для детей ОВЗ и инвалидов)
Автор: Андреева Наталья Юрьевна
В рамках декады инвалидов провели спортивный праздник «Зимние забавы старт дан!» Команда детей и команда педагогов соревновались в спортивных эстафетах. Все участники стали игроками одной большой игры, объединёнными общей целью и азартом. Это праздник движения и общения. Для детей это возможность по-новому взаимодействовать с педагогами, увидеть их с другой стороны. Совместное участие в эстафетах сплачивает, учит доверию и взаимопомощи. Все участники получили награды — не только за скорость, но
Опубликовано: 25.02.2026
Лечебная физическая культура на занятиях по физическому воспитанию со студентами среднего профессионального образования
Автор: Цолинка Виктория Анатольевна
Лечебная физкультура - это один из важнейших элементов современного комплексного лечения, под которым понимается индивидуально подобранный комплекс лечебных методов и средств: консервативного, хирургического, медикаментозного, физиотерапевтического, лечебного питания и др. Комплексное лечение воздействует не только на патологически измененные ткани, органы или системы органов, но и на весь организм в целом. Здоровье - одна из важнейших жизненных ценностей для любого человека. Только здоровый чел
Опубликовано: 24.02.2026
Сценарий спортивного праздника «А, ну-ка, парни» для 9-11 классов
Автор: Сечкина Татьяна Анатольевна
Сценарий разработан для праздника 23 февраля.Для старших классов.
Опубликовано: 22.02.2026
Спортивно-оздоровительное мероприятие «А ну-ка парни!» посвященное Дню защитника Отечества
Автор: Халипова Елизавета Сергеевна
Сценарий спортивно-оздоровительного мероприятия «А ну-ка парни!» для обучающихся 5-6 классов Спортивно-оздоровительное мероприятие «А ну-ка, парни» приурочен к празднованию «Дня защитника Отечества». Цели и задачи: пропаганда здорового образа жизни; воспитание патриотизма и любви к Родине; повышение уровня физической активности, нравственной и духовной культуры учащихся; привлечение к систематическим занятиям физической культурой и спортом; развитие сплочённости и доверия в команде. Место пров
Опубликовано: 19.02.2026
Возвращение забытого снаряда — скакалка
Автор: Маликова Светлана Анатольевна, Сечкина Татьяна Анатольевна
Упражнения с использованием скакалки.
Опубликовано: 19.02.2026
Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках физической культуры
Автор: Калимулин Ринат Нариманович
До недавнего времени уроки физкультуры основывались преимущественно на устных инструкциях и личном контроле учителя. С появлением новых технологий ситуация кардинально изменилась: теперь в арсенале преподавателя — мультимедийные средства, электронные приложения и гаджеты, которые позволяют: - Продемонстрировать технику упражнений с помощью видео и графики. - Собирать и анализировать данные о физическом состоянии каждого ученика. - Обеспечить обратную связь в режиме реального времени. - Использова
Опубликовано: 18.02.2026
Диагностика и методика воспитания силовых способностей школьников
Автор: Сечкина Татьяна Анатольевна, Маликова Светлана Анатольевна
Развитие физических качеств школьников – одна из главных задач учителя физической культуры. Развитие такого качества как мышечная сила, от развития которой зависит здоровье человека, его внешний вид, физическая и умственная работоспособность, необходимо каждому человеку, независимо от пола и в особенности школьникам. Школьный период развития физических, умственных способностей, привития работоспособности и их совершенствования, духовного развития, период формирования базы для успешной дальнейшей
Опубликовано: 18.02.2026
Хореография важна на уроках физической культуры
Автор: Коржова Анастасия Дмитриевна
Разберем почему музыку и танец нельзя не дооценивать и стоит интегрировать в привычный урок физической культуры. Как и когда будет уместно включать танцевальные упражнения в урок физической культуры
Опубликовано: 15.02.2026
Спортивные соревнования «Сыны Отечества»
Автор: Плутахина Елена Дильбаровна, Ивонина Людмила Николаевна
Спортивные эстафеты, нацеленные на патриотическое воспитание подрастающего поколения, популяризацию здорового образа жизни и физкультурно‑спортивной деятельности; развитие командного духа, физических качеств (быстроты, ловкости, координации) и навыков взаимодействия в коллективе. Мероприятие, посвящённое Дню Защитника Отечества и Дню Победы.
Опубликовано: 11.02.2026
Хореография на уроках физической культуры как средство физического воспитания
Автор: Халипова Елизавета Сергеевна
В последние годы в нашей стране уделяется большое внимание развитию физической культуры и спорту. С этой целью проводится большое количество спортивно-массовых мероприятий, строятся спортивные площадки. Особую актуальность приобретают организация и проведение спортивных мероприятий в общеобразовательных учреждениях. Традиционные формы и методы проведения занятий физической культурой бесспорно остаются ведущими в рамках образовательного процесса, но также наблюдается смещение и приоритет новым, со
Опубликовано: 06.02.2026
Конспект урока
Автор: Диденко Евгения Николаевна
Конспект урока направлен на развитие физических качеств школьников посредством метода круговой тренировки. Цель занятия заключается в формировании понимания принципов организации круговых тренировок, улучшении выносливости, силы, координации движений, развитии ловкости и быстроты реакции учеников.
Опубликовано: 06.02.2026
Спортивное ориентирование — спорт для всех
Автор: Карпова Виктория Львовна, Тимошина Анна Алексеевна
Спортивное ориентирование — это уникальный вид спорта, сочетающий физическую активность и интеллектуальное развитие. Оно позволяет участникам развивать выносливость, координацию движений, внимательность и умение ориентироваться на местности. Этот вид спорта доступен людям разных возрастов и уровней подготовки, что делает его идеальным выбором для внедрения в образовательный процесс младших школьников, включая учеников 4 класса.
Опубликовано: 31.01.2026
Подвижные игры на уроках физической культуры с элементами футбола
Автор: Васильева Анжела Валерьевна
Подвижные игры с элементами футбола на уроках физкультуры — эффективный метод обучения технике владения мячом (ведение, пас, удар) и развитию физических качеств (скорость, координация, ловкость) у школьников. Игры, такие как «Бомбардир», «Футбольный слалом» и «Салки с мячом», повышают мотивацию, игровой интерес и способствуют командному взаимодействию, делая процесс обучения более эмоциональным и доступным для всех уровней подготовки. Использование данных игр помогает преодолеть монотонность трен
Опубликовано: 31.01.2026
Развитие выносливости у детей 10-12 лет на уроках физической культуры
Автор: Бегджикова Татьяна Анатольевна
Статья посвящена вопросам развития выносливости у детей в возрасте 10-12 лет на уроках физической культуры. Раскрывается понятие выносливости, описывается особенности её развития в данном возрастном периоде и выделяет основные методы повышения уровня выносливости среди школьников среднего звена. Особое внимание уделяется разнообразию физических упражнений, прогрессивной нагрузке, обучению правильному дыханию и психологической подготовке детей. Приводится пример недельной программы занятий, направ
Опубликовано: 31.01.2026
Роль тег-регби как элемент внеурочной деятельности в формировании физической культуры и социальных компетенций у обучающихся начальной школы
Автор: Фурманова Виктория Викторовна
В статье рассматривается потенциал бесконтактной формы регби – тег-регби – в качестве эффективной формы внеурочной деятельности для детей младшего школьного возраста (7-11 лет). Анализируются его адаптированные правила, соответствие психофизиологическим особенностям возраста и комплексное воздействие на развитие базовых физических качеств (ловкость, скорость, координация), когнитивных функций (тактическое мышление, принятие решений) и социально-личностных навыков (кооперация, коммуникация, ответс
Опубликовано: 31.01.2026
Влияние систематических занятий настольным теннисом на психофизиологические и социально-адаптационные показатели учащихся 8-х классов
Автор: Удовиченко Владимир Юрьевич
В статье рассматривается влияние регулярной двигательной активности в форме настольного тенниса на ключевые аспекты развития подростков 14-15 лет. На основе анализа современных физиологических, психологических и педагогических исследований обосновывается гипотеза о том, что данный вид спортивной деятельности является эффективным полифункциональным инструментом, позитивно воздействующим на когнитивные функции, психоэмоциональный статус, физическую подготовленность и социальную интеграцию учащихся
Опубликовано: 31.01.2026
Паралимпийские игры Сила духа, которая меняет мир
Автор: Балахонова Екатерина Сергеевна
Доклад посвящен исследованию влияния Паралимпийских игр на общество, раскрытие уникального потенциала спортсменов-паралимпийцев и осмысление социальной значимости данного международного события. Автор рассматривает Паралимпиаду как символ преодоления физических ограничений, формирования положительного общественного восприятия инвалидности и вдохновения миллионов людей по всему миру.
Опубликовано: 29.01.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера