Физическая культура и спорт представляют собой самостоятельный вид деятельности человека, значение которого в развитии общества весьма многообразно. Они оказывают определенное влияние на общественное производство, на формирование человека как личности, на развитие общественных отношений.
Физическая культура – часть общей культуры общества, направленная на укрепление и повышение уровня здоровья. Она выполняет социальную функцию – воспитание всесторонне и гармонично развитой личности.
В настояще
Мероприятие проводится в феврале. При удовлетворительных погодных условиях. Приурочено к празднованию Дня Защитника Отечества. Большие эмоции дети испытывают благодаря своим родителям и болельщикам класса.
Данный конкурс проводится в преддверии дня защитника Отечества между обучающимися 2-4 классов (мальчики) параллель "А"и "Б" классов. Конкурс включает в себя спортивные эстафеты и интеллектуальное задание. Мероприятие рассчитано на 40-50 мин.В конце мероприятия награждение команд дипломами и призами.
Такая форма предусматривает деление обучаемых на несколько групп, где дети получают специальные упражнения, для решения учебных задач. Действия выполняются под строгим контролем преподавателя. Цель данной технологии – создание необходимых условий для развития у детей самостоятельности, умения взаимодействовать с обществом и быстро выполнять поставленные задачи в группах.
День космонавтики – важное событие в жизни нашей страны, и об этом должны знать дети. Очень важно привить детям чувство гордости и уважения к своей стране, её культуре, осознание личной причастности к жизни Родины.
В современном обществе отмечается тенденция увеличения числа детей с ограниченными возможностями здоровья. Это констатируют специалисты различных областей: психологи, медики, логопеды, педагоги. Несмотря на прилагаемые усилия и прогрессивное развитие медицины, количество детей с ограниченными возможностями стабильно растет. Поэтому основные направления социальной политики направлены на решение проблем их обучения и пребывания в школьном учреждении.
Применение нестандартного оборудования можно использовать на всех этапах урока и в этом тоже его универсальность.Основным назначением нестандартного оборудования является:
• укрепление здоровья и улучшение физического развития;
• разнообразие упражнений для развития физических качеств;
• расширение диапазона функциональных возможностей систем организма;
• повышение защитных сил организма и его сопротивляемости;
• воспитание морально-волевых качеств и интереса к регулярным самостоятельным зан
Патриотическое воспитание - основа формирования будущего гражданина. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого дошкольного детства.Одним из средств формирования основ личности будущего гражданина является народная игра. Недаром говорят: «Если вы хотите узнать душу народа, приглядитесь, как и во что играют ваши дети».
Физическая культура является предметом, который сложно организовывать дистанционно. Но обучение элементам игры в баскетбол можно выполнять и в домашних условиях, и при изучении темы "Баскетбол" на уроке физической культуры. Таковым элементом является передача мяча двумя руками от груди.
Статья "Мудрость Вэйци" описывает решение некоторых проблем современного процесса преподавания посредством применения педагогической находки, как нестандартного приёма развития познавательных способностей детей, умение мыслить, общаться, работать с информацией.
Необычный теоретический урок по физической культуре в виде игры. За основу взята телевизионная передача "Своя игра" и адаптирована под возраст и тематику игроков - учеников начальной школы. Такой формат урока применяю в связи с введением в конкретном классе карантинных мероприятий.
Детям очень нравится необычный формат урока. Урок проходит очень эмоционально, познавательно и продуктивно.
Необычное применение инновационных технологий на уроках физической культуры в начальной школе.Вы видите конспектор, модули при наполнении урока. Наличие сюжета (мотивации и уровневой рефлексии в конце урока).
мы считаем одним из основных вспомогательных средств в обучении игре баскетбол являются именно подвижные игры
Игровые технологии помогают формировать у учащихся интерес к учебной деятельности через игру или игровую ситуацию. Это способствует расширению кругозора, развитию познавательной
Здоровьесозидающий подход к образованию подчеркивает развивающий и формирующий характер влияния образования на здоровье участников образовательных отношений. В данном ключе приоритетной задачей учителя физической культуры выступает формирование у школьников ценности собственного здоровья, здорового образа жизни. В данной статье рассмотрен опыт внедрения фитнес технологий в уро физической культуры.
Разрабатывая данный урок я поставила себе следующую цель «Популяризация здорового образа жизни на занятиях физической культурой через включение в урок общеразвивающих упражнений с лентами амортизаторами.
Цель определила задачи:
1.Формирование представлений об алгоритме работы с лентами амортизаторами.
2.Создание условий для формирования УУД:
- коммуникативных: посредствам взаимодействия в парах, .
- познавательных: посредствам решение проблем поискового характера.
-регулятивных: через о
Приоритетным направлением работы современной школы является повышение качества образования через использование инновационных современных образовательных технологий на уроках и во внеурочной деятельности. Актуальность современных технологий на уроках физической культуры определяется особой ролью здорового образа жизни на современном этапе развития человечества в целом и каждого отдельного ученика школы в частности. Учитель физической культуры, используя современные технологии, может совершенствова
Системная интеграция ИКТ, применение в процессе преподавания физической культуры электронных образовательных ресурсов значительно повышает не только эффективность обучения, но и помогает совершенствовать различные формы и методы обучения. Активизирует обучающихся на глубокое изучение программного материала, позволяет им справляться с учебными заданиями, способствует научной организации труда ученика и учителя, самостоятельной исследовательской работе обучающихся, подготовке к научно - практически
